Kỷ năng: Kỷ năng quan sát tranh hình, kỷ năng phân tích tổng hợp khái quát hĩa 3, Thái độ : Giáo dục lịng yêu thiên nhiên

Một phần của tài liệu giao sinh 9 - 2 cot cuc dinh (Trang 108)

C, Mật độ quần thể:

2,Kỷ năng: Kỷ năng quan sát tranh hình, kỷ năng phân tích tổng hợp khái quát hĩa 3, Thái độ : Giáo dục lịng yêu thiên nhiên

3, Thái độ : - Giáo dục lịng yêu thiên nhiên

- ý thức bảo vệ thiên nhiên

II, Đồ dùng dạy học :

- Tranh vẻ 1 khu rừng cĩ cả động vật và nhiều lồi cây - Tài liệu về quần xã sinh vật

III, Hoạt động dạy và học :

*, Bài cũ :

- Tại sao quần thể ngời lại cĩ một đặc trng mà quần thể khác khơng cĩ ?

- ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lý của mổi quốc là gì ?

Hoạt động 1:

Thế nào là quần xã sinh vật

Giáo viên Học sinh

những quần thể sinh vật nào? hồn thành câu trả lời + Thứ tự xuất hiện các quần thể trong

ao đĩ nh thế nào ?

+ Các quần thể cĩ mối quan hệ với nh thế nào ?

Gv : Nhận xét câu trả lời của học sinh và yêu cầu HS rút ra :Quần xã sinh vật là gì ? Gv : Tiếp tục đặt câu hỏi?

HS : Khái quát kiến thức thành khái niệm quần xã

HS : Trả lời câu hỏi. + Một bể cá cĩ đủ các lồi cá : Chép, mè,

trắm Vậy bể cá này cĩ đ… ợc gọi là quần xã sinh vật hay khơng ?

+ Đúng là quần xã vì cĩ nhiều quần thể

+ Mơ hình VAC cĩ phải là quần xã sinh

vật hay khơng +Sai vì chỉ là ngẫu nhiên . Là quần thể nhân tạo

*Kết luận chung:

Quần xã sinh vật là tập hợp ngững quần thể sinh vật khác lồi cùng sống trong những khơng gian xác định. Chúng cĩ mối quan hệ gắn bĩ nh một thể thống nhất nên quần xã cĩ cấu trúc tơng đơid ổn định .Các sinh vật trong quần xã thích nghi với mơi trờng sống của chúng

Ví dụ : - Rừng Cúc Phơng - Ao cá tự nhiên

Hoạt động 2:

Dấu hiệu điển hình của quần xã sinh vật

Giáo viên Học sinh

Gv : Yêu cầu học sinh đọc thơng tin và trả lời câu hỏi :

Trình bày đặc điểm cơ bản của một quần xã sinh vật

HS : Nghiên cứu bảng 49

Trao đổi nhĩm hồn thành câu trả lời (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

*Kết luận : Nội dung bảng 49 SGK

Hoạt động 3:

Quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã

Giáo viên Học sinh

GV : - Điều kiện ngoại cảnh ảnh hởng đến

quần xã nh thế nào ? HS : Nghiên cứu SGK .Trao đổi nhĩm và trả lời câu hỏi. - Nếu sâu ăn lá mà hết thì chim ăn sâu sẽ

ăn thức ăn gì ? Dựa vào ví dụ đã phân tích trả lời - Tại sao quần xã luơn cĩ cấu trúc ổn

định ?

- Tác động nào của con ngời gây mất cân bằng sinh học trong quần xã ?

GV : Chúng ta đã và sẻ làm gì để bảo vệ

thiên nhiên ? HS : Nhà nớc cĩ pháp lệnh bảo vệ mơi trờng thiên nhiên hoang dã

- Khi ngoại cảnh thay đổi dẩn tới số lợng cá thể trong quần thể thay đổi và luơn đợc khơng chế ở mức độ phù hợp với mơi trờng

- Cân bằng sinh học là trạng thái mà số lợng cá thể trong mổi quần thể trong quần xã giao động quanh vị trí cân bằng nhờ khống chế sinh học

IV, cũng cố dặn dị.

* Củng cố : Kiểm tra các câu hỏi SGK * Dặn dị : - Học bài trả lời câu hỏi SGK

- Tìm hiểu về lới và chuổi thức ăn

======================================

Ngày soạn: 11/03/2012

Ngày dạy:

Một phần của tài liệu giao sinh 9 - 2 cot cuc dinh (Trang 108)