I.KIỂM TRA BĂI CŨ
- Gọi 4 HS đọc nối tiếp băi “Bă châu” - GV nhận xĩt, cho điểm
II.BĂI MỚI
2.1.Giới thiệu băi: 2.2. Tìm hieơu bài
- GV neđu cađu hỏi SGK.
- Hỏi: Gia đình em bé có những ai?
- Trước khi gaịp cođ tieđn cuoơc sông cụa ba bà cháu ra sao?
- Tuy sông vât vạ nhưng khođng khí trong gia đình như thê nào?
- Cođ tieđn cho hai anh em vaơt gì?
- Bà và hai anh em.
- Sông rât nghèo khoơ/ sông khoơ cực, rau cháo nuođi nhau.
- Rât đaăm âm và hánh phúc. - Moơt hát đào.
- Cođ tieđn daịn hai anh em đieău gì?
- Những chi tiêt nào cho biêt cađy đào phát trieơn rât nhanh?
- Cađy đào này có gí đaịc bieơt?
GV chuyeơn ý: Cađy đào lá ây sẽ mang đên đieău gì? Cuoơc sông cụa hai anh em ra sao? Chúng ta cùng hĩc tiêp.
- GV neđu cađu hỏi SGK.
- Hỏi: Sau khi bà mât cuoơc sông cụa hai anh em ra sao?
- Thái đoơ cụa hai anh em thê nào khi đã trở neđn giàu có?
- Vì sao sông trong giàu sang sung sướng mà hai anh em lái khođng vui?
- Hai anh em xin bà tieđn đieău gì? - Hai anh em caăn gì và khođng caăn gì? - Cađu chuyeơn kêt thúc ra sao?
2.3.Luyện đọc theo vai
- Yeđu caău HS luyeơn đĩc theo vai. - Nhaơn xét.
3. CỤNG CÔ, DAỊN DÒ
- Qua cađu chuyeơn này em rút ra được đieău gì?
- Nhaơn xét tiêt hĩc, daịn HS veă nhà hĩc bài.
các cháu sẽ được giàu sang, sung sướng.
- Vừa gieo xuông, hát đã nạy maăm, ra lá, đơm hoa, kêt bao nhieđu là trái.
- Kêt toàn trái vàng, trái bác.
- HS trạ lời
- Trở neđn giàu có vì có nhieău vàng bác.
- Cạm thây ngày càng buoăn bã.
- Vì nhớ bà./ Vì vàng bác khođng thay được tình cạm âm áp cụa bà.
- Xin cho bà sông lái.
- Caăn bà sông lái và khođng caăn vàng bác, giàu có.
- Bà sông lái, hieăn lành, móm mém, dang roơng hai tay ođm các cháu còn ruoơng vườn, lađu đài, nhà cửa thì biên mât.
- 3 HS tham gia đóng các vai cođ tieđn, hai anh em, người dăn chuyeơn.
- Tình cạm là thứ cụa cại quý giá nhât./ Vàng bác khođng quý baỉng tình cạm con người.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM TIÊT DÁY
……………… ………
PHÒNG GD – ĐT BA ĐÌNHTrường TH Nguyeên Tri Phương Trường TH Nguyeên Tri Phương
KÊ HỐCH DÁY HĨC MOĐN KEƠ CHUYEƠNBài: BAØ CHÁU Bài: BAØ CHÁU
Tuaăn 11, ngày………..tháng………..naím…………..
Người sốn: Phám Hoăng Tuyêt
I.MÚC TIEĐU
• Dựa vào tranh minh hĩa, gợi ý dưới moêi bức tranh và gợi ý cụa GV, HS tái hieơn được noơi dung cụa từng đốn và noơi dung cụa toàn boơ cađu chuyeơn.
• Biêt theơ hieơn lời keơ tự nhieđn, phôi hợp lời keơ với đieơu boơ nét maịt; biêt thay đoơi giĩng keơ cho phù hợp với noơi dung.
• Biêt theo dõi và nhaơn xét, đánh giá lời bán keơ.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC (sử dụng mây chiếu)
• Tranh minh hĩa noơi dung cađu chuyeơn trong SGK.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC CHỤ YÊU
Hốt đoơng GV Hốt đoơng HS
1. KIEƠM TRA BAØI CŨ
- Gĩi 3 HS leđn bạng nôi tiêp nhau keơ lái cađu chuyeơn Sáng kiên cụa bé Hà. Moêi em keơ moơt đốn.
- Gĩi 5 HS đóng lái cađu chuyeơn theo vai: người dăn chuyeơn, bé Hà, bô bé Hà, ođng, bà.
- Nhaơn xét, cho đieơm từng HS.
2. DÁY – HĨC BAØI MỚI 2.1. Giới thieơu bài 2.1. Giới thieơu bài
- Cađu chuyeơn Bà cháu có noơi dung keơ veă ai?
- Cađu chuyeơn ca ngợi ai? Veă đieău gì? - Trong giờ keơ chuyeơn hođm nay chúng
ta cùng keơ lái noơi dung cađu chuyeơn Bà
cháu.
2.2. Hướng dăn keơ chuyeơn
a) Keơ lái từng đốn chuyeơn theo gợi ý
- Tiên hành theo các bước đã hướng dăn ở tuaăn 1.
- Khi HS keơ GV có theơ đaịt cađu hỏi gợi ý nêu HS lúng túng.
Tranh 1
- Cuoơc sông và tình cạm cụa ba bà cháu. - Ca ngợi hai anh em và tình cạm cụa
những người thađn trong gia đình còn quý hơn mĩi thứ cụa cại.
- Trong tranh vẽ những nhađn vaơt nào? - Bức tranh vẽ ngođi nhà trođng như thê
nào?
- Cuoơc sông cụa bà cháu ra sao? - Ai đưa cho hai anh em hoơt đào? - Cođ tieđn daịn hai anh em đieău gì?
Tranh 2
- Hai anh em đang làm gì? - Beđn cánh moơ có gì lá?
- Cađy đào có đaịc đieơm gì kì lá?
Tranh 3
- Cuoơc sông cụa hai anh em ra sao sau khi bà mât?
- Vì sao vaơy?
b) Keơ lái toàn boơ cađu chuyeơn
- Yeđu caău HS keơ nôi tiêp. - Gĩi HS nhaơn xét.
- Yeđu caău HS keơ toàn boơ cađu chuyeơn. - Cho đieơm từng HS.
3. CŨNG CÔ, DAỊN DÒ
- Khi keơ chuyeơn ta phại chú ý đieău gì? - Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Daịn HS veă nhà keơ cho cha mé hoaịc người thađn nghe.
- Bà cháu và cođ tieđn. - Ngođi nhà rách, nát.
- Rât khoơ cực, rau cháo nuođi nhau nhưng caín nhà rât âm cúng.
- Cođ tieđn.
- Khi bà mât nhớ gieo hát đào leđn moơ, các cháu sẽ được giàu sang, sung sướng.
- Khóc trước moơ bà. - Mĩc leđn moơt cađy đào.
- Nạy maăm, ra lá, đơm hoa, kêt toàn trái vàng, trái bác.
- Tuy sông trong giàu sang nhưng càng ngày càng buoăn bã.
- Vì thương nhớ bà.
- 4 HS keơ nôi tiêp. Moêi HS keơ 1 đốn. - Nhaơn xét bán theo tieđu chí đã chư dăn. - 1 đên 2 HS keơ.
- Keơ baỉng lời cụa mình. Khi keơ phại thay đoơi nét maịt, cử chư, đieơu boơ.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM TIÊT DÁY
……………… ………
PHÒNG GD – ĐT BA ĐÌNHTrường TH Nguyeên Tri Phương Trường TH Nguyeên Tri Phương
KÊ HỐCH DÁY HĨC MOĐN CHÍNH TẠBài: BAØ CHÁU Bài: BAØ CHÁU
Tuaăn 11, ngày………..tháng………..naím…………..
Người sốn: Phám Hoăng Tuyêt
I.MÚC TIEĐU
• Chép lái chính xác đốn: Hai anh em cùng nói …ođm hai đứa cháu hiêu thạo vào lòng trong bài Bà cháu
• Phađn bieơt được g/gh; s/x; ươn/ương.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC (sử dụng mây chiếu)
• Chép sẵn đốn vaín caăn viêt, bài taơp 2, chép noơi dung bài taơp 4.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC CHỤ YÊU
Hốt đoơng GV Hốt đoơng HS
1. KIEƠM TRA BAØI CŨ