Chức năng nhiệm vụ của Học viện Thanh thiếu niờn Việt Nam

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của học viện thanh thiếu niên việt nam trong giai đoạn hiện nay (Trang 40 - 42)

Kết luận Chương

2.1.2. Chức năng nhiệm vụ của Học viện Thanh thiếu niờn Việt Nam

Hơn 50 năm xõy dựng, phấn đấu và trưởng thành; tuỳ theo từng thời kỳ phỏt triển khỏc nhau mà Học viện được giao những chức năng, nhiệm vụ khỏc nhau. Từ năm 1995, Học viện Thanh thiếu niờn Việt Nam cú những chức năng, nhiệm vụ chủ yếu sau:

* Chức năng của Học viện:

- Chức năng thứ nhất: Đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ chủ chốt và cỏn bộ

chuyờn trỏch của Đoàn, Đội, Hội thanh niờn từ cấp huyện trở lờn;

- Chức năng thứ hai: Nghiờn cứu khoa học cỏc vấn đề Thanh thiếu

niờn và xõy dựng tổ chức Đoàn, Hội, Đội;

- Chức năng thứ ba: Thụng tin khoa học và nghiệp vụ về cỏc vấn đề

Thanh thiếu niờn và cụng tỏc Đoàn, Hội, Đội.

* Những nhiệm vụ của Học viện

- Nhiệm vụ thứ nhất: Đào tạo bồi dưỡng cỏn bộ chủ chốt và cỏn bộ

chuyờn trỏch của Đoàn, Hội, Đội (từ cấp huyện trở lờn và cho cỏc trung tõm huấn luyện, cỏc đơn vị với sự nghiệp của Đoàn) về cụng tỏc Đoàn, Hội, Đội, cụng tỏc thanh niờn và hoạt động chớnh trị xó hội.

- Nhiệm vụ thứ hai: Bồi dưỡng nghiệp vụ cụng tỏc xó hội, cụng tỏc vận động quần chỳng trong thanh thiếu niờn cho cỏc Bộ, ngành.

- Nhiệm vụ thứ ba: Nõng cao và hoàn thiện nghề nghiệp chuyờn mụn

(theo nhu cầu sử dụng của xó hội) cho cỏn bộ Đồn, Hội, Đội từ cấp huyện trở lờn và cỏn bộ đang và sẽ hoạt động tại cỏc đơn vị sự nghiệp của Đoàn (cỏc trung tõm dạy nghề và xỳc tiến việc làm thanh niờn, nhà văn hoỏ thanh niờn, cỏc cơ quan xuất bản, bỏo chớ của thanh thiếu niờn...).

- Nhiệm vụ thứ tư là: Nghiờn cứu cơ bản, nghiờn cứu dự bỏo cỏc vấn đề về thanh thiếu niờn; xõy dựng chiến lược thanh niờn, thiếu niờn nhằm gúp phần đề xuất chớnh sỏch thế hệ trẻ với Đảng, Nhà nước.

- Nhiệm vụ thứ năm: Nghiờn cứu ứng dụng cỏc vấn đề về vận động

Thanh thiếu niờn; xõy dựng cỏc tổ chức thanh niờn, thiếu niờn; tổng kết thực tiễn phong trào thanh, thiếu niờn, tạo cơ sở cho việc hoạch định cỏc chủ trương cụng tỏc của Đoàn, Hội, Đội núi riờng và cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền, đoàn thể núi chung.

- Nhiệm vụ thứ sỏu: Thụng tin khoa học và nghiệp vụ cỏc vấn đề

Thanh thiếu niờn và xõy dựng Đoàn, Hội, Đội.

- Nhiệm vụ thứ bảy: Quản lý cỏc đề tài nghiờn cứu khoa học của Học viện.

- Nhiệm vụ thứ tỏm: Xõy dựng và thực hiện cỏc kế hoạch hợp tỏc với

cỏc cơ quan đào tạo, nghiờn cứu ở trong nước và hợp tỏc quốc tế trong đào tạo, nghiờn cứu và thụng tin khoa học cỏc vấn đề Thanh thiếu niờn theo qui định của chớnh phủ.

- Nhiệm vụ thứ chớn: Chỉ đạo và hướng dẫn nghiệp vụ đào tạo, huấn

luyện cỏn bộ và nghiờn cứu khoa học cho cỏc trung tõm của cỏc tỉnh, thành Đoàn trực thuộc Trung ương Đoàn.

- Nhiệm vụ thứ 10: Xõy dựng và quản lý đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn, nghiờn cứu viờn, biờn tập viờn, cộng tỏc viờn và quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật của Học viện.

Trong quỏ trỡnh xõy dựng và phỏt triển; đến năm 2002 Ban Bớ thư Trung ương Đồn đó bổ sung chức năng của Học viện là đào tạo ở trỡnh độ đại học theo một chuyờn ngành phự hợp (xó hội học thanh niờn, cử nhõn chớnh trị). Theo đú nhiệm vụ của Học viện được bổ sung là đào tạo ở trỡnh độ cử nhõn theo một chuyờn ngành phự hợp. Biờn soạn cỏc giỏo trỡnh, tài liệu tham khảo về cụng tỏc Đoàn, Hội, Đội; lưu trữ cỏc thụng tin, tư liệu phục vụ cho cụng tỏc đào tạo, nghiờn cứu của học viện.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của học viện thanh thiếu niên việt nam trong giai đoạn hiện nay (Trang 40 - 42)