II. MẫT VÀI NHẬN XẫT VỀ THỰC TRẠNG NGHIấN CỨU VÀ SỬ DễNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHểM NHỎ
4. Phõn tớch đặc điểm, nội dung chương VI: nhúm oxi lớp 10 ban nõng cao: [8,9,10]
nõng cao: [8,9,10]
4.1. Phõn phối chương trỡnh:
Theo chương trỡnh lớp 10 THPT ban nõng cao, Chương VI (nhỳm oxi) cú 9 bài, từ bài 40 đến bài 48, thời lượng:12 tiết (8 tiết lớ thuyết + 2 tiết luyện tập + 2 tiết thực hành). Cụ thể nh sau:
Số TT Tờn bài Nội dung Thời lượng
(tiết) Bài 40 Khỏi quỏt Vị trớ, cấu hỡnh e, sự biến thiờn 1 tiết
Khúa luận tốt nghiệp Vũ Thị Hiờn Vũ Thị Hiờn về nhúm oxi tớnh chất vật lớ và hoỏ học Bài 41 Oxi Cấu tạo phõn tử, tớnh chất vật lớ, trạng thỏi tự nhiờn, tớnh chất hoỏ học, ứng dụng, điều chế. 1 tiết
Bài 42 Ozon và hiđro peoxit
Cấu tạo phõn tử, tớnh chất vật
lớ, tớnh chất hoỏ học, ứng dụng. 1 tiết Bài 43 Lưu huỳnh Tớnh chất vật lớ, tớnh chất hoỏ
học, ứng dụng và sản xuất. 1 tiết
Bài 44 Hiđro sunfua
Cấu tạo phõn tử, tớnh chất vật lớ, tớnh chất hoỏ học, trạng thỏi tự nhiờn, điều chế H2S, tớnh chất của muối sunfua.
1 tiết
Bài 45
Hợp chất cú oxi của lưu huỳnh
SO2, SO3, H2SO4: Cấu tạo phõn tử, tớnh chất vật lớ, tớnh chất hoỏ học, ứng dụng, sản xuất, SO2- chất gõy ụ nhiễm, muối sunfat và nhận biết ion sunfat.
3 tiết
Bài 46 Luyện tập
Tớnh chất của oxi, cỏc hợp chất của oxi.
Tớnh chất của lưu huỳnh và cỏc hợp chất của lưu huỳnh
2 tiết
Bài 47 Thực hành Tớnh chất của oxi, lưu huỳnh. 1 tiết Bài 48 Thực hành Tớnh chất cỏc hợp chất của lưu
huỳnh. 1 tiết
4.2. Vị trớ của chương:
Thuộc chương VI, SGK lớp 10 ban nõng cao, trước đú học sinh đó được học cỏc chương lớ thuyết chủ đạo như: Nguyờn tử, bảng tuần hoàn nguyờn tố hoỏ học và định luật tuần hoàn, liờn kết hoỏ học, phản ứng hoỏ học; đồng thời học sinh cũng đó làm quen với cỏch học dạng bài về chất và nguyờn tố hoỏ học sau lớ thuyết chủ đạo qua chương V (Nhúm halogen).
Khúa luận tốt nghiệp Vũ Thị Hiờn Vũ Thị Hiờn
4.3. Mục tiờu của chương:
a. Về kiến thức:
* Học sinh biết:
- Khỏi quỏt về nhúm VI: cấu tạo nguyờn tử, trạng thỏi oxi hoỏ cú thể cú, tớnh chất chung của cỏc nguyờn tố nhúm VI, sự biến đổi mang tớnh quy luật cỏc tớnh chất của cỏc nguyờn tố và hợp chất với hiđro trong nhúm, 1 số khỏc biệt giữa Oxi với cỏc nguyờn tố khỏc trong nhúm
- Cấu tạo phõn tử, tớnh chất vật lớ, tớnh chất hoỏ học, ứng dụng, điều chế cỏc đơn chất nh: O2, O3, S, cỏc hợp chất nh: H2O2, H2S, SO2, SO3, H2SO4, muối sunfat
* Học sinh hiểu:
- Vỡ sao lại cú sự biến đổi cú tớnh quy luật trong nhúm, vỡ sao oxi lại cú 1 số tớnh chất khỏc biệt
- Vỡ sao cỏc đơn chất, hợp chất của oxi, lưu huỳnh lại cú những tớnh chất đặc trưng đú
Để hiểu được những điều này, học sinh cần xuất phỏt từ cỏc kiến thức cơ sở đú cỳ ở những chương trước về cấu tạo nguyờn tử, về bảng tuần hoàn, định luật tuần hoàn, liờn kết hoỏ học và phản ứng hoỏ học…
- Học sinh cũn cần hiểu được cơ sở của cỏch điều chế, ứng dụng của cỏc đơn chất, hợp chất của oxi, lưu huỳnh và cỏc hợp chất của chỳng, chớnh là xuất phỏt từ tớnh chất.
b. Về kỹ năng: tiếp tục hỡnh thành và củng cố cỏc kỹ năng:
- Thực hành thớ nghiệm về tớnh chất hoỏ học cỏc đơn chất và hợp chất oxi, lưu huỳnh
- Quan sỏt, nhận xột, giải thớch, kết luận cỏc hiện tượng thớ nghiệm - Cừn bằng cỏc phản ứng oxi hoỏ-khử, xỏc định chất khử, chất oxi hoỏ - Giải cỏc bài tập cú liờn quan đến kiến thức của chương
Khúa luận tốt nghiệp Vũ Thị Hiờn Vũ Thị Hiờn
- Vận dụng cỏc kiến thức đó học để giải thớch cỏc hiện tượng thực tiễn: ụ nhiễm khụng khớ, đất, nước, sự phỏ huỷ tầng ozon, mưa axit….