1. Kiến thức :
- Trình bày được đặc điểm nổi bậc về tự nhiên , của khu vực Đông Nam Á .
2.Kĩ năng :
- Đọc bản đồ, lược đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á để trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Nam Á
- Liên hệ với các kiến thức đã học để giải thích một số đặc điểm tự nhiên về khí hậu nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, chế độ nước sông và rừng rậm nhiệt đới của khu vực.
3. Thái độ:
- Tự hào về đất nước và con người Đông Nam Á trong đó có Việt Nam.
II. Chuẩn bị giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên :- Bản đồ tự nhiên Đông Nam Á, tranh ảnh cảnh quan tự nhiên ĐNÁ … 2. Học sinh :- Sách giáo khoa
III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Kiểm tra bài củ
2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Giới thiệu bài:
- Tại sao bài học lại có tên “Đông Nam Á – đất liền và hải đảo ” Vì phần đất liền gắn với lục địa Á, phần hải đảo nằm ở ranh giới 2 đại dương lớn, vậy vị trí lãnh thổ, các đặc điểm tự nhiên như thế nào sẽ được thể hiện qua bài 14.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
+ Hoạt động 1: Vị trí và giới hạn của khu vực Đông
Nam Á
- Dựa vào H 14.1 xác định vị trí của khu vực Đông Nam Á ?
( Từ 28,50B – 10,50N ; 920Đ – 1400Đ )
- Đông Nam Á có 2 bộ phận: Phần đất liền và phần hải đảo.
- Gọi Hs lên xác định vị trí tiếp giáp?
1-Vị trí và giới hạn của khu vực Đông Nam Á :
- Đông Nam Á bao gồm phần đất liền và phần hải đảo
- Gọi Hs lên đọc tên và chỉ trên bản đồ 5 đảo lớn: Calimantan, Xu-ma-tơ-ra, Gia-va, Xu-la-vê-đi, Lu- xôn.
- Calimantan có diện tích đứng thứ 3 thế giới sau đảo Grơnlen và đảo I-ri-an, còn có tên là Niu-Ghi-nê. - Dựa vào H 15.1, xác định các điểm cực bắc, nam,tây ,đông của Đông Nam Á thuộc nước nào ?
( Cực bắc thuộc Mianma; cực Nam ở phần tây của đảo
Đông Timo; cực đông ở đảo I-ri-an (Niu-Ghi-nê) thuộc In-đô-nê-xi-a; cực tây là nơi tận cùng phía tây của Mianma)
- Gv : Chiếc “cầu nối” đây chỉ là tưởng tượng vì nó có các đảo gần như liên tục. Xin-ga-po là nơi trung gian giữa đường biển lẫn đường không, cảng Xin-ga-po có khoảng 700 cảng trên thế giới.
- Đông Nam Á là cầu nối giữa hai đại dương và hai châu lục nào ?
+ Hoạt động 2 : Đặc điểm tự nhiên
Cho HS QS H 14.1 và bản đồ . thảo luận nhóm 4’( 4nhóm)
+ Nhóm 1: Nhận xét về địa hình ĐNA sự phân bố các
núi, cao nguyên và đồng bằng ở phần đất liền và đảo của Đông Nam Á ntn? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Nhóm 2: H 14.1. Nêu các hướng gió ở Đông Nam Á vào mùa hạ và mùa đông ? Nhận xét biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của hai địa điểm hình 14.2 .
(Mùa hạ có gió hướng tây nam ; mùa đông có gió hướng đông bắc).
* Nhóm 3: H 14.2 cho biết 2 biểu đồ trên thuộc đới, kiểu khí hậu nào ? Tìm 2 vị trí đó trên hình 14.1 ? ( Cả 2 địa điểm thuộc đới nóng; Yangun: thuộc kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa; Pađăng: thuộc kiểu khí hậu xích đạo )
+ Nhóm 4 : Xác định 5 sông lớn ở H 14.1 nơi bắt
nguồn, hướng chảy? Cảnh quan phổ biến ở Đông Nam Á?(QS H 14.3)
HS: Trình bày GV: Chuẩn xác
-Giới thiệu ở In-đô-nê-xi-a có khoảng 500 núi lửa, có 170 ngọn đang hoạt động, riêng ở đảo Gia-va có 126 ngọn núi lửi; núi lửa Pi-na-tu-bô của Phi-lip-pin đã hoạt động trở lại vào 15.7.1991)
đảo Trung Ấn
+ Phần hải đảo là quần đảo Mã Lai
- Vị trí là cầu nối giữa TBD và AĐD, giữa châu Á và châu Đại Dương
2- Đặc điểm tự nhiên :
- Địa hình: chủ yếu là đồi núi + Phần đất liền các dãy núi chạy theo hướng B-N, TB-ĐN bao quanh những khối cao nguyên thấp . Đồng bằng phù sa tập trung ở ven biển và hạ lưu các sông . + Phần hải đảo là miền núi trẻ - Khí hậu: nhiệt đới gió mùa. Thường cịu ảnh hưởng của các cơn bão nhiệt đới trên biển
- Sông ngòi có nhiều sông lớn: Sông Mê Kông, S. Hồng, S. Xaluen…. chế độ nước điều hòa. - Cảnh quan: Rừng rậm nhiệt đới.
- Tên các quốc gia có sông Mê Công chảy qua . Vì sao chế độ nước sông Mê Công thay đổi theo mùa ?
( S.Hồng, S.Mêkông, Xaluen, I-ra-oa-đi, Mê nam, đều bắt nguồn từ vùng núi phía bắc trên lãnh thổ Trung Quốc, chảy theo hướng B – N ; TB – ĐN ).
Giáo dục môi trường qua hệ thống sông Mê Kông.
IV. Củng cố
- Trình bày đặc điểm địa hình Đông Nam Á và ý nghĩa của các đồng bằng châu thổ thuộc khu vực này.
- Nêu đặc điểm gió mùa mùa hạ, mùa đông. Vì sao chúng lại có đặc điểm khác nhau như vậy?
V Dặn dò
- Học bài và xem lại các bài học từ đầu năm đến nay để tiết sau ôn tập thi HKI. - Xem và trả lời tất cả các câu hỏi sau bài học
...
Tuần: 17 Ngày soạn: Tiết: 17 Ngày dạy:
ÔN TẬP HỌC KÌ I.I. Mục tiêu. I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
Hệ thống hóa các kiến thức đã học trong học kì I.
Xác lập mối quan hệ giữa các điều kiện tự nhiên với nhau. Ảnh hưởng của tự nhiên đến đời sống con người.
2. Kĩ năng.
Kĩ năng quan sát và chỉ bản đồ, phân tích, so sánh các bảng số liệu. Kĩ năng quan sát, phân tích tranh ảnh, bản đồ để rút ra bài học chung.
3. Thái độ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gd h/s lòng yêu quê hương đất nước con người, lòng say mê khoa học.
II. Chuẩn bị.
- Gv: Bản đồ các nước Châu Á, tự nhiên Châu Á. Tranh ảnh các khu dân cư của Châu Á.
- Hs: Sgk, tập ghi.