1.5. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng tiểu học theo chuẩn
1.5.6. Tạo môi trường phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
Tạo môi trường phát triển đội ngũ CBQL bao gồm 2 khâu: Chính sách đãi ngộ và xây dựng mơi trường làm việc đối với đội ngũ CBQL giáo dục.
- Chính sách đãi ngộ:
+ Chính sách đãi ngộ là điều kiện để động viên khuyến khích CBQL cống hiến tốt hơn nữa trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường. Một chế độ, chính sách tốt sẽ là cơng cụ quản lí hữu hiệu trong phương thức quản lý thời kì đổi mới.
+ Việc thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ là quá trình thực hiện các chủ trương, các quy định của nhà nước và của chính nội bộ các cơ sở giáo dục tới từng CBQL và thơng qua đó tác động lên các mối quan hệ giữa cá nhân với cá nhân, với tập thể, với tổ chức... nhằm tạo ra động lực lao động tốt nhất của mọi thành viên.
+ Trong bối cảnh hiện nay, ngồi các chính sách, những quy định cụ thể về công tác cán bộ hay chế độ thi đua khen thưởng có thể có những vấn đề khơng cịn ý nghĩa tích cực để tạo động lực tốt cho mọi người thì cần được xem xét điều chỉnh hoặc bổ sung hoàn chỉnh cho phù hợp với xu hướng hiện hành, chẳng hạn như: Xu hướng
quản lý đội ngũ CBQL theo quan điểm chuẩn hóa, hiện đại hóa; chính sách đãi ngộ cần hướng tới việc khuyến khích những cá nhân có chí học tập vươn lên và thực sự phát huy năng lực trong việc đáp ứng các nhiệm vụ mới, những khó khăn, thách thức…
+ Việc xây dựng chính sách là quá trình đưa ra những chủ trương, chính sách, chương trình hành động phù hợp có tính khả thi trong từng giai đoạn phát triển ngành học, của đất nước, để các chính sách đó thực sự đi vào cuộc sống. Xây dựng chính sách đối với đội ngũ CBQL giáo dục nhằm nâng cao địa vị của họ trong xã hội và khẳng định vai trò của lực lượng này trong việc tạo NNL tốt đáp ứng được các mục tiêu KT- XH của đất nước.
- Tạo môi trường làm việc:
Thành công của đội ngũ CBQL giáo dục trong xã hội hiện đại khơng chỉ đơn thuần phụ thuộc trình độ và sự nỗ lực của bản thân, cũng như chính sách của Đảng và Nhà Nước mà còn phụ thuộc vào chính mơi trường làm việc của họ mang đến. Do vậy tạo môi trường làm việc thân thiện, bầu khơng khí đồn kết, cởi mở, tin tưởng lẫn nhau, có sự phối hợp hoặc cạnh tranh lành mạnh trong công việc sẽ đạt hiệu quả cao không những mang đến thành cơng sứ mạng của tổ chức mà cịn là môi trường tốt nhất để mỗi cá nhân phát triển.
Các cấp quản lý cần quan tâm, tạo môi trường thuận lợi cho đội ngũ CBQL phát triển, đó là tăng cường CSVC, trang thiết bị làm việc, đầu tư đội ngũ giáo viên, nhân viên để các hoạt động giáo dục của nhà trường đạt hiệu quả cao.