Nâng cao năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ thống kê cho chuyên viên

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng nhân lực ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang (Trang 109 - 113)

5. Kết cấu của luận văn

4.3.8. Nâng cao năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ thống kê cho chuyên viên

ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang

* Chuyên môn, nghiệp vụ thống kê

- Đổi mới và nâng cao chất lượng hoạt động thu thập thông tin của Hệ thống Thống kê tỉnh Tuyên Quang: Hoàn thiện và nâng cao tính hiệu quả của hệ thống đăng ký thống kê, trước hết tập trung vào đăng ký thông tin cơ bản về doanh nghiệp và cơ sở kinh doanh cá thể; đăng ký hộ tịch, hộ khẩu và dân cư; đăng ký đất đai, hệ thống thông tin địa lý; thiết lập và cập nhật các dàn mẫu, hoàn thiện các bảng danh mục và phân loại thống kê; cập nhật các chỉ tiêu thống kê kịp thời phản ánh diễn biến trên các lĩnh vực kinh tế, xã hội và môi trường; đổi mới và chuẩn hóa các phương pháp thu thập thông tin thống kê.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

- Đổi mới và hoàn thiện hoạt động xử lý, tổng hợp và phổ biến thông tin của Hệ thống Thống kê tỉnh Tuyên Quang: Áp dụng các phương pháp hiện đại trong nhập dữ liệu; chuẩn hóa quy trình xử lý, tổng hợp số liệu cho tất cả các lĩnh vực thống kê; xây dựng chính sách phổ biến thông tin và dịch vụ thống kê; xây dựng và áp dụng các chuẩn mực phổ biến thông tin thống kê theo tiêu chuẩn quốc tế; xây dựng các chương trình quảng bá thông tin và dịch vụ thống kê cho các đối tượng sử dụng thông tin thống kê; định kỳ điều tra nhu cầu của các đối tượng sử dụng thông tin thống kê.

- Tăng cường nghiên cứu ứng dụng phương pháp luận thống kê và các quy trình thống kê hiện đại: Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng hình thành mạng nghiên cứu trong toàn hệ thống thống kê Việt Nam; đẩy mạnh nghiên cứu và áp dụng phương pháp luận thống kê theo chuẩn mực và khuyến nghị quốc tế; tăng cường biên soạn và phổ biến tài liệu hướng dẫn phương pháp luận thống kê; nghiên cứu, xây dựng và chuẩn hóa các qui trình thống kê với sự hỗ trợ đắc lực của công nghệ thông tin.

- Đẩy mạnh hoạt động phân tích và dự báo thống kê: Tăng cường năng lực phân tích và dự báo cho các cơ quan thống kê thuộc Hệ thống thống kê tỉnh Tuyên Quang; tăng cường đầu tư và xây dựng cơ chế phối hợp, cơ chế tài chính cho hoạt động phân tích và dự báo thống kê.

Chuyên viên ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang là lực lượng chính đảm nhiệm công việc tham mưu giúp việc cho lãnh đạo trong thực hiện chức năng, nhiệm vụ của ngành. Năng lực quản lý của chuyên viên là một trong hai nội dung mục tiêu chiến lược “Nâng cao chất lượng nhân lực ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang”. Hiện tại, năng lực của chuyên viên chưa đáp ứng hoàn toàn được yêu cầu về năng lực trong thực hiện nhiệm vụ giai đoạn mới, khi mà đối tượng thu hút phong phú hơn, trí tuệ hơn, cộng với lộ trình toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế quốc tế (Chưa hiểu nhiều về hội nhập WTO, phương thức thu hút đối tượng khách hàng mới, tiếng Anh còn ở mức độ thấp). Đến năm

100

2015, tầm phát triển và hiệu quả hoạt động của tổ chức cần đội ngũ chuyên viên chuyên nghiệp, năng động và sáng tạo hơn nhiều.

- Trang bị đầy đủ các kiến thức về chuyên môn và tổ chức thực hiện công việc, các kỹ năng liên quan đến nhiệm vụ và kỹ năng liên quan đến mối quan hệ với con người nói chung cho chuyên viên ngành thống kê.

- Bổ sung kiến thức, kỹ năng về hoạt động của ngành tới năm 2015 cho chuyên viên.

- Nâng cao phong cách làm việc chuyên nghiệp của chuyên viên ngành thống kê.

- Đào tạo kiến thức, nâng cao về chuyên môn nghiệp vụ với chuyên viên. + Kiến thức quy trình chuyên môn nghiệp vụ liên quan đến công việc. + Kiến thức, kỹ năng làm việc

+ Phong cách làm việc chuyên nghiệp

Các khoá học quy trình chuyên môn nghiệp vụ liên quan đến công việc là cần thiết bắt buộc đối với mỗi chuyên viên để đảm bảo tính khoa học, tiến độ. Hiện tại chỉ có một số khoá học của ngành về kiến thức, kỹ năng làm việc và chưa được tổ chức định kỳ mang tính hệ thống và tổng thể về kiến thức quy trình chuyên môn nghiệp vụ liên quan đến công việc.

Tổ chức khoá đào tạo kiến thức quy trình chuyên môn nghiệp vụ và khoá đào tạo kiến thức, kỹ năng làm việc định kỳ. Hiện tại, các khoá học này chỉ được tổ chức khi có yêu cầu. Khi xử lý tình huống gặp trở ngại vấp váp hoặc có người mới thì tự đào tạo, thường mất thời gian nghiên cứu. Nếu định kỳ có các khoá học nâng cao kiến thức quy trình chuyên môn nghiệp vụ và kiến thức, kỹ năng làm việc thì khả năng chuyên môn của chuyên viên được nâng cao hơn nhiều.

Quy định tổ chức khoá học có thể giao cho bộ phận phụ trách đào tạo của phòng tổ chức hành chính kết hợp với các phòng ban chuyên môn hoặc đề nghị các phòng ban, đơn vị tổ chức theo nhóm chuyên đề của ngành.

101

- Tổ chức định kỳ khoá học về kỹ năng thực hành công việc, xử lý tình huống. Các khoá học cần tổ chức:

+ Kỹ năng tổ chức thực hiện

+ Biết tìm giải pháp cho vấn đề khó khăn + Kỹ năng làm việc theo nhóm

+ Kỹ năng phân tích

Trình độ chuyên nghiệp của các chuyên viên. Trong quá trình làm việc, mô hình làm việc, cách làm việc, giao tiếp theo khung chuẩn của ngành và chuẩn quốc tế.

- Tổ chức hội thảo về kiến thức thực hành

+ Hiện nay, ngành thống kê chưa có tổ chức định kỳ các buổi hội thảo, bài học, kinh nghiệm về các kỹ năng tổ chức thực hiện công việc. Các buổi tập huấn của ngành có đan xen nội dung này, tuy nhiên cũng chỉ được một số ít người tham gia và nội dung chưa được đầy đủ, phong phú.

+ Đưa các hoạt động hội thảo thành hoạt động định kỳ. Giao cho Ban tổ chức chịu trách nhiệm về vấn đề này và tìm người thuyết trình hoặc phân bổ nhân lực về các phòng ban đơn vị theo chuyên môn.

+ Có chính sách tổ chức, tham gia hội thảo ở các ban phòng ban, đơn vị. Các phòng ban, đơn vị sẽ chịu trách nhiệm trình bày hội thảo theo định kỳ. Quy định ngày sẽ tạo điều kiện nhiều người cùng tham gia hội thảo.

Các hội thảo cần tổ chức: + Mẫu báo cáo

+ Sử dụng công cụ thu thập, phân tích, xử lý thông tin + Phong cách làm việc chuyên nghiệp

+ Bài học, kinh nghiệm trong xử lý tình huống

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng nhân lực ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang (Trang 109 - 113)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)