II. CHUẨN BỊ: 1 GV: Đề kiểm tra
SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được định nghĩa và cách trộn các ánh sáng màu với nhau.
2. Kĩ năng:
- Làm được thí nghiệm và giải thích về sự trộn các ánh sáng màu.
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: - Hộp trộn ánh sáng màu, giá quang học, tấm lọc màu, màn ảnh. 2. HS: - Bìa cứng có vẽ 3 màu Đỏ – Lục – Lam.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:1. Ổn định: (1’) 1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra: (4’)
Câu hỏi: nêu cách phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu?
Đáp án: có thể phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu bằng cách cho chùm ánh sáng trắng đi qua lăng kính hoặc phản xạ trên đĩa CD.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1: (5’)
HS: suy nghĩ và tìm ra cách trộn các ánh sáng màu với nhau
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận GV: giới thiệu và giải thích về hộp trộn ánh sáng màu.
I. Thế nào là trộn các ánh sán màu với nhau?
- Ta có thể trộn 2 hay nhiều chùm ánh sáng màu nếu chiếu các chùm ánh sáng màu đó vào cùng 1 chỗ trên màn ảnh màu trắng.
Hoạt động 2: (10’) GV: làm thí nghiệm cho HS quan sát HS: lấy kết quả TN để trả lời C1
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này
II. Trộn 2 ánh sáng màu với nhau: 1. Thí nghiệm 1:
C1:
- tùy vào học sinh.
VD: trộn ánh sáng màu đỏ với ánh sáng màu lục, ta được ánh sáng màu vàng. - không bao giờ thu được ánh sáng màu đen sau khi trộn.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
HS: đọc kết luận trong SGK 2. Kết luận: SGK Hoạt động 3: (10’)
GV: làm thí nghiệm cho HS quan sát HS: lấy kết quả TN để trả lời C2
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này.
HS: đọc kết luận trong SGK
III. Trộn 3 ánh sáng màu với nhau để được ánh sáng trắng:
1. Thí nghiệm 2:
C2: chỗ gặp nhau của 3 ánh sáng màu là màu trắng.
2. Kết luận: SGK Hoạt động 4: (10’)
HS: làm thí nghiệm và trả lời C3 GV: gọi HS khác nhận xét
HS: nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này.
IV. Vận dụng:
C3: khi quay tít ta thấy màu của tấm bìa là màu trắng. Có thể coi đây là thí
nghiệm về sự trộn các ánh sáng màu.
4. Củng cố: (8’)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
5. Hướng dẫn học ở nhà: (2’)
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.
Tuần Ngày soạn
Tiết Ngày dạy