Kĩ năng bính luận, đánh giá vế các hánh động gây ô nhiễm nước.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 4 (Tuần 10 - 18) Đủ môn (đẹp) (Trang 85 - 89)

B .CHUẨN BỊ - Hình vẽ trong SGK. - Hình vẽ trong SGK.

- Sưu tầm các thông tin về sự ô nhiễm nước và tác hại do nguồn nước bị ô nhiễm gây ra

C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1 / Kiểm tra

-Nêu đặc điểm chính của nước sạch và nước bị ô nhiễm.

- GV nhận xét ghi điểm

II / Bài mới :

2 / Bài giảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nguyên nhân làm nuớc bị ô nhiễm

KNS - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm .

* GDBVMT : HS có ý thức giữ gìn nguồn nước

sạch sẽ , cùng mọi người tham gia các hoạt hoạt động bảo vệ môi trường nước xung quanh .

*Cách tiến hành:

Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn

GV yêu cầu HS quan sát các hình từ 1 8/54, 55 SGK và trả lời câu hỏi sau:

+ Hình nào cho biết nước bị ô nhiễm? Nguyên nhân gây ô nhiễm đó?

+ Hình nào cho biết nước máy nhiễm bẩn? Nguyên nhân gây nhiễm bẩn được miêu tả là gì?

+ Hình nào cho biết nước bị nhiễm bẩn? Nguyên nhân ?

+ Hình nào cho biết nước mưa nhiễm bẩn? Nguyên nhân ?

+ Hình nào cho biết nước ngầm nhiễm bẩn? Nguyên nhân là gì ?

Bước 2: Làm việc theo cặp

- GV đi tới các nhóm và giúp đỡ

- Các em liên hệ đến nguyên nhân nhiểm nước ở đại phương

Bước 3: Làm việc cả lớp

- GV gọi một số HS trình bày kết quả làm việc của nhóm. Mỗi nhóm chỉ nói về một nội dung.

- GV kết luân nhận xét

Hoạt động 2: ‘ Thảo luận về tác hại của sự ô nhiễm

nước

KNS - Kĩ năng trình bày về nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm .

*Mục tiêu:

- Nêu tác hại sử dụng nước bị ô nhiễm đối với sức khỏe con người.

*Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: + Điều gì xảy ra khi nguồn nước bị ô nhiễm.

- 2 HS trả lời

- ( HS TB , Y ) chỉ nêu được nước bị ô nhiểm gì

- ( HS khá , giỏi ) nêu nguyên nhân gây ô nhiễm đó .

- Hình 1 ,4 , nguyên nhân do chất thải nhà máy do rác .

- Hình 2 nguyên nhân là do ống nước bị rò rĩ .

- Hình 3 nguyên nhân tàu chở xăng dầu chìm lan khắp trên biển .

- Hình 7 ,8 do khói bụi và khí thải các nhà máy .

- Hình 5 , 6, 8 , do thuốc trừ sâu , hóa chất

- HS nhìn vào từng hình trang 54 , 55 SGK để hỏi và trả lời với nhau

+ Những căn bệnh gì nảy sinh khi nguồn nước sinh hoạt bị ô nhiễm?

- GV nhận xét và kết luận như mục ‘Bạn có biết’

- Các vi sinh vật sống phát triển lan truyền bệnh tả , lị …

- ( HS khá , giỏi )

    

Tiết 13: LỊCH SỬ: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (NĂM 981)

A .MỤC TIÊU :

- Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống Lần thứ nhất ( năm 981 ) do Lê Hoàn chỉ huy :

+ Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân .

+ Tường thuật ( sử dụng lược đồ ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất : Đầu năm 981 quan Tống theo hai đườn thùy bộ tiến vào xâm lược nước ta. Quân ta chặn đánh ở Bạch Đắng ( đường thủy ) và Chi Lăng ( đường bộ ) Cuộc kháng chiến thắng lợi

- Đôi nét về Lê Hoàn : Lê Hoàn là người chỉ huy đội nhà Dinh vời chức Thập Đạo tướng quân . Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại , quạn Tống sang xam lược , Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế ( nhà tiền Lê ) . Ong đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi .

B CHUẨN BỊ

- Lược đồ minh họa

C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : I / Kiểm tra : I / Kiểm tra :

- Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì?

- Đinh Bộ Lĩnh lấy nơi nào làm kinh đô & đặt tên nước ta là gì?

- GV nhận xét .

II Bài mới

1 / Giới thiệu bài : - Ghi tựa bài 2 / Bài giảng

Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp GV dặt vấn đề :

- Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào ?

- Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được nhân dân ủng hộ không ?

GV nêu vấn đề: “Việc Lê Hoàn lên ngôi vua có hai ý

- 2-3 HS trả lời câu hỏi

- 2 HS nhắc lại

- HS đọc SGK “ năm 979 ….. là tiền Lê “ - Vua Đinh & con trưởng là Đinh Liễn bị giết hại

+ Con thứ là Đinh Toàn mới 6 tuổi lên ngôi vì vậy không đủ sức gánh vác việc nước

+ Lợi dụng cơ hội đó, nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta

kiến khác nhau:

+ Thái hậu Dương Vân Nga yêu quý Lê Hoàn nên đã trao cho ông ngôi vua.

+ Lê Hoàn được tôn lên làm vua là phù hợp với tình hình đất nước & nguyện vọng của nhân dân lúc đó. Em hãy dựa vào nội dung đoạn trích trong SGK để chọn ra ý kiến đúng.”

- GV kết luận: Ý kiến thứ hai đúng vì: Đinh Toàn khi lên ngôi còn quá nhỏ; nhà Tống đem quân sang xâm lược. Lê Hoàn giữ chức Tổng chỉ huy quân đội; khi Lê Hoàn lên ngôi được quân sĩ tung hô “Vạn tuế”

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi sau: Quân Tống sang xâm lược nước ta vào năm nào? Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường nào? Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu và diễn ra như thế nào? Quân Tống có thực hiện được ý đồ xâm lược của chúng không?

GV nhận xét bổ sung .

Hoạt động 3: Làm việc cả lớp

- Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta?

D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :

- Trình bày tình hình nướpc ta trước khi quân Tống nsang xâm lược như thế nào ?

- Dặn HS về nhà học thuộc bài xem bài sau

- Đặt niềm tin vào “Thập đạo tướng quân” (Tổng chỉ huy quân đội) Lê Hoàn và giao ngôi vua cho ông.

- ( HS khá , giỏi )

- HS trao đổi & nêu ý kiến

- HS dựa vào phần chữ & lược đồ trong SGK để thảo luận

- Năm 981

- Đường thủy : theo sông Bạch Đằng Đướng bộ : Theo dường Lạng Sơn -Trên sông Bạch Đằng ông cho quân đóng cọc để ngăn chặn chiến thuyền ….

Quân ta chặn đánh quân Tống ơ Chi Lăng ….

- Quân Tống không thực hiện được ý đồ xâm lược .

* Đại diện nhóm lên bảng thuật lại cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhân dân trên bản đồ.

- ( HS khá , giỏi )

- Giữ vững nền độc lập dân tộc, đưa lại niềm tự hào và niềm tin sâu sắc ở sức mạnh & tiền đồ của dân tộc

    

Thứ sáu, ngày tháng năm 2011

Tiết 65: TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được nhân với số có hai, ba chữ số.

- Biết vận dụng tính chất của phép nhân trong thực hành tính.

- Biết công thức tính (bằng chữ) và tính được diện tích hình chữ nhật. - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 3, bài 5 (a).

II.CHUẨN BỊ:

- Bảng phụ chép sẵn bài tập 5.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUKhởi động: Khởi động:

Bài cũ: Nhân với số có ba chữ số (tt)

GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

Bài mới:

Hoạt động1: Giới thiệu. Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1:

Yêu cầu HS thực hiện trên bảng con.

Bài tập 2: -3 HS lên bảng làm -Lớp làm bài vào vở Bài tập 3: -Làm tương tự bài 2 Bài tập 4:

HS đọc yêu cầu và làm bài GV sửa bài

Củng cố

GV nhận xét tiết học

Dặn dò:

Chuẩn bị bài sau

HS thực hiện trên bảng con. 95 + 11 x 206 = 95 + 2266 = 2361 95 x 11 + 206 = 1045 + 206 = 1251 95 x 11 x 206 = 1045 x 206= 215 270 HS làm bài

Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả Giải

Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho mỗi phòng học là:

x 8 = 28000 (đồng)

Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho 32 phòng học là:

28000 x 32 = 896000 (đồng) Đáp số : 896000 đồng

    

Tiết 26: TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu : Giúp HS:

- Củng cố những đặc điểm của bài văn kể chuyện . - Kể được câu chuyện theo đề tài cho trước .

- Trao đổi với bạn để hiểu được nội dung, ý nghiã nhân vật, kiểu mở bài và kết bài trong bài văn kể chuyện của mình (bạn) .

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 4 (Tuần 10 - 18) Đủ môn (đẹp) (Trang 85 - 89)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(196 trang)
w