thông ngồi ngay ngắn, không thò đầu, thò tay ra ngoài. Không đi ra đờng một mình, … - Biết tránh xa những nơi nguy hiểm.
- Biết bảo vệ các loại phơng tiện giao thông.
- Trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn. - Trẻ có nề nếp thói quen trong mọi hoạt động...
kế hoạch hđ góc:
chủ đề nhánh:
Nhiều ptgt và quy định khi tham gia giao thông
Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành
1. Góc Thao tác vai. - Bán hàng một số loại phương tiện giao thụng: Mỏy bay, ụ tụ, tàu hỏa, xe mỏy, thuyền,… - Bỏn vộ tàu, vộ mỏy bay, … - Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình khi chơi bán hàng, biết mời khỏch khi bỏn hàng và biết chọn đỳng đồ dựng khi mua hàng… - Một số loại PTGT như: “ Máy bay, t u à hỏa, ô tô, xe máy, thuyền …” 1. Trò chuyện trớc khi HĐ.
- Cô cho trẻ ngồi vào chiếu và hát bài “ Bạn ơi có biết ”.
- cô hỏi trẻ: + Chúng mình vừa hát bài gì? + Trong bài hát nói về những loại phơng tiện giao thông nào? + Ô tô ( xe máy, thuyền bè, máy bay ) đi ở đâu? Cô trò chuyện với trẻ về một số phương tiện giao thụng có trong bài hát. Cụ giới thiệu về chủ đề mới “Nhiều phơng tiện giao thông và quy định khi tham gia giao thông”.
- Cô chỉ vào các góc chơi rồi hỏi trẻ: + Đây là góc chơi gì? ở góc chơi
HĐVĐV hôm nay các con sẽ được xếp các PTGT, nặn theo ý thớch cỏc loại phương tiện giao thụng, tụ màu cỏc loại PTGT. Muốn làm được như vậy thỡ cỏc con phải làm như thế nào ? Cỏc con sẽ dựng đụi tay khộo lộo của mỡnh chia đất và nhào đất cho mềm sau đú cỏc con sẽ nặn cỏc loại PTGT như là ụ tụ, xe mỏy,
2. Góc HĐVĐV. - Nặn theo ý thớch cỏc loại phương tiện giao thụng, Xếp các loại PTGT, Tụ màu cỏc loại PTGT 3. Góc sách. - Xem sách, tranh lô tô về một số phương tiện giao thụng và quy định khi tham gia giao thông 4. Góc vận động. - Hát, múa những bài đã học trong chủ đề,chủ điểm. - Trò chơi: - Biết dùng cỏc ngón tay khéo léo để tạo thành sản phẩm, biết giữ gỡn sản phẩm của mỡnh của bạn. Trẻ biết cầm bỳt sỏp và tụ màu bức tranh, biết xếp các khối vuông, chữ nhật canh nhau để tạo thành ô tô, tàu hỏa … - Khi xem sách, tranh trẻ biết bảo vệ, không làm rách. Xem xong biết xếp gọn gàng lên giá theo yêu cầu của cô. -Trẻ thích thú hát, múa, chơi trò chơi cùng cô cùng bạn. - Rổ con, đất nặn, bảng con, khăn lau tay, bộ đồ chơi xây dựng. Giấy A4, sáp m u…à - Sách, tranh, tranh lô tô về một số loại phương tiện giao thông (máy bay, khinh khí cầu, ô tô, tàu hỏa, thuyền )… - Tâm lý trẻ vui vẻ, thoải mái, khoẻ mạnh. - Xắc xô, trống lắc, nơ tay, …
mỏy bay, tàu thuyền…Ngoài ra cỏc con cú thể dựng cỏc khối gỗ vuụng và khối chữ nhật để xếp cỏc loại PTGT, tô màu các loại PTGT (Cô cho trẻ nhận vai … chơi). Khi đó tạo ra được nhiều sản phẩm đẹp thỡ cỏc con sẽ đưa đến gúc bỏn hàng để bỏn.
- Ở góc chơi thao tác vai hụm nay các con sẽ đợc bán hàng cỏc loại PTGT nh là: Ô tô, xe máy, thuyền, máy bay, phòng bán vé …Vậy ngời bán hàng phải nh thế nào? (phải tơi cời đón khách, lấy tiền sau khi khách mua hàng, phải biết cảm ơn ...). Cũn người mua hàng thỡ phải như thế nào? ( Phải biết chọn đỳng hàng mỡnh định mua, mua xong phải thanh toỏn tiền và cảm ơn người bỏn hàng…) Thế bạn nào thích chơi ở góc thao tác vai? (cô cho trẻ tự nhận vai chơi). Gần tới kỳ nghĩ hề rồi bố mẹ sẽ cho các con đi du lịch, đi thăm ông bà,
muốn đi tàu, ô tô, may bay, thì
… …
chúng mình phải đi tới đâu để mua vé? - Để biết đợc nhiều PTGT và quy định khi tham gia giao thông thỡ cụ mời cỏc con về gúc chơi “Xem tranh”.
Ai thích chơi ở góc chơi xem tranh nào? (cô cho trẻ nhận vai chơi).
- Ở gúc vận động cỏc con sẽ được mỳa hỏt cỏc bài trong chủ điểm, đi du lịch bằng các trò chơi “máy bay”… qua cỏc bài hỏt như “Bạn ơi có biết, Anh phi công ơi, Cựng mỳa vui” … Cô dặn dò trẻ trớc khi về góc chơi.
2. Qúa trình HĐ:
- Trong khi trẻ chơi cô đến từng nhóm chơi hỏi trẻ: Con chơi gì đây? Các con chơi nh thế nào? Cô hớng dẫn và nhắc nhở trẻ chơi ngoan.
3. Kết thúc HĐ:
- Cô đến từng nhóm chơi nhận xét, tuyên dơng trẻ và nhắc trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng lên giá.
Máy bay, bong bóng xà phòng ...
THể DụC SáNG Tập với bài: Máy bay 1.Yêu cầu:
*Kiến thức: Trẻ biết tập theo cô các động tác của bài tập “Máy bay”
*Kỷ năng: Rèn vận động phát triển toàn thân.
Luyện kỷ năng quan sát chú ý, phối hợp tay chân nhịp nhàng. *Giáo dục: Thói quen tập thể dục sáng.
2.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- Cô thuộc các động tác của bài tập thể dục sáng. - Tâm thế thoải mái cho trẻ.
3. Tiến hành.
HĐ CủA CÔ DK HĐ CủA TRẻ
a. Hoạt động1 : Khởi động
Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu đi sau đó đứng thành vòng tròn để tập cỏc động tỏc của bài tập
b.HĐ2: Trọng động.
ĐT1 : Động tác thở
Máy bay kêu ù ù … … ĐT2 : Máy bay cất cánh
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi 3. 2 tay dang ngang (máy bay cất
cánh)
4. Về TTCB (máy bay hạ cánh) ĐT3 : Máy bay chuẩn bị hạ cánh.
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi 1. Máy bay tìm chỗ hạ cánh: Trẻ cúi ngời về phía trớc, đầu ngoảnh sang trái, sang phải.
2. Về TTCB. ĐT4: Máy bay hạ cánh
TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay dấu sau l- ng
1. Ngồi xổm, 2 tay dang ngang 2. Về TTCB
* Củng cố : Hỏi lại trẻ tên bài tập.
Giáo dục trẻ thờng xuyên tập luyện TDTT để có cơ thể khoẻ mạnh.
c.HĐ3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi dạo quanh sân tập 1-2 phút
- Trẻ đi chạy kết hợp các kiểu sau đó đứng lại thành vòng tròn.
.
- Tập 3-4 lần.
- Tập 4 lần
- Tập 4 lần
Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2011 I.Đón trẻ - trò chuyện - đd tds.
II. Hoạt động có chủ đích :
Lĩnh vực phát triển thể chất
BTPTC: máy bay
VĐCB : Nhảy xa bằng hai chân Trò chơi: Trời nắng trời m– a
1. Yêu cầu:
* Kiến thức: - Trẻ biết nhảy xa bằng hai chân về phía trớc. - Trẻ nhớ tên vận động.
- Biết cách chơi trò chơi “Trời nắng – trời ma” * Kỹ năng:
- Trẻ nhảy hai chân cùng một lúc và rơi xuống nhẹ nhàng từ mũi bàn chân đến cả bàn chân.
- Rèn sức mạnh của đôi chân.
* Thái độ: - Thờng xuyên vận động để cơ thể khỏe mạnh. - Biết chờ đợi đến lợt mình.
2. Chuẩn bị:
Chuẩn bị cho cô Chuẩn bị cho trẻ
- Sân tập sạch sẽ. - Vật chuẩn - Cô làm mẫu chính xác. - Tâm thế trẻ vui vẻ - Quần áo gọn gàng - Ghế cho trẻ ngồi 3. Tiến hành:
Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ
a. HĐ1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi sau đứng lại thành vòng tròn giản cách đều để tập BTPTC.
b. HĐ2. Trọng động:* BTPTC : Máy bay * BTPTC : Máy bay
ĐT1 : Động tác thở
Máy bay kêu ù ù … … ĐT2 : Máy bay cất cánh
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi 5. 2 tay dang ngang (máy bay cất cánh) 6. Về TTCB (máy bay hạ cánh)
ĐT3 : Máy bay chuẩn bị hạ cánh.
TTCB : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi
1. Máy bay tìm chỗ hạ cánh: Trẻ cúi ngời về phía trớc, đầu ngoảnh sang trái, sang phải.
- Trẻ đi theo cô
- Trẻ tập 2 - 3 lần
2. Về TTCB. ĐT4: Máy bay hạ cánh
TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay dấu sau lng 1. Ngồi xổm, 2 tay dang ngang
2. Về TTCB
* VĐCB: Nhảy xa bằng hai chân
- Cô giới thiệu tên vận động : Nhảy xa bằng hai chân - Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích
Cô nhắc lại tên đề tài.
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích:
T thế chuẩn bị: Chân đứng sát vạch chuẩn, hai tay thả xuôi khi có hiệu lệnh “bật” thì đầu gối chùng xuống, hai tay đa từ trớc lên cao ra phía sau đồng thời dùng sức mạnh của đôi chân để bật về phía trớc, rơi nhẹ nhàng từ mũi bàn chân đến cả bàn chân, hai tay đa ra trớc để giữ thăng bằng.
- Hỏi trẻ cô vừa thực hiện vận động gì? - Mời 1 – 2 trẻ lên làm mẫu.
- Trẻ thực hiện:
+ Lần lợt 3 trẻ lên thực hiện. Mỗi trẻ làm 2 - 3 lần. + Cho trẻ bật theo nhóm.
+ Cho trẻ thi nhau bật theo tổ.
Trong quá trình trẻ thực hiện cô chú ý sữa sai cho trẻ, động viên trẻ bật xa về phía trớc, chân rơi xuống đất nhẹ nhàng.
- Giao dục trẻ thờng xuyên vận động để cơ thể khỏe mạnh.
- Hỏi trẻ: Các con vừa làm gì? Mời 1 trẻ khá lên làm lại. - Cô nhận xét - tuyên dơng trẻ.
* TCVĐ: Trời nắng trời m– a:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 3 - 4 lần
- Hỏi trẻ tên trò chơi
- Nhận xét - tuyên dơng trẻ. c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng - Tập 2 - 3 lần - Trẻ lắng nghe - Trẻ chú ý lên cô - 2 – 3 trẻ trả lời - 1 – 2 trẻ khá lên làm - Lần lợt 2 - 3 trẻ lên thực hiện. - Mỗi lần 4 - 5 trẻ. - Trẻ lắng nghe - 2 – 3 trẻ trả lời - 1 trẻ khá lên làm - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng
III. Hoạt động ngoài trờiHĐCMĐ: Vận động bài Em tập lái ô tô“ ”