Chức năng, nhiệm vụ của trường

Một phần của tài liệu nghiên cứu nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung học công nghệ lương thực thực phẩm (Trang 49 - 50)

3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1.2. Chức năng, nhiệm vụ của trường

3.1.2.1 Chức năng

Trường Trung học Công nghệ Lương thực Thực phẩm là ựơn vị sự nghiệp ựào tạo công lập nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trường có chức năng ựào tạo cán bộ kinh tế - kỹ thuật hệ Trung cấp chuyên nghiệp, Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề và Bồi dưỡng nâng bậc phục vụ nhu cầu ựào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh phắa Nam, ựặc biệt là khu vực ựồng bằng sông Cửu Long.

Trường chịu sự lãnh ựạo và quản lý trực tiếp của Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, sự quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và ựào tạọ Trường hoạt ựộng theo ựiều lệ trường Trung cấp chuyên nghiệp ban hành kèm theo Quyết ựịnh số 43/2008/Qđ-BGDđT ngày 29 tháng 7 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo (trước ựây là điều lệ trường trung học chuyên nghiệp ban hành kèm theo Quyết ựịnh số 24/2000/Qđ-BGD&đT ngày 11 tháng 7 năm 2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo).

3.1.2.2 Nhiệm vụ

Ộđào tạo, bồi dưỡng cán bộ Trung cấp kỹ thuật và kinh tế ngành Lương thực Thực phẩm cho các tỉnh Nam Bộ.

Tổ chức ựào tạo, bồi dưỡng, nâng bậc công nhân kỹ thuật cho ngành Lương thực Thực phẩm.

Tham gia nghiên cứu, ứng dụng các tiến bộ khoa học công nghệ liên quan ựến các nội dung ựào tạo của trường và chuyển giao các tiến bộ kỹ thuật vào phục vụ sản xuất.

Liên kết và hợp tác với các tổ chức: cơ sở ựào tạo, nghiên cứu, sản xuất kinh doanh trong nước và ngoài nước ựể kết hợp ựào tạo với sản xuất, kinh doanh, dịch vụ.

Quản lý tổ chức, biên chế, sử dụng và khai thác có hiệu quả ựội ngũ cán bộ, GV, học sinh, cơ sở vật chất tài sản theo phân cấp quản lý của Bộ và quy ựịnh chung của Nhà nước. Giữ gìn trật tự an ninh, an toàn xã hội trong Nhà trường và ựịa phương.Ợ [24]

Một phần của tài liệu nghiên cứu nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung học công nghệ lương thực thực phẩm (Trang 49 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(147 trang)