………
PHÒNG GD – ĐT BA ĐÌNHTrường TH Nguyeên Tri Phương Trường TH Nguyeên Tri Phương
KÊ HỐCH DÁY HĨC MOĐN CHÍNH TẠBài: SỰ TÍCH CAĐY VÚ SỮA Bài: SỰ TÍCH CAĐY VÚ SỮA
Tuaăn 12, ngày………..tháng………..naím…………..
Người sốn: Phám Hoăng Tuyêt
I. MÚC TIEĐU
• Nghe và viêt lái chính xác đốn: Từ các cành lá… như sữa mé trong bài taơp đĩc Sự
tích cađy vú sữa.
• Làm đúng các bài taơp chính tạ phađn bieơt tr/ch, at/ac. Cụng cô qui taĩt chính tạ với
ng/ngh.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC (sử dụng mây chiếu)
• Các bài taơp chính tạ.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC CHỤ YÊU
Hốt đoơng dáy Hốt đođng hĩc
1. KIEƠM TRA BAØI CŨ
- Gĩi 2 HS leđn bạng đĩc cho HS viêt các từ HS maĩc loêi, deê lăn, caăn phađn bieơt cụa tiêt chính tạ trước. Yeđu caău cạ lớp viêt bạng con hoaịc viêt vào giây nháp. - Nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.DÁY – HĨC BAØI MỚI2.1 Giới thieơu bài. 2.1 Giới thieơu bài.
2.2 Hướng dăn viêt chính tạa) Ghi nhớ noơi dung đốn viêt. a) Ghi nhớ noơi dung đốn viêt.
- GV đĩc đốn vaín caăn viêt. - Đốn vaín nói veă cái gì?
- Cađy lá được keơ lái như thê nào?
b) Hướng dăn nhaơn xét,trình bày.
- Yeđu caău HS tìm và đĩc những cađu vaín có dâu phaơy trong bài.
- Dâu phaơy viêt ở đađu trong cađu vaín?
c) Hướng dăn viêt từ khó.
- Nghe GV đĩc và viêt lái các từ: Cađy xoài, leđn thác xuông gheănh,
goẳtngs, ghi lòng, nhà sách, cađy xanh, thương người như theơ thương thađn…
- 1 HS đĩc lái. Cạ lớp theo dõi. - Đốn vaín nói veă cađy lá tỏng
vườn.
- Từ các cành lá, những đài hoa bé tí troơ ra…
- Thực hieơn yeđu caău GV.
- Dâu phaơy viêt ở choêi ngaĩt cađu, ngaĩt ý.
- Yeđu caău HS đĩc các từ khó, deê lăn trong bài viêt. Ví dú:
+ Đĩc các từ ngữ có ađm đaău
l, n, tr, ch, r, d, g, (MB).
- Yeđu caău HS viêt các từ vừa đĩc. Theo dõi và viêt chưnh sửa lođi cho HS
d) Vieẫt chính tạ
- GV đĩc thong thạ, moêi cúm từ đĩc ba laăn cho HS viêt.
e) Soát loêi
- GV đĩc lái toàn bài chính tạ, dừng lái phađn tích cách viêt các từ khó và deê lăn cho HS soát loêi.
g) Châm bài
- Thu và châm moơt sô bài. 2.3 Hướng dăn làm bài taơp chính tạ
a) Cách tiên hành
- GV gĩi 1 HS đĩc theo yeđu caău. - Yeđu caău HS tự làm bài.
- Chữa bài và rút ra qui taĩt chính tạ.
b) Lời giại
Bài 2: người cha, con ngheù, suy nghĩ, ngon mieơng.
Bài 3 : a) con trai, cái chai, troăng cađy,
choăng bát.
b) bãi cát, các con, lười nhác, nhút nhát.3. CỤNG CÔ – DAỊN DÒ 3. CỤNG CÔ – DAỊN DÒ
- Toơng kêt tiêt hĩc.
- Daịn dò HS ghi nhớ quy taĩc chính tạ với ng/ngh và các trương hợp chính tạ caăn phađn bieơt trong bài đã hĩc.
- Đĩc các từ: Lá, troơ ra, nở
traĩng, rung, da caíng mịn, dòng sữa traĩng, trào ra,…
- 2 HS leđn bạng viêt, cạ lớp viêt bạng con.
- Nghe và viêt chính tạ.
- Soát loêi, chữa lái những loêi sai baỉng bút chì ra leă vở, ghi toơng sô loêi.
- HS đĩc yeđu caău.
- 1 HS làm bài taơp tređn bạng lớp. Cạ lớp làm vào SGK
IV. RÚT KINH NGHIEƠM TIÊT DÁY
……………… ………
PHÒNG GD – ĐT BA ĐÌNHTrường TH Nguyeên Tri Phương Trường TH Nguyeên Tri Phương
KÊ HỐCH DÁY HĨC MOĐN LUYEƠN TỪ-CAĐUBài: SỰ TÍCH CAĐY VÚ SỮA Bài: SỰ TÍCH CAĐY VÚ SỮA
Tuaăn 12, ngày………..tháng………..naím…………..
Người sốn: Phám Hoăng Tuyêt
I. MÚC TIEĐU
• Mở roơng vôn từ veă tình cạm cho HS.
• Biêt cách đaịt cađu theo mău: Ai (cái gì, con gì) làm gì?
• Biêt cách đaịt dâu phaơy ngaín cách giữa các boơ phaơn cùng làm chụ ngữ trong cađu. • Nhìn tranh nói veă hốt đoơng cụa người trong tranh.