IV Củng cố Công cuộc đổi mới kinh tế nước ta đã đạt được những thành tựu gì?
3.Khởi động bài mới: Vị trí,hình dạng, kích thước lãnh thổ là những yếu tố địa lí góp
phần hình thành nên đặc điểm chung của thiên nhiên và có ảnh hưởng sâu sắc đến mọi hoạt động kinh tế xã hội ở nước ta.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
* Cặp:
H QS bảng đồ VN trong khu vực ĐNÁ cho biết VN gồm những bộ phận nào?
- Dựa vào hình 23.2 + các bảng 23.1, 23.2 trả lời các câu hỏi của mục 1 sgk và các câu hỏi sau:
- Diện tích phần đất liền? Các điểm cực QS H 23.1, 23.3
- Diện tích phần biển? Tên 2 quần đảo lớn nhất của Việt Nam? Thuộc tỉnh nào?
- Hs lên bảng xác định vị trí giới hạn phần đất liền và biển dựa vào bản đồ tự nhiên Việt Nam, - Nêu đặc điểm của vị trí địa lý Việt Nam về mặt tự nhiên?
- Cho HS thảo luận cặp 2’ Phân tích ảnh hưởng của vị trí địa lí tới môi trường tự nhiên nước ta. Cho ví dụ. - HS: trình bày - Gv chuẩn kiến thức. + Hoạt động 2 : Đặc điểm lãnh thổ * Nhóm ? Quan sát H23.2 và bản đồ. Lãnh thổ phần đất liền nước ta kéo dài bao nhiêu km ?nơi rộng nhất bao nhiêu km ? nơi hẹp nhất bao nhiêu km ?
? Đường bờ biển nước ta có dạng hình gì ? và chiều dài bao nhiêu ?
? Đường biên giới dài bao nhiêu ? kéo dài từ tỉnh nào đến tỉnh nào ?
=> Thảo luận nhóm 3 phút( 4 nhóm)
Vị trí,hình dạng lãnh thổ nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế xã hội ?
HS: Trình bày GV: Chuẩn xác
- Phần biển thuộc chủ quyền nước ta có đặc điểm gì? - Phạm vi bao gồm cả phần đất liền và phần biển a. Phần đất liền: - Học bảng 23.2/ SGK - Diện tích: 331.212 km2. b. Phần biển: - Diện tích : 1 triệu km2.
- Có 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường sa
* Ý nghĩa của VTĐL nước ta về mặt tự nhiên , KT-XH:
- Nằm trong miền nhiệt đới gió mùa , thiên nhiên đa dạng phong phú , nhưng cũng gặp không ít thiên tai ( bão, lũ lụt, hạn hán,..).
- Nằm gần trung tâm của khu vực Đông Nam Á, nên thuận lợi trong việc giao lưu và hợp tác phát triển KT-XH
2. Đặc điểm lãnh thổ.
- Phần đất liền của nước ta kéo dài theo chiều B-N tới 1650km
- Đường bờ biển hình chữ S dài 3260km.
- Đường biên giới dài 4600 km.
- Phần biển Đông thuộc chủ quyền Việt Nam mở rất rộng về phía đông và đông nam, có nhiều đảo và quần đảo.
Quan sát H 24.5 cho biết :
? Tên đảo lớn nhất nước ta :Phú Quốc(KG -568km2 )
? Vịnh đẹp nhất nước ta (Hạ long)
GV: Hiện nay nước ta có 5 di sản văn hoá thế giới công nhận là:
+ Quần thể di tích cố đô Huế.
+Vịnh Hạ Long (Quãng Ninh) UNESCO 1994. + Phố cổ hội An(Quãng Nam)
+ Thánh địa Mĩ Sơn(Quãng Nam) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Động phong Nha(Quãng Bình) được công nhận di sản văn hoá thế giới (1/7/2003)
=>Đây là hang động Cáxtơ đẹp nhất thế giới dài 8km rộng 25 m cao 10m .
- Ý nghĩa của biển Đông đối với VN?
- Biển Đông có ý nghĩa chiến lược đối với nước ta cả về mặt an ninh, quốc phòng và phát triển kinh tế.
IV. Củng cố
* Thực hành:- HS đọc mục ghi nhớ sgk .
- Trình bày đặc điểm vị trí giới hạn lãnh thổ Việt Nam trên bản đồ treo tường?
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
* Vận dụng:- Học và trả lời bài theo câu hỏi sgk. Làm bài tập2 sgk. - Chuẩn bị bài 24. Vùng biển Việt Nam
+ Đặc điểm biển Đông
+ Đặc điểm biển nước ta .( Chế độ gió, nhiệt, chế độ triều … )
………..
Tuần: 24 Ngày soạn: Tiết: 29 Ngày dạy:
Bài 24 : VÙNG BIỂN VIỆT NAM I. Mục tiêu cần đạt :
1. Kiến thức:
- Biết DT, trình bày một số đặc điểm của Biển Đông và vùng biển nước ta.
- Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú , đa dạng. Một số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta; sự cần thiết phải bảo vệ môi trường biển .Biết TN biển nước ta không phải là vô tận . Vì vậy cần phải khai thác hợp lí và BVMT biển VN. Biết vùng ven biển nước ta đã bị ô nhiễm, nguyên nhân và hậu quả của sự ô nhiễm.
2. Kĩ năng.
-Sử dụng bản đồ, lược đồ khu vực ĐNÁ bản đồ ĐL tự nhiên VN để xác định và nhận xét vị trí, giới hạn, của biển Đông.
- Sử dụng bản đồ ĐLTNVN , các lược đồ nhiệt độ, nước biển tầng mặt , dòng biển theo mùa trên biển Đông để trình bày một số đặc điểm của vùng biển VN
- Tư duy :Thu thập và xử lí thông tin từ bản đồ và bài viết để tìm hiểu về vùng biển VN.
- Giao tiếp : trình bày suy nghĩ ý tưởng , lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc cặp đôi , nhóm
- Tự nhận thức thể hiện sự tự tin khi trình bày và viết thông tin
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
- Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á. - Sách giáo khoa .
III. Tổ chức hoạt động dạy học . 1. Kiểm tra bài cũ:
- Vị trí địa lí và hình dạng của lãnh thổ Việt Nam có những thuận lợi, khó khăn gì cho công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc ta hiện nay?