C. Hoạt động dạy học
Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết1)
A. Mục tiêu:
- HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. - Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui.
- HS yêu thích gấp thuyền.
B. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu thuyền phẳng đáy không mui.
- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui - Giấy thủ công.
C. Hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
2’
2’
5’
10’
I. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra đồ dùng học tập. - GV nhận xét chung.
II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích yêu cầu tiết học. - Ghi bảng tên bài.
2. Quan sát và nhận xét
- Giới thiệu màu sắc và các phần của thuyền mẫu (2 bên mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyền).
- GV mở dần thuyền mẫu cho đến khi trở lại là tờ giấy hình chữ nhật.
3. Hớng dẫn và làm mẫu:
- GV treo quy trình để HS quan sát. - Hớng dẫn theo các bớc:
B
ớc 1 : Gấp các nếp gấp cách đều - Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật. Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài đợc hình 2. Miết theo đờng mới gấp cho phẳng. - Gấp đôi mặt trớc theo đờng gấp đợc
- HS chuẩn bị đồ dùng.
- HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Quan sát.
- HS nói tác dụng, hình dáng, màu sắc, vật liệu làm thuyền thực tế. - HS nêu cách gấp, HS nêu hình dáng thuyền.
- HS nêu cách gấp theo quy trình. - HS quan sát.
Nông Thị Hằng Tiểu học TT Nguyên Bình
7’ 3’ hình 3 đợc hình 4. - Lật hình 2 ra mặt sau, gấp đôi nh mặt trớc hình 5. B
ớc 2: Gấp thân và mui thuyền.
- Gấp theo đờng dấu của hình 5 sao cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài đợc hình 6 thứ tự đợc hình 7. - Lật hình 7 gấp 2 lần giống hình 5 đợc hình 8. - Gấp hình 8 đợc hình 9 (lật mặt sau hình 9), gấp đôi nh mặt trớc hình10. B
ớc 3 : Tạo thuyền phẳng đáy không mui.
- Lách 2 ngón tay vào trong 2 mép giấy, các ngón còn lại cầm ở 2 bên phía ngoài, lộn các mép vừa gấp vào trong đợc hình 1 lộn phẳng đợc hình 2.
4. Thực hành:
- GV hớng dẫn HS thao tác.
- GV theo dõi hớng dẫn những HS cha nắm đợc cách gấp.
III. Củng cố dặn dò:
? Nêu các bớc gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Hệ thống nội dung bài học. Nhận xét giờ học.
- Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- HS nhắc lại thao tác gấp (qua hình vẽ)
- 2, 3 HS thao tác.
- Cả lớp quan sát nhận xét.
- Lớp tập gấp theo các bớc đã hớng dẫn bằng giấy nháp.
- 2 HS quan sát quy trình và nêu. - Nghe và ghi nhớ.
Tiết 3: Kĩ thuật (lớp 5)