Để phát triển ĐNGV trường tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang cần thực hiện nhiều biện pháp, nhưng trong phạm vi của luận văn này, học viên đưa ra 5 biện pháp mà học viên cho là quan trọng nhất, ứng với 5 lĩnh vực của nội dung phát triển ĐNGVTH. Những đề xuất đã trình bày ở trên đều có vai trị, vị trí và tầm quan trọng nhất định trong việc phát triển ĐNGV đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng và đồng bộ về cơ cấu, phát huy tối đa năng lực của ĐNGV trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học, tổ chức các hoạt động giảng dạy, giáo dục. Đảm bảo phát triển đội ngũ theo hướng hiện đại hóa đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội hiện đại, của sự nghiệp giáo dục và sự phát triển của giáo dục huyện Yên Sơn.
Mỗi biện pháp đưa ra đều có vị trí, chức năng và thế mạnh riêng, đều có mối quan hệ biện chứng với nhau, hỗ trợ, bổ sung, là điều kiện thúc đẩy tạo nên một thể thống nhất, theo hướng thúc đẩy lẫn nhau, làm tiền đề, điều
kiện cho nhau trong quá trình quản lý ĐNGV. Vì vậy, để phát triển ĐNGVTH cần thực hiện một cách đồng bộ các biện pháp. Song cũng cần phải căn cứ vào điều kiện, thời gian cụ thể để xem xét, lựa chọn, tập trung ưu tiên thực hiện từng biện pháp cho phù hợp và đem lại hiệu quả tốt nhất.
Mặt khác, trong quá trình thực hiện các biện phát triển ĐNGV có thể xảy ra sự kìm hãm, hạn chế lẫn nhau. Do đó, cần có những kế hoạch cụ thể, chi tiết, xem xét thời điểm thực hiện các biện pháp với các mức độ khác nhau của từng biện pháp để nhằm hạn chế tối đa những ảnh hưởng tiêu cực của các biện pháp trong quá trình triển khai, thực hiện các biện pháp phát triển ĐNGV trường tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang.