VII. HOạT động tự chọn Vệ SINH TRả TRẻ
b. HĐCMĐ: Quan sát máy bay chở khách
- Cho trẻ làm máy bay kêu ù ... ù ... ù đi ra sân - Cho trẻ quan sát máy bay chở khách, gợi hỏi: + Cái gì đây? Màu gì?
Hỏi cả lớp – cá nhân trẻ
+ Máy bay có những bộ phận nào? (Đầu, cánh, đuôi) + Máy bay có tác dụng gì?
- Trẻ làm máy bay đi ra sân
- Trẻ quan sát máy bay - Máy bay
- Lớp 3 lầ, 6 -7 trẻ - Trẻ trả lời
+ Máy bay bay ở đâu? + Máy bay kêu thế nào?
+ Ngời lái máy bay đợc gọi là gì?
Cô cho trẻ biết máy bay chở khách chở đợc rất nhiều ngời, máy bay bay rất nhanh. Các con khi ngồi trên máy bay nhớ thắt dây an toàn, biết giữ gìn máy bay đồ chơi.
b. Trò chơi vận động: Máy bay
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi - Hỏi trẻ tên trò chơi
- Nhận xét – tuyên dơng trẻ.
c. Chơi tự do:
Cô bao quát trẻ chơi
- Chở ngời - Bay trên trời
- Máy bay kêu ù ù… - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi 3 – 4 lần - Trẻ trả lời - Trẻ chơi tự do theo ý thích IV. hoạt động góc
1.Góc HĐVĐV : Xếp các phơng tiện giao thông, nặn bánh xe, ...
2.Góc vận động: Hát và vận động các bài: Em tập lái ô tô, Lái ô tô, Đoàn tàu nhỏ xíu, ... chơi trò chơi: Ô tô và chim sẽ, Ô tô về bến...
3.Góc tranh: Xem tranh một số PTGT và một số quy định về GT đờng bộ... 4.Góc thao tác vai: Chơi bán hàng các loại PTGT đờng bộ
v. Vệ SINH - ĂN TRƯa - NGủ TRƯAVI. Hoạt động chiềU VI. Hoạt động chiềU
A. Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn phụ
B. Hoạt động : Vui văn nghệ - nêu gơng cuối tuần.
1. Yêu cầu.
- Trẻ hứng thú biểu diễn văn nghệ.
- Trẻ phấn khởi khi đợc nhận phiếu bé ngoan
2. Chuẩn bị.
Chuẩn bị cho cô Chuẩn bị cho trẻ
- Xắc xô, trống, mũ múa, đàn
- Phiếu bé ngoan - Tâm thế trẻ vui vẻ, thoải mái - Bím tóc cho trẻ
3. Tiến hành.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a.Vui văn nghệ:
- Cô dẫn chơng trình cho cả lớp hát và vận động bài : Em tập lái ô tô, Lái ô tô, Một đoàn tàu, ... - Mời tổ hát - Mời nhóm hát - Mời cá nhân hát - Cả lớp hát và vận động - 2 tổ hát - 3 – 4 nhóm hát - 4 – 5 trẻ
- Cô hát cho cả lớp nghe bài “Chú phi công” Đan xen các tiết mục hát, đọc thơ, kể
chuyện giữa cô và trẻ.
b. Phát phiếu bé ngoan:
- Cô cho trẻ hát bài “ Hoa bé ngoan ” - Cô giới thiệu các thứ trong tuần
- Cô nêu tiêu chuẩn đạt bé ngoan: Đi học chuyên cần, đúng giờ, ăn mặc sạch đẹp, biết chào hỏi mọi ngời, ngồi học ngoan, biết giơ tay phát biểu, không nói chuyện riêng, không xô đẩy bàn ghế, không đánh bạn, biết giữ gìn đồ chơi, giờ ăn biết ăn đủ các chất, ăn hết suất, không lấy tay bốc thức ăn, không làm rơi vại cơm, giờ ngủ biết lấy đúng gối của mình, nằm ngủ ngay ngắn và không đùa nghịch trong giờ ngủ.
- Cho trẻ nhận xét - Cô nhận xét
- Dặn dò trẻ cha ngoan tuần sau cố gắng - Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ
- Trẻ lắng nghe - Cả lớp hát - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - 2 – 3 trẻ nhận xét - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhận phiếu bé ngoan. VII. HOạT động tự chọn viii. Vệ SINH - TRả TRẻ ************************************************** Mục tiêu cần đạt
Chủ đề nhánh:
Nhiều ptgt và quy định khi tham gia giao thông ( 2t )
(Thời gian thực hiện từ 11/4 - 23/4/2011)
1.Kiến thức:
- Trẻ biết nhảy xa bằng hai chân. Biết bật liên tục vào vòng.
-Biết cách chơi trò chơi “ Trơi nắng- trời ma”. “Ô tô và chim sẽ” - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên một số loại phơng tiện giao thông (tàu thủy, tàu hỏa, ), biết các bộ phận ,đặc điểm nổi bật,công dụng …
lợi ích, nơi hoạt động, biết một số quy định của các phơng tiện giao thông... -Trẻ nhận biết phân biệt đợc thuyền to hơn, thuyền nhỏ hơn.
- Trẻ thích nghe cô hát, nhớ tên bài hát hởng ứng cùng cô giai điệu bài hát: “Bác đa th vui tính”, “Em đi qua ngã t đờng phố”
Trẻ nhớ tên bài hát, vận động nhịp nhàng bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” - Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, đọc thuộc bài thơ “Đi chơi phố” - Trẻ nhớ tên chuyện , hiểu nội dung câu chuyện, biết các hành động của nhân vật trong câu chuyện “Chuyến du lịch của gà trống choai”.
- Trẻ biết xếp các khối gỗ sát cạnh nhau tạo thành một số phơng tiện giao thông: Ô tô, tàu hỏa, máy bay Trẻ biết gọi tên sản phẩm.…
- Trẻ biết dán các hình tròn, hình vuông tạo thành hình ô tô. Trẻ biết gọi tên các sản phẩm tạo ra.
2. Kỷ năng.
- Khi bật hai chân trẻ rơi xuống đất nhẹ nhàng từ mũi bàn chân đến cả bàn chân. - Trẻ dùng sức mạnh của đôi chân để nhảy xa về phía trớc.
- Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt cho trẻ.
- Trẻ nói trọn câu, phát âm đúng, rõ lời, đọc diễn cảm bài thơ “Đi chơi phố’’. - Trẻ thể hiện đợc hành động, giọng nói của nhân vật trong chuyện Chuyến du lịch của gà trống choai.
- Trẻ thực hiện đợc các thao tác xếp cạnh nhau, sát nhau tạo thành sản phẩm. - Trẻ làm quen với kỹ năng phết hồ …
- Trẻ cảm nhận đợc giai điệu của các bài hát, vận động nhịp nhàng bài “Đoàn tàu nhỏ xíu’’, biết hởng ứng cùng cô giai điệu bài hát Bác đa th vui tính, Em đi qua ngã t đ- ờng phố.
- Nhằm rèn luyện cho trẻ các thói quen trong HĐ.
3. Thái độ:
- Trẻ biết chấp hành các quy định giao thông: Khi ngồi trên các phơng tiện giao
thông ngồi ngay ngắn, không thò đầu, thò tay ra ngoài. Không đi ra đờng một mình, … - Biết tránh xa những nơi nguy hiểm.
- Biết bảo vệ các loại phơng tiện giao thông.
- Trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn. - Trẻ có nề nếp thói quen trong mọi hoạt động...
THể DụC SáNG Tập với bài: Máy bay 1.Yêu cầu:
*Kiến thức: Trẻ biết tập theo cô các động tác của bài tập “Máy bay”
*Kỷ năng: Rèn vận động phát triển toàn thân.
Luyện kỷ năng quan sát chú ý, phối hợp tay chân nhịp nhàng. *Giáo dục: Thói quen tập thể dục sáng.
2.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- Cô thuộc các động tác của bài tập thể dục sáng. - Tâm thế thoải mái cho trẻ.
3. Tiến hành.
HĐ CủA CÔ DK HĐ CủA TRẻ
a. Hoạt động1 : Khởi động
Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu đi sau đó đứng thành vòng tròn để tập các động tác của bài tập.
b.HĐ2: Trọng động.
ĐT1 : Động tác thở
Máy bay kêu ù … ù …
ĐT2 : Máy bay cất cánh
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi 7. 2 tay dang ngang (máy bay cất
cánh)
8. Về TTCB (máy bay hạ cánh) ĐT3 : Máy bay chuẩn bị hạ cánh.
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi 1. Máy bay tìm chỗ hạ cánh: Trẻ cúi ngời về phía trớc, đầu ngoảnh sang trái, sang phải.
2. Về TTCB. ĐT4: Máy bay hạ cánh
TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay dấu sau l- ng
1. Ngồi xổm, 2 tay dang ngang 2. Về TTCB
* Củng cố : Hỏi lại trẻ tên bài tập.
Giáo dục trẻ thờng xuyên tập luyện TDTT để có cơ thể khoẻ mạnh.
c.HĐ3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi dạo quanh sân tập 1-2 phút
- Trẻ đi chạy kết hợp các kiểu sau đó đứng lại thành vòng tròn. . - Tập 3-4 lần. - Tập 4 lần - Tập 4 lần
Trẻ đi dạo quanh sân tập 1-2 phút.
Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2011
I.Đón trẻ - trò chuyện - đd tds. II. Hoạt động có chủ đích :
Lĩnh vực phát triển thể chất
BTPTC: máy bay
VĐCB : Nhảy xa bằng hai chân Trò chơi: Trời nắng - trời ma
1. Yêu cầu:
* Kiến thức: - Trẻ biết nhảy xa bằng hai chân về phía trớc. - Trẻ nhớ tên vận động.
- Biết cách chơi trò chơi “Trời nắng – trời ma” * Kỹ năng:
- Trẻ nhảy hai chân cùng một lúc và rơi xuống nhẹ nhàng từ mũi bàn chân đến cả bàn chân.
- Rèn sức mạnh của đôi chân.
* Thái độ: - Thờng xuyên vận động để cơ thể khỏe mạnh. - Biết chờ đợi đến lợt mình.
2. Chuẩn bị:
Chuẩn bị cho cô Chuẩn bị cho trẻ
- Sân tập sạch sẽ. - Vật chuẩn - Cô làm mẫu chính xác. - Tâm thế trẻ vui vẻ - Quần áo gọn gàng - Ghế cho trẻ ngồi 3. Tiến hành:
Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ
a. HĐ1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi sau đứng lại thành vòng tròn giản cách đều để tập BTPTC.
b. HĐ2. Trọng động:* BTPTC : Máy bay * BTPTC : Máy bay
ĐT1 : Động tác thở
Máy bay kêu ù ù … … ĐT2 : Máy bay cất cánh
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi 9. 2 tay dang ngang (máy bay cất cánh) 10.Về TTCB (máy bay hạ cánh)
ĐT3 : Máy bay chuẩn bị hạ cánh.
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi
1. Máy bay tìm chỗ hạ cánh: Trẻ cúi ngời về phía trớc, đầu ngoảnh sang trái, sang phải.
2. Về TTCB. ĐT4: Máy bay hạ cánh
TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay dấu sau lng 1. Ngồi xổm, 2 tay dang ngang
- Trẻ đi theo cô
- Trẻ tập 2 - 3 lần
- Tập 2 - 3 lần
2. Về TTCB
* VĐCB: Nhảy xa bằng hai chân
- Cô giới thiệu tên vận động : Nhảy xa bằng hai chân - Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích
Cô nhắc lại tên đề tài.
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích:
T thế chuẩn bị: Chân đứng sát vạch chuẩn, hai tay thả xuôi khi có hiệu lệnh “bật” thì đầu gối chùng xuống, hai tay đa từ trớc lên cao ra phía sau đồng thời dùng sức mạnh của đôi chân để bật về phía trớc, rơi nhẹ nhàng từ mũi bàn chân đến cả bàn chân, hai tay đa ra trớc để giữ thăng bằng.
- Hỏi trẻ cô vừa thực hiện vận động gì? - Mời 1 – 2 trẻ lên làm mẫu.
- Trẻ thực hiện:
+ Lần lợt 3 trẻ lên thực hiện. Mỗi trẻ làm 2 - 3 lần. + Cho trẻ bật theo nhóm.
+ Cho trẻ thi nhau bật theo tổ.
Trong quá trình trẻ thực hiện cô chú ý sữa sai cho trẻ, động viên trẻ bật xa về phía trớc, chân rơi xuống đất nhẹ nhàng.
- Giao dục trẻ thờng xuyên vận động để cơ thể khỏe mạnh.
- Hỏi trẻ: Các con vừa làm gì? Mời 1 trẻ khá lên làm lại. - Cô nhận xét - tuyên dơng trẻ.
* TCVĐ: Trời nắng - trời ma:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 3 - 4 lần
- Hỏi trẻ tên trò chơi
- Nhận xét - tuyên dơng trẻ. c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng - Trẻ lắng nghe - Trẻ chú ý lên cô - 2 – 3 trẻ trả lời - 1 – 2 trẻ khá lên làm - Lần lợt 2 - 3 trẻ lên thực hiện. - Mỗi lần 4 - 5 trẻ. - Trẻ lắng nghe - 2 – 3 trẻ trả lời - 1 trẻ khá lên làm - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng