II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ.
Chương 6: HIĐROCACBON KHễNG NO Bài 32: ANKIN (Tiết 2)
Bài 32: ANKIN (Tiết 2)
Mụn học/Hoạt động giỏo dục: Húa học; lớp: 11 Thời gian thực hiện: 01 tiết
I. MỤC TIấU.1) Kiến thức: 1) Kiến thức:
- Biết cỏch viết cụng thức cấu tạo và gọi tờn một số ankin.
- Biết tớnh chất và ứng dụng quan trọng của ankin, đặc biệt của axetilen.
2) Năng lực:
a) Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học; - Năng lực giao tiếp và hợp tỏc;
- Năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo;
b) Năng lực chuyờn biệt:
- Năng lực nhận thức húa học;
- Năng lực tỡm hiểu thế giới tự nhiờn dưới gúc độ húa học; - Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đĩ học.
3) Phẩm chất:- Yờu nước; - Yờu nước; - Trỏch nhiệm; - Trung thực; - Chăm chỉ; - Nhõn ỏi.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.
Giỏo viờn Học sinh
Mụ hỡnh phõn tử axetilen. Chuẩn bị bài ở nhà.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC.
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG.
a) Mục tiờu: Tạo tõm lý hứng thỳ khi bắt đầu bài học mới. b) Nội dung: GV kiểm tra bài cũ.
c) Sản phẩm: HS nắm chắc kiến thức.
d) Tổ chức thực hiện: GV yờu cầu HS nờu cấu tạo và viết một số phản ứng cộng của axetilen.
B. HOẠT ĐỘNG HèNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Hoạt động 1: Phản ứng thế bằng ion kim loại.
a) Mục tiờu: Hiểu phản ứng thế ion kim loại của ankin-1. b) Nội dung: HS làm việc với SGK, thảo luận nhúm. c) Sản phẩm: HS nắm chắc kiến thức.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV làm thớ nghiệm (như hỡnh vẽ 6.1 trang161: GV viết PTHH.