IV. hoạt động góc
Phát triển nhận thức
NBPB : ô tô to - ô tô nhỏ
1. Yêu cầu. * Kiến thức :
- Trẻ nhận biết và phõn biệt được ô tô to - ô tô nhỏ. - Nhận biết màu sắc, công dụng của ô tô.
* Kỷ năng :
- Luyện trẻ nói to, rõ ràng Ô tô to - ô tô nhỏ. - Luyện phân biệt to - nhỏ.
*Thái độ : - Trẻ biết giữ gìn ô tô đồ chơi, khi đi ra đờng có ngời lớn đi cùng. 2. Chuẩn bị:
Chuẩn bị cho cô Chuẩn bị cho trẻ
- Ô tô to - ô tô nhỏ ( đồ chơi ) - Ô tô to - ô tô nhỏ ( đồ chơi )
3. Tiến hành.
HĐ của cô Dự kiến HĐ của trẻ
a. Ôn định, giới thiệu bài:
- Cho trẻ hát cùng cô bài Em tập lái ô tô - Cô hỏi : + Các con vừa hát bài hát gì?
+ Ô tô đi ở đâu? Có những loại ô tô nào? - Cô giới thiệu: Có rất nhiều loại ô tô chạy trên đờng bộ. Hôm nay cô và các con cùng nhận biết, phân biệt ô tô to - ô tô nhỏ nhé!
b. Nội dung:
* Nhận biết, phân biệt ô tô to - ô tô nhỏ:
- Cô lần lợt đa ô tô ra cho trẻ xem và hỏi: + Xe gì đây? Màu gì?
+ Ô tô đi ở đâu?
- Cô chỉ vào các bộ phận của ô tô và hỏi trẻ: + Cái gì đây? Màu gì?
- Cô đa ô tô màu xanh ra để bên cạnh và nói: Bạn búp bê vừa tặng cho cô ô tô màu gì đây?
+ Ô tô màu xanh và ô tô màu đỏ ô tô nào to hơn? + Ô tô nào nhỏ hơn?
- Cho cả lớp - cá nhân trẻ nhắc lại nhiều lần: Ô tô to, ô to nhỏ.
+ Ô tô có tác dụng gì?
+ Ô tô nào chở đợc nhiều hơn? + Ô tô nào chở đợc ít hơn?
- Trẻ hát cùng cô. - Bài Em tập lái ô tô - Ô tô đi trên đờng - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát và trả lời - Xe ô tô. Màu đỏ - Đi trên đờng - Trẻ trả lời - Màu xanh
- Ô tô màu đo to hơn - Ô tô xanh nhỏ hơn - Lớp 3 lần, 5 - 6 trẻ. - Chở ngời, chở hàng - Ô tô to
- Cô khái quát lại: Ô tô to thì chở đợc nhiều hơn, ô tô nhỏ thì chở đợc ít hơn.
c. Luyện tập:
- Cho trẻ lên chọn ô tô to - ô to nhỏ theo yêu cầu: Cho 2 - 3 trẻ lên chọn
- Cho trẻ chơi xe gì biến mất?
- Cho trẻ chơi nhặt ô tô to ( ô tô nhỏ ) ra ngoài rổ. Nhặt ô tô to ( ô tô nhỏ ) bỏ vào rổ.
Mỗi lần trẻ chơi yêu cầu trẻ nói ô tô to - ô tô nhỏ.