Ưu điểm của truyền thông cộng đồng

Một phần của tài liệu nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên (Trang 56)

- Đòi hỏi kỹ năng giao tiếp xã hội truy ền thông

4.1.5 Ưu điểm của truyền thông cộng đồng

Trong khoa học truyền thông có hai khái niệm thường gặp là kênh truyền thông đại chúng và kênh truyền thông cộng đồng. Phương tiện của kênh truyền thông đại chúng là báo viết, báo nói, báo hình. Kênh truyền thông cộng đồng có thể phân loại thành truyền thông trong nhóm người dân và truyền thông giữa hai cá nhân với nhau. Phương tiện của kênh truyền thông cộng đồng có thể là các buổi họp nhóm, các cuộc đối thoại giữa cá nhân, các loại hình sân khấu do người dân tự xây dựng và biểu diễn, các loại hình nghệ thuật truyền thống ... Sản phẩm của hai loại kênh truyền thông nói trên là

______________________________________________________________________________________ Khoa Môi trường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng lvi Khoa Môi trường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng lvi các bài viết hoặc áp phích, tờ rơi, chương trình truyền thanh và truyền hình, màn diễn rối hoặc ca kịch, chèo, cải lương, hội thi văn nghệ quần chúng... Sự khác nhau giữa truyền thông đại chúng và truyền thông cộng đồng được so sánh trong Bảng 4.2.

Bảng 4.2 - Phân biệt giữa truyền thông đại chúng và truyền thông cộng đồng

Tiêu chí Truyền thông đại chúng Truyền thông cộng đồng

Hình thức Giao tiếp gián tiếp qua in ấn, truyền thanh, truyền hình,…

Giao tiếp trực tiếp: tham quan, văn nghệ quần chung, thi vẽ,...

Sản phẩm Bài báo viết, báo nói, báo hình,…

Các buổi gặp gỡ và thảo luận, tham quan mô hình trình diễn, hội diễn văn nghệ quần chúng, tranh vẽ, bài thơ,…

Vấn đề chú trọng

Cung cấp thông tin, phổ biến kiến thức,...

- Sự trao đổi hai chiều nhằm đạt được sự hiểu biết lẫn nhau - Yếu tố phản hồi từ người nhận thông tin Ưu điểm - Khả năng phủ sóng rộng - Nhanh nhạy, kịp thời - Lôi cuốn, hấp dẫn - Tính phản hồi cao - Tính thuyết phục cao - Tăng cường tính tự tin - Rẻ tiền

Nhược điểm

- Sự phản hồi không thường xuyên, không kịp thời

- Cần có phương tiện (báo, đài, tivi) - Phải có kiến thức và tay nghề cao

- Có thể chưa hấp dẫn vì thiếu tính chuyên nghiệp

- Đòi hỏi phải có chương trình huấn luyện

Truyền thông môi trường đặc biệt nhấn mạnh vào việc sử dụng kênh và phương tiện truyền thông cộng đồng vì các lý do sau:

- Các phương tiện và sản phẩm truyền thông cộng đồng cuốn hút người dân tham gia, và nếu chính người dân - là người có liên quan đến vấn đề môi trường được xác định nội dung, tự thực hiện và duy trì phương tiện sản phẩm truyền thống dưới sự hướng dẫn của chuyên gia truyền thông thì hiệu quả truyền thông sẽ rất lớn.

- Những người làm công tác truyền thông cộng đồng là những người được huấn luyện tốt về cách thức làm việc với nguời dân, họ có những kỹ năng đi sâu vào lòng người, có những phương pháp thích hợp để xác định nhu cầu người dân cần hỗ trợ cái gì (tư vấn, kỹ năng, tài chính..), lợi ích và chi phí (chi phí vật chất và các chi phí phi vật chất khác) như thế nào nếu người dân thực hiện sự thay đổi hành vi (thay đổi từ hành vi không có lợi cho môi trường sang hành vi có lợi cho môi trường).

- Phương tiện và sản phẩm truyền thông cộng đồng thường ít tốn kém, dễ sử dụng hơn phương tiện và sản phẩm truyền thông đại chúng.

- Phương tiện và sản phẩm truyền thông cộng đồng phù hợp với người dân địa phương về văn hoá, tập quán, trình độ hiểu biết.

______________________________________________________________________________________ Khoa Môi trường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng lvii Khoa Môi trường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng lvii

- Phương tiện và sản phẩm truyền thông cộng đồng nói về vấn đề môi trường của địa phương và dùng ngôn ngữ địa phương.

Với những tính chất và ưu điểm của truyền thông cộng đồng như nêu ở trên thì kênh truyền thông này sẽ rất phù hợp cho mô hình truyền thông dựa vào lực lượng SV.

Một phần của tài liệu nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên (Trang 56)