IV. Củng cố Nước ta có mấy mùa khí hậu và nêu đặc trưng của từng mùa?
3. Khởi động: Sinhvật nước ta rất phong phú đa dạng và sinh trưởng rất nhanh Chúng
có giá trị như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta? Cần phải làm gì để bảo vệ và khai thác tốt hơn nguồn tài nguyên sinh vật nước ta? Đó là nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản
+ Hoạt động 1 : Giá trị của tài nguyên sinh vật
( GDMT) * nhóm:
- Em hãy kể những vật dụng hằng ngày của em và gia đình làm từ gỗ?
- Gv Ngoài những giá trị thiết thực trong đời sống của
1.Giá trị của tài nguyên sinh vật
- Cung cấp lâm sản cho CN chế biến, dược liệu ; tài nguyên DL tự nhiên hấp
con người đã nêu trên, tài nguyên sinh vật còn có những giá trị to lớn về các mặt kinh tế, văn hoá, du lịch và bảo vệ môi trường sinh thái.
- Em hãy nêu một số sản phẩm lấy từ động vật rừng và biển mà em biết.
- Cho HS thảo luận theo bàn 3’ Điền vào bảng nội dung sau cho phù hợp về giá trị của tài nguyên sinh vật.
HS: Trình bày GV: Chuẩn xác
Liên hệ giáo dục HS sử dụng có hiệu quả giá trị của tài nguyên sinh vật để BVTN-MT.
+ Hoạt động 2 : 2.Bảo vệ tài nguyên rừng( GDMT) * cá nhân:
- Là nước có ¾ diện tích đồi núi, nhưng là nước nghèo về rừng.
+Diện tích rừng theo đầu người trung bình cả nước 0,14 ha ( thấp nhất ĐNB là 0,07 ha) thấp hơn cả trị số của Châu Á 0,4 ha/người.
+Chỉ bằng 1/10 trị số trung bình của thế giới (1,6 ha/người).
-Diện tích rừng bị thu hẹp nhanh chóng ( 1943 1/3 diện tích lãnh thổ lãnh thổ còn rừng che phủ).
1983: có ¼ diện tích lãnh thổ cò rừng che phủ.
- Yêu cầu học sinh theo dõi bảng diện tích rừng Việt Nam (T.135)
- Nhận xét về xu hướng biến động của diện tích rừng từ 1943 – 2001
+1943-1993 giảm rất nhanh.
-Diện tích che phủ từng toàn quốc đã đạt trên 36,1 %. Phấn đấu 2010 trồng mới 5 triệu ha rừng
-Giai đoạn 2006-2010 phải trồng mới 2,6 triệu ha rừng.
- Cho biết nguyên nhân làm suy giảm tài nguyên rừng ở nước ta?
-Rừng là loại tài nguyên tái tạo được hay không? -Cho biết nước ta có biện pháp, chính sách bảo vệ rừng như thế nào?
dẫn,…. Tài nguyên sinh vật có khả năng phục hồi và phát triển.
2.Bảo vệ tài nguyên rừng
-Rừng tự nhiên của nước ta bị suy giảm theo thời gian diện tích và chất lượng.
-Tỉ lệ phủ rừng rất thấp 33-35% diện tích đất tự nhiên
-Biện pháp: trồng rừng phủ xanh đất trống, đồi trọc, tu bổ, tái tạo rừng. Sử dụng hợp lí rừng đang khai thác. Thực hiện tốt luật BV rừng.
Kinh tế Văn hoá – du lịch Môi trường sinh thái
……..…….. …….. ………. ………. ……….. ………..
- Em có thể cho biết nhà nước ta đã có phương hướng phấn đấu phát triển rừng như thế nào?
- Liên hệ GDHS ý thức BV rừng
+ Hoạt động 3: Bảo vệ tài nguyên động
vật( GDMT)
* cá nhân:
- Mất rừng ảnh hưởng tới tài nguyên động vật như thế nào?
-Kể tên một số loài đứng trước nguy cơ tuyệt chủng ? (tê giác, trăn rừng, bò tót……….
- Động vật dưới nước bị giảm sút hiện nay do nguyên nhân nào?
-Chúng ta có biện pháp, phương pháp bảo về tài nguyên động vật như thế nào?
- Liên hệ GDHS ý thức BV TN động vật
- Như vậy tác động của con người đã làm cho tài nguyên sinh vật nước ta ntn? Cần phải làm gì để khắc phục?
3.Bảo vệ tài nguyên động vật
- Việc phá rừng con người đã hủy diệt nhiều loài động vật làm mất đi nhiều nguồn gen quý hiếm.
- Biện pháp:
+Không phá rừng, bắn giết động vật quý hiếm, bảo vệ tốt môi trường.
+Xây dựng nhiều khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia để bảo vệ động vật, nguồn gen động vật
* Do tác động của con người , nhiều HST tự nhiên bị tàn phá, biến đổi và suy giảm về số lượng, chất lượng
BVTN sinh vật là trách nhiệm của mọi người
IV. Củng cố * Thực hành:
- Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về các mặt. - Những nguyên nhân nào sau đây làm giảm tài nguyên sinh vật nước ta .
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
* Vận dụng: Ôn lại các đặc điểm chung của khí hậu, địa hình, vùng biểm Việt Nam - Chuẩn bị bài 39 : Đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam .
+ Những đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam + Trả lời các câu hỏi in nghiêng .
______________________________________________________________________
Tuần: 33 Tiết : 46 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 39: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM
I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức :
- Trình bày và giải thích được 4 đặc điểm chung nổi bật của tự nhiên Việt Nam.
- Nêu được những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên đối với đời sống và phát triển KT- XH ở nước ta.
2. Kĩ năng :
- Sử dụng bản đồ địa lí TN hoặc atlat địa lí VN để nhận biết : sự phân bậc độ cao địa hình, các hướng gió, các dòng biển, các dòng sông lớn ở nước ta .
- Rèn luyện KN tư duy địa lí tổng hợp thông qua việc củng cố và tổng kết các kiến thức đã học về các hợp phần tự nhiên.
1. Giáo viên :- Bản đồ tự nhiên Việt Nam ,bản đồ TN Đông Nam Á . Tranh ảnh minh
họa cảnh quan thiên nhiên Việt Nam.
2. Học sinh : Sách giáo khoa .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
- Đặc điểm chung của khí hậu nước ta là gì?
- Cấu trúc quan trọng của địa hình Việt Nam là gì?
3. Giới thiệu bài: Thiên nhiên nước ta đa dạng, phức tạp, phân hóa mạnh mẽ trong
không gian và trong các hợp phần tự nhiên . Song có thể nêu lên một số tính chất chung nổi bật của môi trường tự nhiên nước ta sau đây .
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động1 :Việt Nam là nước nhiệt
đới gió mùa ẩm.
- Tại sao thiên nhiên Việt Nam mang đặc điểm nhiệt đới gió mùa ẩm?
- Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa ẩm biểu hiện qua các thành phần tự nhiên như thế nào?
- Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống như thế nào?
- Vùng nào và vào mùa nào tính chất nóng ẩm bị xoá trộn nhiều nhất?
- Gv Kết luận
+ Hoạt động 2 : Việt Nam là một nước ven biển.
- Cho học sinh quan sát bản đồ Đông Nam Á xác định vị trí phần đất liền và vùng biển của nước ta.
- Ảnh hưởng của biển Đông đến thiên nhiên Việt Nam ntn?
-Tính 1km2 đất liền ở nước ta tương ứng với bao nhiêu km2 mặt biển:(1.000.000km2 (s biển Việt Nam)
330.000km2(s đất liền)=3,03
1km2 đất liền ứng với 3 km2 mặt biển, miền duyên hải nước ta chịu tác động trực tiếp của cả đất liền và biển)
- Là một nước ven biển Việt Nam có thuận lợi gì trong phát triển kinh tế?
+ Hoạt động 3 : Việt Nam là xứ sở của
1. Việt Nam là nước nhiệt đới gió mùa ẩm.
- Tính chất này biểu hiện trong mọi thành phần của cảnh quan thiên nhiên nước ta nhưng tập trung nhất là môi trường khí hậu nóng ẩm, mưa nhiều.
- Tuy nhiên có nơi, có mùa lại bị khô hạn, lạnh giá với những mức độ khác nhau
2. Việt Nam là một nước ven biển.
- Biển Đông rộng lớn, bao bọc phía đông và phía nam phần đất liền nước ta. Có ảnh hưởng rất tới toàn bộ thiên nhiên nước ta
- Sự tương tác của đất liền và biển đã tăng cường tính chất nóng ẩm, gió mùa cho thiên nhiên nước ta.