Phạm Đỗ Dũng Lớp CH QTKD 2005 - 2007
Để triển khai cú hiệu quả cỏc giải phỏp nhằm nõng cao chất lượng đào tạo TCCN ở trường CĐKT Cụng nghiệp Hà Nội cần thực hiện tốt cỏc vấn đề cơ bản sau:
3.3.1 Chăm lo kiện toàn cơ cấu tổ chức nhà trường.
Quỏ trỡnh đào tạo và việc nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường khụng phải là nhiệm vụ riờng của đội ngũ giỏo viờn mà là của tất cả cỏc phũng ban, cỏc khoa, tổ mụn và học sinh toàn trường. Vỡ vậy trường CĐKT CNHN cần chăm lo xõy dựng cơ cấu tổ chức nhà trường tuõn thủ cỏc quy định trong Luật Giỏo dục và điều lệ tổ chức trường TCCN mà Nhà nước đó ban hành nhằm đảm bảo mục tiờu xõy dựng cơ cấu tổ chức nhà trường gọn, nhẹ nhưng cú sức mạnh, hiệu lực, hiệu quả.
- Xõy dựng sự gắn kết trỏch nhiệm của cỏc bộ phận trong quỏ trỡnh cụng tỏc, làm việc dựa trờn chức năng, nhiệm vụ của mỗi thành viờn, mỗi bộ phận.
- Xõy dựng trong đội ngũ lũng nhõn ỏi, vị tha, đoàn kết, bao dung. Cú tinh thần làm việc theo kỷ cương, tập thể, mỗi người cú trỏch nghiệm đối với chớnh mỡnh và đối với người khỏc.
3.3.2 Cải tiến cụng tỏc tuyển dụng, bồi dưỡng giỏo viờn mới và tạo mụi trường thuận lợi cho đội ngũ giỏo viờn phỏt triển.
- Chỳ trọng xõy dựng đội ngũ giỏo viờn, lập kế hoạch tuyển dụng và bồi dưỡng, đào tạo một cỏch bài bản hơn.
- Xõy dựng cỏc nội quy, quy chế tụn trọng nguyờn tắc cụng bằng, khỏch quan trong đối xử với cỏc thành viờn về cụng việc, đỏnh giỏ kết quả.
- Thực hiện tốt cỏc chế độ chớnh sỏch, đảm bảo ngày càng tốt hơn quyền lợi vật chất, tinh thần đối với đội ngũ giỏo viờn bởi vỡ “Giỏo viờn là yếu tố quyết định chất lượng giỏo dục”.
Phạm Đỗ Dũng Lớp CH QTKD 2005 - 2007
- Cú kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo, đào tạo lại về chớnh trị chuyờn mụn nghiệp vụ giỳp cho đội ngũ giỏo viờn đỏp ứng tốt hơn yờu cầu của chất lượng đào tạo.
3.3.3 Đẩy nhanh tiến độ xõy dựng cơ sở 2, nõng cấp cơ sở 1.
Đẩy nhanh tiến độ xõy dựng cơ sở 2 và chuyển toàn bộ cỏc lớp bồi dưỡng, liờn kết đào tạo sang đú. Thứ nhất, giỳp nhà trường cú thờm phũng học để đỏp ứng quy mụ ngày càng tăng nhanh của hai hệ trung cấp và cao đẳng chớnh quy. Thứ hai, tạo điều kiện thuận lợi cho học viờn cỏc lớp bồi dưỡng và liờn kết trong sinh hoạt và đỏp ứng nhu cầu cuộc sống. (Cơ sở 2 tại 43 Nguyễn Ngọc Vũ, giao thụng thuận lợi, gần cỏc siờu thị, trung tõm giải trớ, điều kiện ăn ở đi lại thuận tiện hơn). Mặt khỏc, giỳp nhà trường thu hỳt tốt hơn cỏc đối tượng tham gia cỏc khoỏ học này.
Nõng cấp, sửa chữa 4 phũng bồi dưỡng cú diện tớch lớn, cải tạo thành phũng học, phũng thực hành để đỏp ứng nhu cầu học tập của học sinh hệ trung cấp và cao đẳng.
3.3.4 Triển khai tổ chức tuyển sinh và gọi học sinh nhập học sớm hơn.
Nhà trường kết thỳc năm học vào cuối thỏng 6 đầu thỏng 7 hàng năm. Nếu tập trung nỗ, tăng số lượng thành viờn ban tuyển sinh, hoàn toàn cú thể tiến hành tuyển sinh sớm hơn và gọi học sinh nhập học vào đầu thỏng 9 hàng năm.
Phạm Đỗ Dũng Lớp CH QTKD 2005 - 2007