Nguồn số liệu đầu vào được sử dụng trong dự báo bao gồm:
- Số liệu niên giám thống kê hàng năm KT-XH Tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2006 – 2012 (các chỉ tiêu kinh tế, vốn đầu tư, lao động – việc làm).
- Báo cáo Quy hoạch phát triển hệ thống đào tạo nghề Tỉnh Khánh Hoà đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020.
- Báo cáo Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực Tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2011-2020. - Báo cáo Quy hoạch tổng thể phát triển KT-XH Tỉnh Khánh Hòa đến năm 2020. - Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn Tỉnh Khánh Hòa đến năm 2020. - Nghị Quyết của HĐND Tỉnh Khánh Hòa về kế hoạch phát triển KT-XH Tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2011-2015.
Tóm tắt Chương 2
Trong Chương này, dựa trên các căn cứ khoa học khi thực hiện mục tiêu nghiên cứu, tác giả đã thiết kế quy trình nghiên cứu, gồm 3 giai đoạn cơ bản (Giai đoạn chuẩn bị, hoàn thiện Đề cương nghiên cứu và bộ công cụ; Giai đoạn thu thập, xử lý thông tin số liệu, tài liệu sơ cấp, thứ cấp, Giai đoạn dự báo, phân tích và đề xuất nhóm giải pháp); xác định phương pháp dự báo áp dụng là ngoại suy xu thế kết hợp lấy ý kiến chuyên gia trong lĩnh vực lao động – việc làm của Tỉnh Khánh Hòa; xây dựng phương pháp dự báo theo 7 bước (Xác định mục tiêu của dự báo -> Xác định độ dài thời gian dự báo từ năm 2013 đến năm 2020 -> Lựa chọn phương pháp dự báo -> Lựa chọn đối tượng để thu thập thông tin -> Thu thập thông tin dự báo-> Xử lý thông tin dự báo -> Dùng phương pháp chuyên gia) thông qua nhóm các tham số dự báo: GV cơ hữu; Nhiệm vụ đào tạo; Trình độ chuyên môn; Trình độ sư phạm; Kỹ năng nghề; Ngoại ngữ; Tin học; Giới tính, trong giai đoạn 2010-2012.
Quan điểm dự báo dựa trên theo Nghị quyết của Tỉnh Khánh Hòa; Quy hoạch phát triển KT-XH Tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2011-2020. Dự báo nhu cầu GV tại các trường TCN của Tỉnh Khánh Hòa nhằm chuẩn bị cho việc đào tạo và tuyển dụng GV trong thời gian tới, đồng thời để thực hiện tốt công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh các trường phổ thông về chọn nghề. Dự báo này sẽ là cơ sở của các dự báo khác, là nguồn tài liệu quan trọng trong việc hoạch định các mục tiêu, giải pháp trong việc quy hoạch dạy nghề và phát triển đào tạo nghề cũng như đáp ứng mục tiêu chiến lược phát triển KT-XH của Tỉnh Khánh Hòa đến năm 2020. Đây là một phần quan trọng trong việc triển khai thực hiện Nghị định số 92/2006/NĐ-CP ngày 07/9/2006 của Chính phủ về việc lập, phê duyệt và quản lý quy hoạch tổng thể phát triển KT-XH, và Quyết định số 251/2006/QĐ-TTg ngày 31/10/2006 của Thủ tướng Chính phủ về Phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển KT-XH Tỉnh Khánh Hoà đến năm 2020, góp phần xây dựng Quy hoạch phát triển hệ thống đào tạo nghề Tỉnh Khánh Hoà từ nay đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020.
CHƯƠNG 3
THỰC TRẠNG VÀ NHU CẦU VỀ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KHÁNH HÒA