Sốlượng giảng viờn

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của học viện thanh thiếu niên việt nam trong giai đoạn hiện nay (Trang 48 - 50)

- Sỏu là: Cụng tỏc quản lý, giỏm sỏt đỏnh giỏ

2.3.1. Sốlượng giảng viờn

Đội ngũ giảng viờn, nghiờn cứu viờn và cụng chức của Học viện đó giảm đỏng kể so với trước đõy. Nếu như năm 1994 Học viện cú tổng số là 165 cỏn bộ cụng chức, giảng viờn, nghiờn cứu viờn, đến nay chỉ cũn 117 người và một số giảng viờn, nghiờn cứu viờn hợp đồng thử việc.

Trong đố 117 cỏn bộ, giảng viờn, nghiờn cứu viờn thỡ số giảng viờn, giảng viờn kiờm chức cụng tỏc tại cỏc khoa phũng là 60 người, chiếm tỷ lệ 51%; số nghiờn cứu viờn là 17 người, chiếm tỷ lệ 15%; số cũn lại là cỏn bộ phục vụ với 40 người, chiếm tỷ lệ 33%.

Lực lượng giảng viờn và giảng viờn kiờm chức được phõn bổ theo cỏc bộ mụn, khoa phũng như sau:

- Số giảng viờn giảng dạy cỏc bộ mụn khoa Lý luận Mỏc - Lờnin và tư tưởng Hồ Chớ Minh là 15 đồng chớ; trong số đú cú 14 đồng chớ giảng viờn của khoa và 1 giảng viờn kiờm chức.

- Số giảng viờn giảng dạy cỏc bộ mụn thuộc khoa Cụng tỏc thanh thiếu nhi là 15 đồng chớ; trong số đú cú 12 giảng viờn cụng tỏc tại khoa và 03 giảng viờn kiờm chức.

- Số giảng viờn giảng dạy cỏc bộ mụn thuộc khoa Xó hội học thanh niờn là 07 người, đều cụng tỏc tại khoa.

- Số giảng viờn giảng dạy cỏc mụn Tin học, Ngoại ngữ thuộc Trung tõm thụng tin tư liệu thư viện là 06 đồng chớ, trong đú giảng viờn là 05 người, giảng viờn kiờm chức là 01 người.

- Số giảng viờn giảng dạy mụn cụng tỏc xó hội thuộc Phũng quản lý Đào tạo - tổ chức là 02 đồng chớ, đều là giảng viờn kiờm chức.

- Số giảng viờn cũn lại là 15 đồng chớ cụng tỏc tại phõn viện miền Nam.

Qua số liệu phõn tớch trờn ta thấy lực lượng giảng viờn chuyờn làm cụng tỏc giảng dạy là 53 đồng chớ chiếm tỷ lệ 88% tổng số giảng viờn; số cũn lại là 07 đồng chớ giảng viờn kiờm chức, chiếm tỷ lệ 12%.

Thực tế cho thấy lực lượng giảng viờn cú giảm về số lượng nhưng sự biến động giảm thường là nhỏ. Năm 2002 cú 64 giảng viờn, đến năm 2005 cú 62 giảng viờn, đến năm 2007 cú 60 giảng viờn. Trong đú Phõn viện phớa Nam cú qui mụ giảng viờn chiếm tỷ lệ chưa tương xứng, số lượng giảng viờn chiếm tỷ lệ 25%, chỉ tương đương với một khoa của Học viện phớa Bắc.

Học viện TTN ngoài GVCH thỡ cũn cú lực lượng GVTG gúp phần tớch cực vào cụng tỏc giảng dạy của Học viện, số GVTG hiện nay là 98 giảng viờn.

Như vậy, tổng số giảng viờn của Học viện TTN VN hiện nay là 158 trong đú cú 60 GVCH và 98 GVTG.

Bảng 2.1: Bảng số lượng giảng viờn phõn theo khoa của Học viện TTN Việt Nam

số GV SL % SL %

1 Khoa Lý luận Mỏc - Lờnin và tư tưởng Hồ Chớ Minh

35 15 43 20 57

2 Khoa Cụng tỏc thanh thiếu nhi

23 15 65 8 35

3 Khoa xó hội học thanh niờn 28 7 25 21 75 4 Trung tõm thụng tin thư

viện (Tin học, ngoại ngữ)

16 6 37,5 10 62,5

5 Cụng tỏc xó hội 21 2 10 19 90

6 Phõn viện viện Miền nam 35 15 43 20 57

Tổng cộng 158 60 38 98 62

(Nguồn: Phũng Quản lý đào tạo - tổ chức, HVTTNVN)

0 5 10 15 20 25 1 2 3 4 5 6 GVCH GVTG Biểu đồ 2.1: Biểu đồ tỷ lệ GVCH - GVTG

Như vậy, về mặt số lượng giảng viờn của Học viện TTN Việt Nam năm học 2006 - 2007 đó đảm bảo theo yờu cầu. Tuy nhiờn, trờn thực tế tỷ lệ GVCH so với GVTG cũn thấp như khoa Cụng tỏc xó hội, khoa XHH thanh niờn. Nhưng do đặc thự của một số khoa thỡ tỷ lệ GVTG cho khoa này thỡ lại thiếu như khoa Cụng tỏc TTN. Đõy cũng là một số khú khăn trong việc lờn kế hoạch và lập kế hoạch dài hạn trong cụng tỏc đào tạo của nhà trường. Do đú, đõy là một trong những hạn chế để đề xuất biện phỏp giải quyết trong chương 3 của luận văn.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của học viện thanh thiếu niên việt nam trong giai đoạn hiện nay (Trang 48 - 50)