III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
3. Thể tớch hỡnh nún
Cụng thức: V = r2h 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Mục tiờu: Hs ỏp dụng được cỏc cụng thức tớnh Sxq, Stp của hỡnh nún, hỡnh nún cụt và V hỡnh nún, hỡnh nún cụt vào giải một số bài tập cụ thể, Bài toỏn thực tế
Phương phỏp và kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trỡnh,.., Hỡnh thức tổ chức dạy học: Cỏ nhõn, nhúm.
Phương tiện và thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT.
Sản phẩm: giải cỏc bài toỏn tớnh Sxq, Stp và V của hỡnh nún
-1 HS lờn bảng làm bài tập 20/118 SGK
-Gợi ý HS vận dụng cụng thức tớnh thể tớch
hỡnh nún và hỡnh 96 để tớnh bỏn kớnh đỏy và định lý Pitago để tớnh độ dài đường sinh dựa vào chiều cao và bỏn kớnh đỏy
-HS làm bài tập 23/119 SGK
-HS làm trong giấy nhỏp và đứng taị chỗ trỡnh bày
?Diện tớch mặt khai triển bằng một phần tư
diện tớch của hỡnh trũn cho ta được điều gi?
?Suy ra tỉ số =?
?Viết biểu thức tớnh sin theo hỡnh vẽ? ? Suy ra gúc cần tỡm?
-HS thực hiện trong phiếu học tập bài 24/119 -GV dẫn dắt HS làm, thu một vài phiếu -Phỏt vấn HS sửa bài trờn bảng cựng với bài làm trong phiếu học tập. Nhận xột
-HS họat động nhúm thực hiện bài tập 27/119 SGK
?Thể tớch cần tớnh gồm những hỡnh nào ? ? Thể tớch của phần hỡnh trụ?
?Thể tớch của phần hỡnh nún?
?Vậy thể tớch của dụng cụ là bao nhiờu?
?Để tớnh diện tớch mặt ngồi của dụng cụ ta
cần tớnh gỡ?
?Đường sinh của hỡnh nún được tớnh như thế
nào?
-Đại diện trỡnh bày kết quả của nhúm trờn bảng nhúm, cỏc nhúm tham gia nhận xột lẫn nhau, GV chốt lại. Bài 20/118: Kết quả cần điền lần lượt sẽ là : 20; 10 ; 5; 5 ; ; ; 20; ; 5; ; Bài 23/119:
Theo giả thiết ta cú : rl = . Suy ra :
Mặt khỏc ta cú: sin = (theo hỡnh vẽ) Vậy : Bài 24/119: Chọn A) -Bài 27/119: a)Thể tớch phần hỡnh trụ là : V1 = = 702.70 = 343000 (cm3) Thể tớch phần hinh nún là : V2 = =147000 (cm33) Thể tớch của dụng cụ: 343000 +147000 = 490000 1538600(cm3) 1,54 (m3) b) Diện tớch phần hỡnh trụ: 2 .70.70=9800 (cm3) Đường sinh của hỡnh nún :
l2= 902 + 702 = 13000 l 114 (cm) Diện tớch phần hỡnh nún: .70.114 = 7980 (cm3) O B A B l S
Diện tớch mặt ngồi của dụng cụ:
7980 +9800 = 11780 55829(cm2) 5,6 (m2)
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Mục tiờu: Củng cố và vận dụng cỏc kiến thức đĩ học vào bài toỏn. Nội dung: Cỏc bài tập
Sản phẩm: Bài làm của học sinh ở trong vở.
Phương thức tổ chức : Học sinh hoạt động cỏ nhõn.
NỘI DUNG SẢN PHẨM
-Xem lại cỏc bài tập đĩ giải
-Làm thờm cỏc bài tập 25, 26, 27, trang 119 SGK, 28, 29 trang 120, bài 17, 18,20,21,23, 24, 26 trang 126, 127, 128 SBT.
-Soạn bài “Hỡnh cầu -Diện tớch mặt cầu và
thể tớch hỡnh cầu ”
Trường THCS..................... Họ và tờn giỏo viờn
Tổ :KHTN …………………………………