- Gĩi HS đĩc theo mău. - Gĩi HS hốt đoơng theo caịp.
- Gĩi HS boơ xung.
- Nhaơn xét tuyeđn dương các caịp nói tôt.
3.CỤNG CÔ, DAỊN DÒ
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Có theơ gĩi 2 HS nói cađu có từ so sánh nêu còn thời gian.
- Daịn HS veă nhà làm BT2 và 3 vào vở.
+ traĩng như tuyêt (trứng gà bóc). +Xanh như tàu lá.
+ Đỏ như gâc (son).
- Dùng cách nói tređn đeơ viêt nôt các cađu sau:
- Maĩt con mèo nhà em tròn như hòn bi ve.
- HS 1: toàn thađn nó phụ moơt lớp lođng màu tro, mượt.
- HS 2: như nhung/ như boi mỡ/ như tơ. - HS 3: hai tai nó nhỏ xíu.
- HS 4: như 2 búp lá non/ như cái moơc nhĩ bé.
IV. RÚT KINH NGHIEƠM TIÊT DÁY
……… ………
PHÒNG GD – ĐT BA ĐÌNHTrường TH Nguyeên Tri Phương Trường TH Nguyeên Tri Phương
KÊ HỐCH DÁY HĨC MOĐN TAƠP VIÊT
Bài: CHỮ OĐ, Ơ HOA
Tuaăn 17, ngày………..tháng………..naím…………..
I. MÚC TIEĐU
• Viêt đúng, đép chữ OĐ, Ơ hoa.
• Biêt cách nôi nét các chữ OĐ, Ơ sangcác chữ đứng lieăn sau. • Viêt đúng và đép cúm từ ứng dúng: Ơn sađu nghĩa naịng.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC (sử dụng mây chiếu)
• Mău chữ hoa OĐ, Ơ, trong khung chữ viêt tređn bạng phú, có đụ các đường kẹ và đánh sô các đường kẹ.
III.CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC CHỤ YÊU
Hốt đoơng GV Hốt đoơng HS
1. KIEƠM TRA BAØI CŨ- Nhaơn xét từng hĩc sinh. - Nhaơn xét từng hĩc sinh.
2. DÁY- HĨC BAØI MỚI2.1.Giới thieơu bài. 2.1.Giới thieơu bài.
2.2. Hướng dăn viêt chữ hoa.
a) Quan sát sô nét, quy trình viêt chữ
OĐ, Ơ.
- Yeđu caău HS laăn lượt so sánh chữ OĐ, Ơ
với chữ O đã hĩc.
- Chữ O hoa goăm mây nét? Là nét nào?
Neđu quy trình viêt chữ O.
- Dâu phú cụa chữ OĐ giông hình gì? - Quan sát mău và cho biêt vị trí đaịt dâu phú. Dâu phú đaịt giữa các đường nào? Khi viêt đaịt bút ở đieơm nào? Viêt nét cong hay nét thẳng, thẳng đên đađu? Dừng bút ở đađu?