8. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
1.5.1. Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên
Quy hoạch đội ngũ giáo viên là bản luận chứng khoa học về phát triển đội ngũ đó để góp phần thực hiện các định hướng của địa phương và của chính nhà trường về cơng tác nhân sự, phục vụ việc xây dựng kế hoạch đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, đồng thời làm nhiệm vụ điều khiển, điều chỉnh trong công tác quản lý, chỉ đạo các cấp quản lý.
Yêu cầu lập quy hoạch xây dựng đội ngũ:
- Xây dựng được một đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên đủ về số lượng, loại hình, đồng bộ và cân đối về cơ cấu;
- Cần phải dự kiến được các biến động về nhân sự xảy ra trong thời gian từ 3 đến 5 năm. Do vậy, cần lập quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên cho từng giai đoạn;
- ĐNGV đủ theo bộ mơn, theo trình độ đào tạo, theo thâm niên nghề nghiệp, độ tuổi, nam nữ...có đủ ĐNGV cốt cán.
Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên chuyên ngành phải đảm bảo được yêu cầu về chuyên môn vừa phải đảm bảo yêu cầu về năng lực sư phạm, khuyến khích những giáo viên thật sự tâm huyết, trách nhiệm với nghề, cống hiến tài năng cho sự nghiệp giáo dục; Đồng thời có cơ sở để thay thế những giáo viên, cán bộ quản lý không đủ phẩm chất, năng lực cơng tác. Trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đạt chuẩn chất lượng đội ngũ nhà giáo và giáo viên chuyên ngành.
- Phải tổ chức điều tra, đánh giá đúng thực trạng đội ngũ giáo viên chuyên ngành về tình hình tư tưởng, đạo đức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy...
- Hàng năm phải rà sốt, bố trí, sắp xếp lại những giáo viên không đáp ứng yêu cầu của nhà trường bằng các giải pháp như: luân chuyển, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ...
- Có kế hoạch chuẩn bị ĐNGV theo quy định của Bộ
Tóm lại, việc lập quy hoạch xây dựng đội ngũ giáo viên nhà trường cần căn cứ vào kế hoạch phát triển của nhà trường và là nhiệm vụ quan trọng của người hiệu trưởng. Tất cả hướng đến mục tiêu: đảm bảo đủ về số lượng, ổn định về chất lượng để thực hiện tốt kế hoạch, nội dung, đào tạo của trường