II. Đồ dùng dạy học.
b/ Hớng dẫn HS làm bài tập.
* Bài tập 1.
- GV giao cho lớp : một nửa lớp đọc bài Th gửi các học sinh, một nửa cị lại đọc bài Việt Nam thân yêu để tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong mỗi bài.
- GV nhận xét chữa bài:
+ Th gửi các học sinh: nớc nhà, non sơng.
+ Việt Nam thân yêu: đất nớc, quê hơng.
* Bài tập 2
- GV nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Chia bảng lớp thành 4 phần, 4 nhĩm HS tiếp nối nhau lên bảng thi tiếp sức. HS cuối cùng thay mặt cả nhĩm đọc kết quả.
⇒ Lời giải đúng: đất nớc, quốc gia, giang sơn, quê hơng.
* Bài tập 3.
- GV hớng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu của bài tập
- GV nhận xét chữa bài.
* Bài tập 4
- GV nhận xét, khen ngợi những câu văn hay.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1.
- HS đọc theo yêu cầu của giáo viên và thảo luận cặp, nêu kết quả thảo luận.
- HS trao đổi theo nhĩm, thi tiếp sức trên bảng lớp.
- HS đọc thầm yêu cầu và nội dung BT3, thảo luận nhĩm và làm bài vào phiếu.
+ Đại diện các nhĩm trình bày, HS nhận xét và bổ sung lẫn nhau.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập 4.
- HS tự làm bài cá nhân vào trong vở
- Đọc câu vừa đặt đợc. - Nhận xét.
4. Củng cố:
Hệ thống nội dung bài
5. Dặn dị:
- Nhận xét tiết học. HS ơn bài ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau.
kĩ thuật
Tiết 2: Đính khuy hai lỗ I. Mục tiêu:
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Đính đợc ít nhất 1 khuy hai lỗ. khuy đính tơng đối chắc chắn. - Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫu đính khuy hai lỗ. - Vật liệu chuẩn bị nh tiết 1.
III. Các hoạt động dạy học.–
Hoạt động dạy Hoạt động học