IV. Nhận xét đánh giá:
3.Thái độ: Yêu thích mơn học, cĩ ý thức giữ gìn, bảo vệ sức khoẻ.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh và ảnh về bệnh Đao về bệnh Tơc nơ. - Tranh các tật.
III. Họat động dạy và học
* Bài cũ: Trẻ đồng sinh là gì, sự khác nhau giữa trẻ đồng sinh cùng trứng và đồng sinh
khác trứng?
Hoạt động 1:
tìm hiểu vài bệnh di truyền ở ngời
1.Bệnh Đao
Giáo viên Học sinh
Gv : Cho HS đọc thơng tin và quan
sáthình 29.1 SGK trả lời câu hỏi SGK theo nhĩm:
-Đặc điểm khác nhau giữa bộ NST của ngời mắc bệnh Đao và bộ NST của ngời bình thờng ?
-Em cĩ thể nhận biết ngời mắc bệnh Đao qua những dấu hiệu bề ngồi nào? - Nguyên nhân nào dẫn đến mắc bệnh ? GV : Yêu cầu các nhĩm báo cáo,nhĩm khác nhận xét.
GV :nhận xét đánh giá bổ sung .
HS : Cùng nhau thảo luận nhĩm để trả lời câu hỏi
HS : Nhĩm báo cáo –> HS nhĩm khác bổ sung
HS : Qua câu trả lời kết luận kiến thức.
*Kết luận: - Bệnh Đao là bệnh nhân cĩ 3NST ở cặp thứ 21
- Bề ngồi bệnh nhân: Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi thè, mắt sâu, khoảng cách 2mắt xa nhau, ngĩn tay ngắn, si đần , khơng cĩ con
2.Bệnh tớcnơ
Giáo viên Học sinh
Gv : Cho HS đọc thơng tin và quan sát hình 29.2 SGK trả lời câu hỏi theo nhĩm:
-Đặc điểm khác nhau giữa bộ NST của ngời mắc bệnh Tớcnơ và bộ NST của
HS : Cùng nhau thảo luận nhĩm để trả lời câu hỏi
ngời bình thờng ?
-Em cĩ thể nhận biết ngời mắc bệnh Tớcnơ qua những dấu hiệu bề ngồi nào ?
- Nguyên nhân nào dẫn đến mắc bệnh ? GV : Yêu cầu các nhĩm báo cáo,nhĩm khác nhận xét.
GV :nhận xét đánh giá bổ sung .
HS : nhĩm báo cáo –> HS nhĩm khác bổ sung .
*Kết luận: - Bệnh Tớcnơ là bệnh nhân cĩ 1NST ở cặp giới tính XX
- Bề ngồi bệnh nhân: Bé, lùn, cổ ngắn,tuyến vú khơng phát triển, khơng cĩ kinh nguyệt, tử cung nhỏ , khơng cĩ con (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh
Giáo viên Học sinh
Gv : Cho HS đọc thơng tin SGK trả lời câu hỏi
-Nguyên nhân của bệnh bạch tạng và câm điếc bẩm sinh?
-Em cĩ thể nhận biết ngời mắc bệnh qua những dấu hiệu bề ngồi nào ? GV nhận xét đánh giá bổ sung.
HS : Trả lời câu hỏi
HS : Một vài học sinh trả lời– HS khác bổ sung .
• Kết luận: Bệnh bạch tạng và câm điếc bẩm sinh là dogen lặn gây ra
* Bệnh bạch tạng: - Da tĩc màu trắng, mắt màu hồng
* Bệnh câm điếc bẩm sinh: Khơng nĩi, khơng nghe đợc khi mới sinh
Hoạt động 2:
tìm hiểu một số tật di truyền ở ngời
Giáo viên Học sinh
Gv : Cho HS đọc thơng tin và quan sát hình 29.3a,b,c,d SGK trả lời câu hỏi theo cá nhân
- Em hảy nêu một số tật ở ngời? - Nguyên nhân nào dẫn đến mắc tật ? GV : Nhận xét đánh giá bổ sung
HS : Trả lời câu hỏi
HS : Một vài học sinh trả lời–> HS khác bổ sung Kết luận: - Tật hở mơi hàm - Bàn tay mất một số ngĩn - Bàn chân mất ngĩn và dính ngĩn - Bàn tay nhiều ngĩn Hoạt động 3:
tìm hiểu các biện pháp hạn chế tật, bệnh di truyền ở ngời
Gv : Cho HS đọc thơng tin SGK trả lời câu hỏi theo cá nhân :
- Nguyên nhân nào dẫn đến mắc tật,bệnh ở ngời ?
-Em hảy nêu một số biện pháp hán chế tật bệnh ở ngời?
GV nhận xét đánh giá bổ sung
HS : Trả lời câu hỏi
HS : Một vài học sinh trả lời– HS khác bổ sung
HS: Tự rút ra kết luận.
IV . Cũng cố dặn dị .–
* Cũng cố :