CÁCH BẢO QUẢN TRANG PHỤC
I.Mục tiêu ơn tập:
Giúp HS:
-Nắm được những kỉ năng và kiến thức cơ bản về cách phối hợp trang phục. Cách sử dụng trang phục và bảo quản trang phục
-Vận dụng được 1 số kiến thức và kỉ năng vào việc may mặc của bản thân và gia đình -Cĩ ý thức tiết kiệm , ăn mặc lịch sự, gọn gàng
II.Chuẩn bị:
-Tranh ảnh, mẫu
-Câu hỏi ơn tập, bài tập
III.Hoạt động ơn tập:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra kiến thức cũ:
?Hãy cho biết cĩ bao nhiêu loại vải thường dùng trong may mặc? ?Mặc như thế nào gọi là đẹp?
3.Bài ơn tập:
Nội dung câu hỏi Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Cách phối hợp màu sắc trang phục GV: : treo vịng màu, các hính mẫu cho HS quan sát
chia HS thành 6 nhĩm, cho HS thảo luận câu hỏi sau trong vịng 5 phút
*Cĩ mấy cách phối hợp màu sắc trên trang phục
dựa theo vịng màu trên? Quan sát tranh cho biết chúng được phối hợp theo cách nào?
HS: thảo luận và trình bày
GV: nhận xét và chốt ý chính, phân tích cho HS hiểu Hoạt động 2: Xác định quy trình bảo quản trang phục ?Trang phục chúng ta may hoặc mua, ta cần bảo quản quản ra sao?
?Tại sao phải giặt sạch sau mặc? Thế nào là giặt đúng cách?
HS: Nếu khơng đồ mau hư, thâm kim, mất thẩm mỹ...
Giặt đúng cách là phân loại trang phục khi giặt, đem phơi đúng nơi...
GV: giáo dục : Giặt sạch cũng là cách bảo vệ sức khỏe
của chúng ta. Thể hiện ý thức của bản thân
?Ủi ntn là ủi đúng cách?
HS: Ủi đồ cần nhiệt độ thấp trước sau đĩ mới đến đồ
cần cĩ nhiệt độ cao. Cĩ đủ dụng cụ để ủi
GV: Cho HS quan sát quy định các mức độ khác nhau
khi ủi (theo SGK)
HS quan sát và nhận xét (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III.Cách phối hợp màu sắc trang phục:
-Cĩ 4 cách phối hợp màu sắc trên trang phục: +Phối hợp 2 màu đối nhau trên 1 vịng màu +Phối hợp 2 màu cạnh nhau trên 1 vịng màu +Phối hợp 2 màu đậm nhạt khác nhau
+Phối hợp màu đen và trắng với tất cả các màu khác
IV.Quy trình bảo quản:
+Giặt phơi +Ủi cho phẳng +Xếp cất vào tủ
---
Hoạt động 2: Trị chơi
GV: treo bảng các kí hiệu giặt ủi và tên các kí hiệu giặt
ủi cho HS quan sát trong 1 phút
*Hãy quan sát, nối đúng tên và kí hiệu đã bị xáo
trộn trên bảng cho đúng. Ai trước và đúng thì thắng HS: Thực hiện
GV: nhận xét cách chơi, yêu cầu HS nghiêm tuc, khơng
quá ồn ào
4.Cùng cố:
Trang phục khơng cần sang trọng, model mà chỉ cần sạch sẽ gọn gàng là đẹp
5.Dặn dị:
-Về nhà học lại tồn bộ bài, tiết sau kiểm tra 1 tiết
GV nhận xét tiết thực hành
Tuần : 10Tiết PPCT : 19 Ngày soạn: 21/9/2013
Ngày dạy: …../10/2013 oo0oo