C. Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ
1. Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn làm BT
2. Hướng dẫn làm BT .
Bài 1 .
a) Mở bài: Trong lòng tôi ... của
-Nêu mục tiêu-GTB-Ghi B. ! Nêu yêu cầu bài 1.
! Làm bài.
Nghe. 2HS nêu Làm bài
chú .
TB: Ở xóm vườn... nó đá nó . KB: Đám con nít ... của mình
-Nhận xét, chữa bài. Nhận xét
b. Ở phần thân bài chiếc xe đạp được miêu tả theo trình tự .+ Tả bao quát chiếc xe .
+ Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật .
+ Nói về t/c của chú Tư với chiếc xe.
-Xe đạp nhất không có chiếc xe nào sáng bằng. -Xe màu vàng, 2 cái vành lóng coóng, khi ngừng đạp xe ro ro thật êm tai.
- Giữa tay cần ... 1 cành hoa - bao giờ dừng xe ... sạch sẽ - Chú âu yếm .. ngựa sắt c. Tác giả quan sát chiếc xe đạp
bằng mắt, tai .
d. Lời kể xen lẫn lời miêu tả trong bài văn
Ngay giữa tay cầm ... nghe bây => tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp: yêu quí, hãnh diện vì nó.
Bài 2: Lập dàn ý tả chiếc áo em
mặc đến lớp hôm nay
! Gọi HS đọc yêu cầu ->GV GB
1 đọc a. Mở bài: Giới thiệu chiếc áo
em mặc đến lớp hôm nay .
! YC học sinh tự làm bài . Vở BT
b. Thân bài
(Tả bao quát chiếc áo (dáng, kiểu, vải,màu...)
+ áo màu gì . + chất vảI .
+ áo rộng hay vừa . - Tả từng bộ phận . + Thân áo
+ cổ, túi, hàng khuy, cúc c. Kết luận: Tình cảm của em
với chiếc áo . ? Muốn bài văn miêu tả chi tiết, hay cần chú ý điều gì? HSTL
3. Củng cố - dặn dò . NX tiết học.
Giao bài tập VN. Nghe
Tiết 15: ĐỊA LÝ: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (T2)
A .MỤC TIÊU :
- Biết đống bằng Bắc Bộ có hàng trăm nghề truyền thống : Dệt lụa , sản xuất đồ gốm , chiếu cói , chạm bạc , đồ gỗ ….
- Dựa vào ảnh mô tả về cảnh chợ phiên . HS khá , giỏi
+ Biết khi nào một lảng trở thành làng nghề
+ Biết quy trình sản xuất đồ gốm
B .CHUẨN BỊ
- Tranh ảnh về nghề thủ công , chợ phiên
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :1 Kiểm tra 1 Kiểm tra
- Vì sao lúa được trồng nhiau62 ở ĐBBB ?
- Kể tên một số cây trồng vật nuôi chính của đồng bằng BB?
- GV nhận xét.
2 / Bài mới
3 / Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống . Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm