IV. Giáo viên thu bài nhận xét
b.Khái quát kinh tế-xã hội.
- Dân cư Nam Phi thuộc chủng tộc Nê-grô-ít, Ơ-rô-pê-ô-ít
- GV: Trước đây Cộng Hoà Nan Phi là quốc gia có chế độ phân biệt chủng tộc nặng nề nhất trên thế giới ……
?Tb- Quan sát trên bản đồ nêu sự phân bố các loại khoáng sản ở Nam Phi?
Kim cương, Ura ni um, Crôm ……
?kh- Qua sự chuẩn bị bài em hãy cho biết tình hình phát triển kinh tế của các nước Nam Phi?
? Y-Kể tên một số sản phẩm công nghiệp và
nông nghiệp nổi tiếng của Cộng Hoà Nam Phi?
Môn-gô-lô-ít và thế hệ người lai, phần lớn theo đạo thiên chúa.
- Các nước khu vực Nam Phi Có trình độ phát triển kinh tế rất trênh lệch, Cộng Hoà Nam Phi có nền kinh tế phát triển nhất trong khu vực
c.Củng cố:5’
- GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3 SGK.
113.247.000.000 : 43.600.000 = 2.597 USD/ng/Năm d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:1’
- Học và trả lời bài theo câu hỏi SGK. - Làm bài tập 1 SGK.
- Làm bài tập trong tập bản đồ thực hành. - Chuẩn bị trước bài thực hành vào vở bài tập.
Tiết 39. THỰC HÀNH
SO SÁNH NỀN KINH TẾ CỦA BA KHU VỰC CHÂU PHI
Ngày soạn:.../.../... Ngày dạy:.../.../... Dạy lớp: 7AB
I. Mục tiêu bài học:
- Sau bài học, học sinh cần. 1. Kiến thức:
- Nắm vững sự khác biệt trong thu nhập bình quân đầu người giữa các quốc gia ở Châu Phi.
- Nắm vững sự khác biệt trong nền kinh tế của ba khu vực Châu Phi. 2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng lập bảng so sánh đặc điểm kinh tế của ba khu vực Châu Phi. 3.Thái độ:
II. Các phương tiện dạy học cần thiết:
- Lược đồ thu nhập bình quân đầu người của các nước Châu Phi. III. Tiến trình bài mới:
1. Ổn định tổ chức: