HĐCMĐ: Quan sát xe ca
TCVĐ: Ô tô về bến Chơi tự do:
1.Yêu cầu:
* Kiến thức: - Trẻ nhận biết, gọi tên các bộ phận của xe ca
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi ô tô về bến
* Kỹ năng: - Luyện trẻ quan sát, phát triển t duy ngôn ngữ cho trẻ - Hứng thú chơi trò chơi vận động
* Thái độ: Biết giữ gìn ô tô đồ chơi, biết đi cùng ngời lớn khi ra đờng.
2. Chuẩn bị:
Chuẩn bị cho cô Chuẩn bị cho trẻ
- 1 ô tô khách ( xe ca ) bằng đồ chơi - Sân bãi sạch sẽ
- 3 lá cờ 3 màu: Đỏ, xanh, vàng
- Tâm thế trẻ vui vẻ, thoải mái
- Mỗi trẻ 1 lá cờ.
3. tiến hành :
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
a.Hoạt động có chủ đích : Quan sát xe ca - Cho trẻ đi ra sân kết hợp hát bài Lái ô tô
Cô cho ô tô chạy 1 vòng vừa kêu pim pim sau đó … cho trẻ dừng lại quan sát xe ca. Cô gợi hỏi :
+ Xe gì đây? + Xe ca để làm gì? + Cái gì đây? + Xe ca đi ở đâu?
+ Xe ca là phơng tiện giao thông đờng gì? - Cô hỏi cả lớp – hỏi cá nhân trẻ.
- Giao dục trẻ khi ngồi trên xe ca không thò đầu, thò tay ra ngoài, không đi ra đờng một mình.
b. Trò chơi vận động: Ô tô về bến
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Hỏi trẻ tên trò chơi
- Nhận xét – tuyên dơng trẻ c. Chơi tự do:
Cô bao quát trẻ chơi
- Cả lớp hát - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Chở ngời, chở hàng. - Trên đờng - PTGT đờng bộ - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Cả lớp chơi 3 – 4 lần - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi theo ý thích IV. hoạt động góc
1.Góc HĐVĐV : Xếp ô tô, xếp tàu hỏa, …
2.Góc vận động: Hát và vận động các bài: Em tập lái ô tô, Lái ô tô, Đoàn tàu nhỏ xíu … chơi trò chơi: Ô tô và chim sẽ...
3.Góc thao tác vai: Chơi bán hàng các loại PTGT đờng bộ
v. Vệ SINH - TRả trẻVI. Hoạt động chiều VI. Hoạt động chiều
I. Vệ sinh - vận động nhẹ ăn phụ.( Ăn xụi gấc)
II. Hoạt động : Vui văn nghệ - Nêu gơng cuối tuần.
1. Yêu cầu.
- Trẻ hứng thú biểu diễn văn nghệ.
- Trẻ phấn khởi khi đợc nhận phiếu bé ngoan.
2. Chuẩn bị.
- Đàn, xắc xô, trống, mũ múa. Bài hát, thơ, chuyện trong chủ điểm. - Phiếu bé ngoan.
3. Tiến hành.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a. Vui văn nghệ :
- Cô dẫn chơng trình cho cả lớp hát và vận động một số bài trong chủ điểm.
- Tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn.
( 2 - 3 tổ, 3- 4 nhúm, 5- 7 cỏ nhõn)
- Cô hát cho cả lớp nghe bài : ‘‘Bỏc đưa thư vui tớnh”.
Xen kẻ đọc thơ và các tiết mục của cô và trẻ. Nhắc nhỡ trẻ mạnh dạn múa, hát cho mọi ngời xem.
b.Phát phiếu bé ngoan :
- Cô cho trẻ hát bài “ Hoa bé ngoan”. - Cô giới thiệu các thứ trong tuần. - Cô nêu tiêu chuẩn đạt bé ngoan :
Bé chăm Bé ngoan Bé sạch - Cho trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét.
* Giáo dục trẻ cha ngoan tuần sau cố gắng ngoan hơn, ngoan ngoãn lễ phép với mọi ngời.
- Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ.
- Cả lớp hát 2-3 lần
- Trẻ luân phiên nhau hát. Tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn. - Trẻ lắng nghe cô hát và h- ởng ứng cùng cô. - Cả lớp hát , xen kẻ đọc thơ. - Cả lớp hát. - Trẻ lắng nghe. - 2-3 trẻ nhận xét. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ nhận phiếu bé ngoan. Chơi tự chọn - Vệ sinh - Trả trẻ *********************************************
Tuần 2: Thứ 2 ngày 27 tháng 02 năm 2012 Thứ 2 ngày 27 tháng 02 năm 2012 I.Đón trẻ -trò chuyện - đd -tds. II. Hoạt động có chủ đích : Lĩnh vực phát triển thể chất BTPTC: Tập với vòng
VĐCB : Bước qua vật cản - ném bóng qua dây bằng một tay
I. Yêu cầu: * Kiến thức:
- Trẻ biết bớc cao chân qua 3 vật cản kê cao 15cm, chân không chạm vào vật cản. Biết cách cầm bóng bằng một tay đa ra trớc lên cao rồi ném bóng qua dây.
* Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng khéo léo của đôi chân khi bớc qua vật cản, phát triển các cơ vận động của cánh tay.
* Thái độ: thờng xuyên vận động để cơ thể khỏe mạnh, biết nghe lời cô.
II. Chuẩn bị:
Chuẩn bị cho cô Chuẩn bị cho trẻ
- Phòng tập sạch sẽ. - 3 gậy dài 1,5 - 2 cm - 6 giá gỗ cao 10 - 15 cm - 2 cọc đứng cao 70 - 100 cm - 1 dây căng dài 2m
- Bóng cho cô - Sức khỏa trẻ - Tâm thế trẻ vui vẻ - Quần áo gọn gàng - Ghế cho trẻ ngồi - Bóng cho trẻ *NDTH: Âm nhạc : Đoàn tàu nhỏ xíu
NBPB màu vàng, xanh, đỏ III. Tiến hành:
Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ 1. HĐ1. Khởi động:
- Phát cho mỗi trẻ 1 vòng, cho trẻ cầm vòng giơ ra phía trớc ngực ( giả làm tay lái ) tay xoay xoay vòng nh lái ô tô, vừa đi vừa bóp còi pim … pim … Cô điều khiển tốc độ của trẻ, đi bình thờng, đi nhanh dần, chạy, đi chậm dần, đi thờng, đứng thành vòng tròn.
2. HĐ2. Trọng động:
* BTPTC : Tập với vòng 1. Động tác tay:
T thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, 2 tay cầm vòng thả xuôi.
1. Giơ vòng lên đầu ( để vòng nằm ngang trên đầu ), mắt nhìn qua vòng, lng thẳng. 2. Về t thế chuẩn bị 2. Động tác lng - bụng: - Trẻ cầm vòng và tập theo cô - Trẻ tập theo cô 3 - 4 lần - Tập 3 lần
T thế chuẩn bị: Nh động tác 1.
5. Cúi ngời, đặt vòng xuống sau rồi đứng thẳng dậy. 6. Cúi ngời, nhặt vòng lên, rồi đứng thẳng dậy. 7. Động tác chân: Vòng đặt trớc mặt:
T thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, hai tay chống hông, đứng gần sát vòng
5. Đặt mũi chân vào vòng, không chạm vòng. 6. Về t thế chuẩn bị
Đổi chân, mỗi chân tập 2 lần.
* VĐCB: Bước qua vật cản - ném bóng qua dây bằng một tay.
- Cô cầm quả bóng hỏi trẻ: Qủa gì đây? Màu gì? Các con có muốn trở thành vận động viên ném bóng không? Để ném đợc bóng thì trớc tiên chúng mình phải bớc qua đợc 3 vật cản thì mới đi tới ném bóng đợc. Hôm nay cô và các con cùng bớc qua vật cản và ném bóng qua dây bằng một tay nhé!
- Cô làm mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Không phân tích Cô nhắc lại tên vận động. + Lần 2: phân tích
T thế chuẩn bị: Cô đứng sát vạch chuẩn, hai tay chống hông, khi có hiệu lệnh thì mắt nhìn về phía trớc, cô bớc cao từng chân qua vật cản, chân không chạm vào vật, không làm rơi vật cản. Bớc qua 3 vật cản rồi đi lên phía trớc có rỗ bóng, cô cầm bóng bằng 1 tay đa ra trớc lên cao quá đầu dùng sức mạnh của cơ tay cô ném bóng về phía trớc qua dây. Ném xong cô nhặt bóng đi về cuối hàng.
- Hỏi trẻ: cô vừa làm gì?
- Cô mời 1 - 2 trẻ lên làm mẫu. - Trẻ thực hiện:
+ Cho lần lợt từng trẻ lên thực hiện. + Cho tổ, nhóm lên thực hiện.
Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát, chú ý sữa sai cho trẻ, động viên trẻ kịp thời.
- Hỏi trẻ: + Các con vừa thực hiện vận động gì? + Mời 1 trẻ khá lên làm lại.
- Giao dục trẻ bớc qua vật cản cẩn thận, không tranh giành bóng của bạn, tập thể dục thờng xuyên để cơ thể khỏe mạnh.
- Nhận xét - tuyên dơng trẻ.
3. HĐ 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng ra sân xem các phơng tiện giao thông đờng bộ.
- Tập 3 - 4 lần
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát cô làm mẫu và nghe cô phân tích
- Trẻ trả lời - 1 - 2 trẻ lên làm mẫu - Mỗi trẻ làm 2-3 lần - Tổ, nhóm lên làm - 6 -7 trẻ trả lời - 1 trẻ khá lên làm lại - Trẻ lắng nghe - Trẻ đi nhẹ nhàng ra sân xem các phơng tiện giao thông đờng bộ