- Nghị luận về một t tởng đạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề t tởng đạo lí trong cuộc đời. - T tởng đạo lí bao gồm: + Lí tởng sống + Cách sống + Hoạt động sống
+ Mối quan hệ giữa con ngời với con ng- ời.
2. Yêu cầu làm bài văn nghị luận về một t t ởng đạo lí một t t ởng đạo lí
- Hiểu đợc vấn đề cần nghị luận. Muốn vậy cần phải trải qua các bớc phân tích,
- GV? Nêu cách làm bài văn nghị luận về một t tởng đạo lí ?
- HS nêu lên.
giải thích để xá định đợc vấn đề.
- Từ vấn đề nghị luận đã xác định, ngời viết vận dụng các thao tác nghị luận nh: phân tích, chứng minh, giải thích so sánh, bàn bạc…. để làm rõ những biểu hiện cụ thể của vấn đề.
- Sau đó rút ra ý nghĩa của vấn đề.
3. Cách làm bài văn nghị luận về một t t ởng đạo lí. t t ởng đạo lí.
- Bố cục: 3 phần
- Các bớc tiến hành ở phần thân bài: + Giải thích kháiniệm của đề bài.
+ Giải thích và chững minh vấn đề đặt ra của đề bài.
+ Đi sâu vào tong vấn đề cụ thể để bàn bạc, đánh giá.
+ Nêu lên ý nghĩa của vấn đề.
Hoạt động 2: 20 phút GV giúp HS làm bài tập
- GV? Yêu cầu học sinh giải thích rõ: + Lí tởng là gì:
+ Tại sao không có lí tởng lại không có phơng hớng
+ Tại sao không có phơng hớng thì không có cuộc sống
- HS nêu lên.
- GV? Nêu lên suy nghĩ của ngời viết là nêu những gì?
- HS thảo luận nêu lên.