Nội dung ĐVT 2018 2019 2020 2019/2018 2020/2019
+/- % +/- %
Số lớp Lớp 10 18 25 8 80,00 7 38,89
Số lượt công chức Người 80 150 215 70 87,50 65 43,33
(Nguồn: KBNN Lào Cai)
Thực tế cho thấy công tác đào tạo tại chỗ tại KBNN Lào Cai đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực, chất lượng đào tạo cao do nhân viên được thực hành ngay sau khi học lý thuyết, nội dung đào tạo sát và phù hợp lại tiết kiệm được chi phí.
Hàng năm KBNN Lào Cai tổ chức thêm được 4 đến 6 lớp tập huấn tại chỗ, đối
tượng chủyếu là cơng chức làm tại các phong như kiểm sốt chi, các nhân viên kế
tốn, Phịng hành chính,… Sau khi được đào tạo, lực lượng này đó phát huy được kiến thức và làm việc khá hiệu quả.
Nhằm nâng cao chất lượng cán bộcông chức tại KBNN Lào Cai, trong những
năm gần đây, việc đào tạo, bồi dưỡng một cách tồn diện nhân lực gắn liền với cơng tác quy hoạch cán bộ, gắn với yêu cầu nhân lực của đơn vị luôn được quan tâm
hàng đầu. Đểchủ động trong việc bốtrí cán bộ lãnh đạo KBNN Lào Cai, hàng năm
KBNN Lào Cai thực hiện xây dựng kếhoạch quy hoạch cán bộ cho các giai đoạn để
chủ động nguồn nhân lực.
Hàng năm, KBNN Lào Cai đã chủ động chọn nguồn, chủ động đề xuất, cử
cán bộ đi đào tạo nghiệp vụ nâng cao trình độchun mơn, nhất là ở các lĩnh vực lý luận, chính trị, sau đại học… Đồng thời, chịu trách nhiệm phân công công việc khi họ được đào tạo trởvề. Do vậy, hầu hết cán bộ sau đào tạo đều được phân bổ vào những vị trí, cơng việc phù hợp, phát huy tốt năng lực chuyên môn, hiệu quả công
tác được nâng cao rõ rệt. Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộtrởnên linh hoạt, phù hợp không chỉvới bản thânngười học mà cảvới yêu cầu, nhiệm vụcủa đơn vị.
Chính vì vậy, chất lượng nhân lực của KBNN Lào Caiđang ngày được nâng cao thểhiện ởcác nội dung sau:
Một là: Về trình độchun mơn
Trình độ chun mơn là văn bằng chứng minh trình độ đã được đào tạo. Những văn bằng này cũng dùng đểphân biệt các cấp bậc đào tạo, hiện là cơ sởquan trọng để đánh giá trình độ và năng lực chuyên mơn của nhân lực nói chung, cán bộ
cơng chức nói riêng. Đồng thời, trình độ chun mơn cũng là căn cứ có ý nghĩa
quyết định đến việc tuyển dụng, bố trí cơng việc và trả lương cho người lao động trong tổ chức. Hiện nay tại Việt Nam trình độ chun mơn được thể hiện bởi các cấp đào tạo như Sau đại học (Tiến sỹ, Thạc sỹ), Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp.
Trong lĩnh vực quản lý NSNN, vấn đề con người là vấn đềquan trọng nhất, quyết định đến sựthành công của mọi nhiệm vụ. Vì vậy, cơng tác đào tạo đội ngũ
cán bộlà một nhiệm vụ thường xuyên và lâu dài. Cán bộcông chức trong thời gian tới sẽ tăng lên để đáp ứng u cầu cơng việc. Vì thế, KBNN Lào Caicũng cần quan
tâm đến sự khơng đồng đều về trình độcủa cán bộ để có hướng đào tạo thích hợp. Việc đào tạo phát triển cán bộ cần được tiến hành theo hướng tập trung và
chuyên sâu theo từng lĩnh vực. Muốn vậy, phải xác định được các chức danh cụthể
cho từng vịtrí chun mơn, kinh nghiệm cơng tác cho từng vịtrí cụthể. Cơ chếtiền
lương, động lực trong công tác phát triển cán bộ cũng phải được xây dựng theo
hướng: trả lương theo số lượng và chất lượng cơng việc hồn thành thay cho việc trả lương theo ngạch bậc như hiện nay.
Ngoài việc đào tạo trong nội bộ, KBNN Lào Caicũng cần có một chiến lược cụthểvềviệc đào tạo nâng cao năng lực trong việc thực hiện nhiệm vụcủa KBNN.