II. Nguyên tắc cơ bản trong cắm hoa:
Bài 13 :THỰC HÀNH CẮM HOA TRANG TRÍ (tiếp theo)
Tiết 2: CẮM HOA DẠNG NGHIÊNG
I.Mục tiêu:
Thơng qua bài thực hành, HS cĩ thể:
-Thực hiện một số mẫu cắm hoa thơng dụng.
-Sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẫm mỹ.
-Cĩ ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, gĩc học tập,… II.Chuẩn bị:
-GV: Vật liệu và dụng cụ cắm hoa
-HS : chuẩn bị theo những gì đã yêu cầu ở tiết trước III.Hoạt động thực hành:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Hãy nêu quy trình tạo ra bình hoa theo dạng thẳng đứng?
3.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành
GV: phân nhĩm (từ 4-5 HS / nhĩm), bố trí chổ thực hành.
Tiến hành kiểm tra kiến thức của HS về quy trình cắm hoa và nguyên tắc cắm hoa.
Hoạt động 2: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
GV: yêu cầu HS đem phần chuẩn bị của mình:
HS: đem sự chuẩn bị của mình ra +3 cành hoa (giả, thiệt, khơ)
+Các cành phụ (giả, thiệt, khơ) +Bình hoa phù hợp với hoa +Dụng cụ cắt và cắm
Hoạt động 1: Thực hiện quy trình thực hành
Bước 1: GVgiới thiệu sơ đồ cắm hoa và mẫu cắm tương ứng dạng nghiêng và dạng vận dụng.
+Các cành phụ xen kẻ phải thấp hơn cành chính kế bên +Cĩ thể dùng lá cành làm cành chính
HS quan sát.
Bước 3: -HS thao tác, cắm hoa theo mẫu
-GV uốn nắn về kích thước cành, cách phối hợp màu sắc , cách bố trí các cành hoa.
Hoạt động 4. Đánh giá tiết học ,dặn dị:
HS: Trình bày sản phẩm. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung Thu dọn vệ sinh
GV: Tổ chức đánh giá ,nhận xét các sản phẩm
Đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt. Cho điểm bài thực hành tốt
4.Củng cố- Dặn dị:
- HS về thực hành lại mẫu cắm hoa nghiêng
-Chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo: cắm hoa dạng tỏa trịn +Nhiều cành hoa (giả, thiệt, khơ)
+Các cành phụ (giả, thiệt, khơ)
+Bình hoa phù hợp với hoa (dạng trịn, thấp) +Dụng cụ cắt và cắm
-->GV nhận xét tiết thực hành
---
Tuần : 17, Tiết PPCT : 33
Ngày soạn: 3/12/2010 Ngày dạy: 13/12/2010
Bài 13 : THỰC HÀNH CẮM HOA TRANG TRÍ (tiếp theo)
Tiết 3: CẮM HOA DẠNG TỎA TRỊN
I.Mục tiêu:
Thơng qua bài thực hành, HS cĩ thể:
-Thực hiện một số mẫu cắm hoa thơng dụng.
-Sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẫm mỹ.
-Cĩ ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, gĩc học tập,… II.Chuẩn bị:
-GV: Vật liệu và dụng cụ cắm hoa
-HS : chuẩn bị theo những gì đã yêu cầu ở tiết trước III.Hoạt động thực hành:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Hãy nêu quy trình tạo ra bình hoa theo dạng nghiêng?
3.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành
GV: phân nhĩm (từ 4-5 HS / nhĩm), bố trí chổ thực hành.
Tiến hành kiểm tra kiến thức của HS về quy trình cắm hoa và nguyên tắc cắm hoa.
Hoạt động 2: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
GV: yêu cầu HS đem phần chuẩn bị của mình:
HS: đem sự chuẩn bị của mình ra
+Nhiều cành hoa (giả, thiệt, khơ) +Các cành phụ (giả, thiệt, khơ)
+Bình hoa phù hợp với hoa (trịn, thấp) +Dụng cụ cắt và cắm
+Cắm 4 cành chính thứ 1, kích thước =D theo cách chia bình làm 4 phần (đối diện nhau) +Cắm tiếp 4 cành chính thứ 2, kích thước =D xen kẻ các cành chính thứ nhất
+Các cành phụ xen kẻ phải thấp hơn cành chính kế bên, ở các khoảng trống tạo ra vẻ tỏa trịn +Cĩ thể dùng lá cành làm cành chính
HS quan sát.
Bước 3: -HS thao tác, cắm hoa theo mẫu
-GV uốn nắn về kích thước cành, cách phối hợp màu sắc, cách bố trí các cành hoa.
Hoạt động 4. Đánh giá tiết học ,dặn dị:
HS: Trình bày sản phẩm. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung Thu dọn vệ sinh
GV: Tổ chức đánh giá ,nhận xét các sản phẩm
Đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt. Cho điểm bài thực hành tốt
4.Củng cố- Dặn dị:
- HS về thực hành lại mẫu cắm hoa toả trịn
-Chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo: cắm hoa dạng tự do +Các cành hoa (giả, thiệt, khơ)
+Các cành phụ (giả, thiệt, khơ) +Bình hoa phù hợp với hoa +Dụng cụ cắt và cắm
-->GV nhận xét tiết thực hành
---
Tuần : 17, Tiết PPCT : 34
Ngày soạn: 5/12/2010 Ngày dạy: 15/12/2010
Bài 13 : THỰC HÀNH CẮM HOA TRANG TRÍ (tiếp theo)