Năm học Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % 2013-2014 675 12.98 2.106 40.48 2.187 42.04 234 4.50 2014-2015 874 15.76 2.369 42.72 2.105 37.96 198 3.57 2015-2016 766 13.93 2.292 41.69 2.230 40.56 210 3.82
Số liệu trong các bảng trên cho thấy trong 3 năm học gần đây, tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm tốt, học lực giỏi và khá ngày càng tăng, học sinh có học lực yếu, hạnh kiểm trung bình và yếu ngày càng giảm.
Trong những năm học vừa qua, ngành giáo dục và các trường THCS của huyện đã triển khai thực hiện có hiệu quả cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", cuộc vận động "Hai không" và phong trào
thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" do Bộ GD&ĐT phát động; tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, tăng cường công tác bồi dưỡng, tập huấn để nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên. Chất lượng giáo dục dần đi vào thực chất, bệnh thành tích và các tiêu cực trong thi cử giảm rõ rệt. Kết quả thi học sinh giỏi cấp huyện và cấp tỉnh tăng dần; các giải thi văn nghệ, thể dục thể thao có nhiều tiến bộ. Kết quả xét duyệt hằng năm về hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học đều đạt trên 98%; học sinh tốt nghiệp THCS đạt trên 98% và thi đỗ vào các trường THPT đạt trên 80%.
Cùng với việc nâng cao nâng cao chất lượng học lực của học sinh, công tác giáo dục đạo đức, giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe được quan tâm chỉ đạo và thực hiện; tăng cường công tác quản lý, phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự trường học, phòng chống tội phạm, bạo lực học đường, tệ nạn xã hội trong học sinh được quan tâm thực hiện đạt hiệu quả.
Bên cạnh những thuận lợi và kết quả đã đạt được, chất lượng giáo dục THCS của huyện Hạ Hịa cũng cịn có những hạn chế, đó là: Chất lượng giáo dục cịn thấp so với mặt bằng chung của tỉnh; chất lượng giáo dục học sinh giỏi tăng dần song số lượng và chất lượng giải chưa cao, thiếu tính ổn định.
2.3. Thực trạng đội ngũ CBQL các trƣờng THCS huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ Phú Thọ
2.3.1. Thực trạng số lượng CBQL các trường THCS
Tính đến hết năm học 2015 - 2016, huyện Hạ Hịa có 22 trường THCS (trong đó có 01 trường TH&THCS), trong đó có 04 trường hạng II, 18 trường hạng III. Số lượng CBQL (Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng) của các trường THCS trên địa bàn huyện là 45 người, trong đó nữ 07 người; Hiệu trưởng là 22 người, Phó Hiệu trưởng là 23 người. Nhìn chung CBQL trường THCS ở huyện Hạ Hòa so với tỷ lệ quy định về cơ bản đã đảm bảo. Việc bố trí, sắp xếp đội ngũ CBQL các trường THCS được
UBND huyện thực hiện theo quy định tại Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT- BGDĐT-BNV, ngày 23/8/2006 của Bộ GD&ĐT và Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thơng cơng lập.
Uỷ ban nhân dân huyện, Phịng Nội vụ, Phòng GD&ĐT huyện đã quan tâm chỉ đạo bố trí đội ngũ CBQL trường THCS phù hợp với địa bàn, đúng định biên, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các trường THCS trong huyện thực hiện tốt nhiệm vụ theo mục tiêu đề ra. Với đặc điểm là huyện miền núi, kinh tế - xã hội còn chậm phát triển, điều này tác động không nhỏ đến sự phát triển giáo dục của địa phương. Do đó, mặc dù số lượng CBQL ở các trường về cơ bản đã đủ, nhưng còn một bộ phận còn chưa đáp ứng được khối lượng công việc và nhiệm vụ quản lý đặt ra, đặc biệt là đối với những trường ở những nơi có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn.
2.3.2. Thực trạng cơ cấu đội ngũ CBQL các trường THCS
2.3.2.1. Cơ cấu về giới
Cơ cấu về giới của đội ngũ CBQL các trường THCS huyện Hạ Hòa được thể hiện tại bảng 2.5 dưới đây: