0
Tải bản đầy đủ (.doc) (123 trang)

Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ CƠ BẢN LỚP 8 (Trang 111 -113 )

IV. Củng cố Nước ta có mấy mùa khí hậu và nêu đặc trưng của từng mùa?

5. Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai:

- Nêu những khó khăn do thiên nhiên mang tới cho vùng? Biện pháp bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai của vùng như thế nào?

- Vì sao bảo vệ và phát triển rừng là khâu then chốt để xây dựng cuộc sống bền vững của nhân dân miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ?

- Thiên tai xẩy ra ở vùng núi và vùng biển là gì?

+ Nhiệt độ cũng thường cao hơn so những nơi có cùng độ cao ở miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ từ 230C.

- Mùa hạ có gió Tây Nam khi vượt qua dãy Trường Sơn bị biến tính trở nên khô nóng (gió Lào)

- Mùa mưa có xu hướng chậm dần từ Tây Bắc Bắc Trung Bộ.

4. Tài nguyên phong phú đang đượcđiều tra và khai thác: điều tra và khai thác:

- Khoáng sản: Có hàng trăm mỏ và điểm quặng: Đất hiếm, crôm, thiếc, sắt,ti tan, đá quý, đá vôi.

- Sông ngòi có giá trị lớn về thủy điện. - Tài nguyên rừng: Với nhiều vành đai thực vật khác nhau, một số nơi còn bảo tồn được nhiều loài sinh vật quý hiếm.

- Tài nguyên biển: Thật to lớn và đa dạng: Hải sản, các danh lam thắng cảnh đẹp, các bãi tắm nổi tiếng

5. Bảo vệ môi trường và phòng chốngthiên tai: thiên tai:

- Việc bảo vệ và phát triển diện tích rừng là khâu then chốt.

- Bảo vệ, nuôi dưỡng các hệ sinh thái ven biển, đầm phá, cửa sông.

- Luôn sẵn sàng và chủ động phòng chống thiên tai.

* Những khó khăn do thiên nhiên gây ra: -Khó khăn: giá rét, lũ quét, gió phơn tây nam khô nóng, bão lụt.

- Các biện pháp chủ yếu: bảo vệ rừng, chủ động phòng và tránh thiên tai.

IV. Củng cố

- So sánh đặc điểm tự nhiên miền Bắc và Đông Bắc Bộ với miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ?

- Khí hậu đặc biệt do tác động của địa hình như thế nào?

- Xác định vị trí các dãy núi, sông, và tài nguyên khoáng sản chính của vùng?

V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :

- Chuẩn bị bài 43: Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ. - Vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền.

- Các đặc điểm nối bật về tự nhiên của miền như khí hậu, địa hình, tài nguyên. - So sánh với 2 miền đã học.

______________________________________________________________________

Tuần: 35 Tiết : 50 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 43 : MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ

I . Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức :

- Biết vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền NamTrung Bộ và Nam Bộ

- Nêu và giải thích được một số đặc điểm nổi bật về địa lí tự nhiên của miền

- Biết những khó khăn do thiên nhiên gây ra và vấn đề khai thác tài nguyên, BVMT của miền.

- Biết miền NTB và NB có nguồn tài nguyên phong phú, đặc biệt là tài nguyên khí hậu, đất, rừng và tài nguyên biển .

- Biết một số vấn đề bảo vệ môi trường của miền .

2. Kĩ năng :

- Sử dụng bản đồ, lược đồ địa lí tự nhiên của miền TB và BTB hoặc átlát địa lí VN để trình bày vị trí, giới hạn , các đặc điểm TN của miền.

- So sánh một số đặc điểm TN của 3 miền TN ở nước ta ( địa hình, khí hậu,…)

- Phân tích, so sánh các số liệu về tài nguyên của miền so với các miền khác trong cả nước .

- Tư duy : Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ , bản đồ, bài viết để tìm hiểu về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ , đặc điểm TN, TNTN của miền. Phân tích mối quan hệ đặc điểm TN, TNTN với phát triển KT và những vấn đề về MT cần lưu ý trong quá trình phát triển KT của miền .

- Giao tiếp : Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, lắng nghe, phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm .

- Làm chủ bản thân : Đảm nhận trách nhiệm , quản lí thời gian khi làm việc nhóm .trách nhiệm của bản thân trong BVMT ở địa phương

- Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi đặt và trả lời câu hỏi.

3. Thái độ :Giáo dục lòng yêu tổ quốc, bảo vệ tài nguyên II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :

1. Giáo viên :

- Bản đồ tự nhiên Việt nam .

- Bản đồ miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ - Tranh ảnh liên quan.

2. Học sinh : Sách giáo khoa, átlátIII. Tổ chức hoạt động dạy và học : III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định lớp

- So sánh đặc điểm tự nhiên miền Bắc và Đông Bắc Bộ với miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ?

- Khí hậu đặc biệt chịu sự tác động của địa hình như thế nào?

- Xác định vị trí các dãy núi, sông, và tài nguyên khoáng sản chính của vùng?

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ CƠ BẢN LỚP 8 (Trang 111 -113 )

×