1) Cấu tạo và tớnh chất vật lớ: a) Cấu tạo: - CTPT: C8H8. - CTCT: Phõn tử cú cấu tạo phẳng: CH=CH2 hay C6H5-CH=CH2 b) Tớnh chất vật lớ:
Chất lỏng khụng màu, nhẹ hơn nước, khụng tan trong nước. Sụi ở 1460C, tan nhiều trong dung mụi hữu cơ.
Hoạt động 2: Phản ứng cộng dung dịch brom.
a) Mục tiờu: Hiểu phản ứng cộng brom của stiren. b) Nội dung: HS làm việc với SGK, thảo luận nhúm. c) Sản phẩm: HS nắm chắc kiến thức.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Hĩy so sỏnh cấu tạo của phõn tử stiren với cỏc hiđrocacbon đĩ học. Từ đú nhận xột về tớnh chất húa học của stiren.
Cho hs dự đoỏn hiện tượng húa học sẽ xảy ra như thế nào?
Thụng bỏo thờm: stiren cũng tham gia phản ứng thế ở vũng benzen và làm mất màu dung dịch thuốc tớm.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS lắng nghe, nghiờn cứu SGK.
Bước 3: Bỏo cỏo, thảo luận:
HS trỡnh bày kết quả.
Bước 4: Kết luận nhận định:
GV nhận xột, kết luận.
2) Tớnh chất húa học:
Stiren vừa cú tớnh chất giống anken vừa cú tớnh chất benzen.
Phản ứng cộng và phản ứng trựng hợp. * Giống anken:
a) Phản ứng với dung dịch brom:
C6H5–CH=CH2 + Br2 → C6H5–CHBr–CH2Br
Hoạt động 3: Phản ứng cộng hiđro.
a) Mục tiờu: Hiểu phản ứng cộng hiđro của stiren. b) Nội dung: HS làm việc với SGK, thảo luận nhúm. c) Sản phẩm: HS nắm chắc kiến thức.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Yờu cầu HS nghiờn cứu SGK.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS lắng nghe, nghiờn cứu SGK.
Bước 3: Bỏo cỏo, thảo luận:
HS trỡnh bày kết quả.
Bước 4: Kết luận nhận định:
GV nhận xột, kết luận.
CH=CH2 + H2 Ni, to CH2-CH3 CH2-CH3 + 3H2 Ni, to CH2-CH3 CH=CH2 + H2 Ni, to CH2-CH3 CH2-CH3 + 3H2 Ni, to CH2-CH3 Hoạt động 4: Phản ứng trựng hợp.
a) Mục tiờu: Hiểu phản ứng trựng hợp của stiren. b) Nội dung: HS làm việc với SGK, thảo luận nhúm. c) Sản phẩm: HS nắm chắc kiến thức.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Yờu cầu HS nghiờn cứu SGK. Hướng dẫn HS viết PTHH.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS lắng nghe, nghiờn cứu SGK.
Bước 3: Bỏo cỏo, thảo luận:
HS trỡnh bày kết quả. Bước 4: Kết luận nhận định: GV nhận xột, kết luận. c) Phản ứng trựng hợp: CH=CH2 to, p, xt CH-CH2 n n stiren polistiren
PoliStiren dựng để chế tạo cao su Buna S, chế tạo kớnh ụtụ, ống tiờm, nhựa trao đổi ion …
Hoạt động 5: Naphtalen.
a) Mục tiờu: Biết cấu tạo và tớnh chất của naphtalen. b) Nội dung: HS làm việc với SGK, thảo luận nhúm. c) Sản phẩm: HS nắm chắc kiến thức.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Yờu cầu HS tự nghiờn cứu SGK.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS lắng nghe, nghiờn cứu SGK.
Bước 3: Bỏo cỏo, thảo luận:
HS trỡnh bày kết quả.
Bước 4: Kết luận nhận định:
GV nhận xột, kết luận.