Dạng 1: Tớnh giỏ trị biểu thức 1. Bài 77 (Tr32 - Sgk) Thực hiện phộp tớnh : a) 27 . 75 + 25 . 27 – 150 = 27.(75 + 25) – 150 = 27 . 100 – 150 = 2700 – 150 = 2550 b) 12 : {390 : [500 - (125 + 35 . 7)]} = 12 : {390 : [500 - (125 + 245)]} = 12 : {390 : [500 - 370]} = 12 : {390 : 130} = 12 : 3 = 4 2. Bài 78 (Tr33 - Sgk)
Tớnh giỏ trị của cỏc biểu thức:
12000 – (1500 . 2+1800 . 3 + 1800 . 2 : 3)= 12000 – (3000 + 5400 +1200) = 12000 – (3000 + 5400 +1200) = 12000 – 9600 = 2400 Dạng 2: Tỡm x 3. Bài 105 (Tr15- Sbt): Tỡm x ∈N, biết: a) 70 -5 (x - 3) = 45 5 (x - 3) = 70 - 45 x - 3 =25 : 5 x = 5 + 3 = 8 b) 2x +10 = 45: 43 2x +10 = 42 2x = 16 - 10 x = 6 : 2 = 3 Dạng 3: Sử dụng mỏy tớnh bỏ tỳi 4. Bài 81 (Tr33 - Sgk): (274 + 318) . 6 = 3552
(274 + 318): 6 = ? 34. 29 +14 .35 = ? 49.62 - 32.51 = ?
GV hướng dẫn HS cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh trờn
bằng mỏy tớnh.
HS: Thực hiện và nờu kết quả.
34 . 29 – 14 . 35 = 1476 49 . 62 – 32 . 52 = 1406 49 . 62 – 32 . 52 = 1406
4. Củng cố: (3’)- Nhắc lại thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh trong biểu thức.
- Chỉ ra những lỗi sai HS hay mắc phải trong tớnh toỏn.
5. Hướng dẫn về nhà: (7’)- Xem lại cỏc bài tập đó làm tại lớp
- Làm bài tập: bải 79, 80, 82 (Tr33 – SGK); bài 104, 108 (Tr15 – SBT) - ễn lý thuyết cõu 1, 2, 3 phần ụn tập chương I (Tr61 – SGK).
- Tiết 17 tiếp tục luyện tập, ụn tập. - Tiết 18 kiểm tra 1 tiết.
* Hướng dẫn: Bài 79 (SGK): Dựa vào biểu thức ở bài tập 78/SGK
Lần lượt điền vào chỗ trống cỏc số 1500 và 1800.
Bài 80(SGK): Tớnh giỏ trị ở từng vế, rồi chọn dấu thớch hợp để điền vào ụ trống.
Ngày 27/9/2012 Tiết 17 LUYỆN TẬP 2 I. MỤC TIấU:
- Hệ thống lại cho HS cỏc khỏi niệm về tập hợp, cỏc phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia, nõng lờn lũy thừa. - Luyện cho HS kỹ năng tớnh giỏ trị của biểu thức, tỡm thành phõn chưa biết trong cỏc phộp tớnh; biết cõn
nhắc, lựa chọn lời giải thớch hợp nhất khi giải toỏn.
* Trọng tõm: Tớnh giỏ trị của biểu thức và tỡm số chưa biết. - Hăng hỏi chủ động, tớch cực.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Phấn màu, SGK, SBT, bảng phụ viết sẵn đề bài cỏc bài tập. HS: Chuẩn bị cõu hỏi 1, 2, 3, 4 phần ụn tập (Tr61- SGK). III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
HS1: Nờu cỏc cỏch viết một tập hợp?
HS2: Nờu cỏc tớnh chất của phộp cộng và phộp nhõn ? Viết cụng thức tổng quỏt.
HS3: Lũy thừa bậc n của số tự nhiờn a là gỡ? Viết cụng thức nhõn, chia hai lũy thừa cựng cơ số. HS4: +) Khi nào phộp trừ cỏc số tự nhiờn thực hiện được?
+) Khi nào ta núi số tự nhiờn a chia hết cho số tự nhiờn b?
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và trũ Phần ghi bảng
Hoạt động 1 : Chữa bài tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Trong khi kiểm tra lớ thuyết, GV gọi 1 HS