5. Kết cấu của luận văn
4.3.4. Nâng cao đạo đức, tác phong làm việc của nhân lực thống kê tỉnh
Tuyên Quang
Trong phần phân tích trên, cán bộ ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang có tiêu chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ chung với đặc thù công việc hành chính thuộc các cơ quan nhà nước và theo tiêu chí chung, thì còn nhiều tiêu chí là điểm yếu của cán bộ ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang kể cả năng lực tư duy, chuyên môn và kỹ năng thực hành.
Nhưng hiện tại, Cục Thống kê tỉnh Tuyên Quang chưa có chuẩn đo lường, đánh giá riêng cán bộ ngành thống kê. Đây là nguồn gốc nguyên nhân không được đào tạo các kiến thức, kỹ năng về thống kê, về dự báo, nghiên cứu khoa học, kỹ năng xử lý tình huống trong công việc.
Xây dựng hệ thống chuẩn năng lực riêng cho cán bộ ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang đến năm 2015. Đây là căn cứ để tuyển dụng, đào tạo, đánh giá và thăng tiến cán bộ ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang.
- Làm tốt công tác dự báo: Mục tiêu, chiến lược, nhu cầu nguồn nhân lực, văn hoá của ngành đến năm 2015.
- Xây dựng khung năng lực cho cán bộ ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang đến năm 2015.
- Có cơ chế phối hợp giữa các phòng ban, đơn vị liên quan.
- Tổ chức khảo sát, điều tra về sự cần thiết của các tiêu chí năng lực cho cán bộ ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang đến năm 2015. Định kỳ phân tích và cập nhật khung năng lực này.
4.3.5. Hoàn thiện chính sách tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ, khen thưởng và kỷ luật nhân lực thống kê tỉnh Tuyên Quang
Đặc điểm của đội ngũ làm công tác thống kê trong ngành thống kê là đào tạo theo chuyên ngành thống kê còn thấp và có xu hướng giảm đi, số tốt nghiệp đại học chính quy có kết quả đạt khá, giỏi thi vào làm thống kê không nhiều.
Để có thể nâng cao dược tỷ lệ cán bộ tuyển dụng mới theo chuyên ngành thống kê và có cơ sở lấy được số học sinh học tập đạt khá giỏi nhiều hơn, cần phải:
- Số cán bộ tuyển dụng vào cần xác định rõ tỷ lệ học theo chuyên ngành thống kê là bao nhiều phần trăm (%).
- Ở Cục Thống kê tỉnh Tuyên Quang không nên để vài năm mới tổ chức thi tuyển một lần như hiện nay mà nên tổ chức thường xuyên vào quý IV hàng năm (sau khi sinh viên tốt nghiệp Đại học). Thi tuyển năm một lần sẽ có nhiều cơ hội để sinh viên học tập đạt khá, giỏi thi vào, còn nếu để lâu quá thì số này sẽ thi vào làm việc ở các ngành khác.
Sản phẩm của hoạt động này là bản quy định về thể thức tuyển dụng công chức, viên chức vào làm ngành Thống kê do Lãnh đạo ký duyệt vào quý II hàng năm. Hàng năm khi tuyển dụng có thể sửa chữa cho phù hợp với điều kiện thực tế, song nội dung chính vẫn phải quy định.
Xây dựng chính sách đãi ngộ với người giỏi: Để đảm bảo nâng cao chất lượng nhân lực của ngành, yếu tố quan trọng là Cục thống kê tỉnh phải có biện pháp giữ chân người có chuyên môn giỏi để phục vụ trong ngành. Giải pháp căn bản để thực hiện điều này là phải xây dựng chế độ đãi ngộ tốt, tạo môi trường làm việc có đủ sân chơi để họ phát huy tài năng, sẵn sàng bổ nhiệm vào những vị trí quan trọng để họ thấy được vai trò, ý thức trách nhiệm của mình. Đảm bảo cho họ chế độ, lương thưởng và các khoản thu nhập để họ có thể yên tâm công tác và cống hiến cho đơn vị.
“Đúng người đúng việc” là nguyên tắc hàng đầu trong chính sách tuyển dụng. Mọi cá nhân có năng lực sẽ được bố trí đảm nhận công việc phù hợp với kỹ năng chuyên môn và định hướng phát triển của đơn vị.
“Tài phải đi đôi với đức” năng lực phải đồng hành với phẩm chất là điều Cục Thống kê vô cùng chú trọng . Thái độ sẽ quyết định phần lớn đến sự
thành công của mỗi ứng viên khi tham gia dự tuyển cũng như mở lối cho sự thăng tiến.
Đơn vị có chính sách phát triển nguồn nhân lực thông qua công tác đào tạo kỹ năng-chuyên môn trong suốt quá trình làm việc nhằm c ập nhật kiến thức mới cho nhân viên , giúp nhân viên áp dụng thành công khi có các thay đổi về công nghệ trong công việc.
Khuyến khích, động viên nhân viên, thỏa mãn nhu cầu phát triển của nhân viên. Đào tạo nhằm không ngừng hoàn thiện và nâng cao kỹ năng chuyên môn của người lao động để đáp ứng nhu cầu ngày càng phát triển của công việc, phục vụ tốt cho mục tiêu phát triển lâu dài của đơn vị.