IV. Củng cố Nước ta có mấy mùa khí hậu và nêu đặc trưng của từng mùa?
c/Nhận xét về quan hệ giữa mùa mưa và mùa lũ
GV: Cho HS thảo luận nhóm 4’(bàn) dựa vào kết quả phân tích phần b cho biết.
- Các tháng mùa mưa và mùa lũ không trùng với nhau? Sông Hồng: 5,10; Sông Gianh:8
- Các tháng mùa mưa và mùa lũ trùng với nhau? Sông Hồng:6,7,8,9; Sông Gianh: 9,10,11
- Nhận xét về chế độ mưa của khí hậu và chế độ nước của sông có quan hệ ntn? ( chặt chẽ)
- Mùa lũ không hoàn toàn trùng với mùa mưa vì sao? (độ che phủ rừng, hệ số thấm của địa hình, dạng mạng lưới sông và hồ chứa nhân tạo)
IV. Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Mối quan hệ giữa chế độ mưa của khí hậu và chế độ nước sông thể hiện như thế nào? - Sự khác biệt mùa mưa và mùa lũ ở lưu vực sông ngòi Bắc Bộ (Sông Hồng) và sông ngòi (Trung Bộ) sông Gianh thể hiện như thế nào?
- Chuẩn bị bài 36 : Đặc điểm đất Việt Nam - Ôn lại các nhân tố hình thành đất (Lớp 6).
- Con người có vai trò như thế nào đối với độ phì trong lớp đất.
_______________________________________________________________________
Tuần: 31 Tiết : 43 Ngày soạn: ngày dạy: Bài : 36 ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM
I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức :
- Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của đất Việt Nam . Nắm được đặc tính , sự phân bố và giá trị kinh tế của các nhóm đất chính ở nước ta.
- Nêu được một số vấn đề lớn trong sử dụng và cải tạo đất ở VN
- Biết đất đai là tài nguyên quý giá, là cơ sở cho hoạt động sản xuất của con người . - Biết việc sử dụng tài nguyên đất của nước ta còn chưa hợp lí dẫn tới sự suy thoái đất ở nhiều nơi , tài nguyên đất bị giảm sút , đất đai bị ô nhiễm và nguyên nhân của nó. - Thấy được sự cần thiết phải có biện pháp bảo vệ và cần cải tạo đất .
2. Kĩ năng :
- Đọc lát cắt địa hình- thổ những để nhận biết sự tương ứng trong phân bố đất với địa hình ở nước ta.
- Sử dụng bản đồ , lược đồ thổ nhữơng, bản đồ địa lí TN hoặc at lát địa lí VN: nhận xét sự phân bố các loại đất chính. Giải thích sự phân bố đó
- Phân tích BSL về tỉ lệ của 3 nhóm đất chính.
- Nhận biết được hiện tượng đất đai bị suy thoái qua tranh ảnh và thực tế .
3. Thái độ :
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ đất đai khỏi bị ô nhiễm và suy thoái. - Không đồng tình với những hành vi làm ô nhiễm, suy thóai đất.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên :
- Bản đồ đất Việt Nam.
- Lược đồ phân bố các loại đất chính ở Việt Nam.
2. Học sinh : Sách giáo khoa .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định lớp
2 . Kiểm tra bài cũ : không
3. Giới thiệu bài bài mới: Con người Việt Nam nhất là nông dân đã bao đời nay gắn bó
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});