I NHÀ TRẦN THÀNH LẬP
1. Tình hình kinh tÕ
- Cuối TK XIV Nhà nước khơng quan tâm đến sản xuất làm cho đời sống của nhân dân gặp nhiều khĩ khăn.
dân như thế nào?
HĐ 2: 25p
?Trước tình hình đời sống của người dân như vậy vua quan nhà Trần đã làm gì?
GV: Chu Văn An đã
dâng sớ xin chém 7 tên nịnh thần nhưng vua khơng nghe, ơng đã bỏ làm quan về quê ở ẩn.
Việc làm của Chu Văn An đã chứng tỏ điều gì ? Trước tình hình đĩ, ND chịu nhiều cực khổ đã nổi dậy đấu tranh.
Thảo luận nhĩm (5p)
Thống kê các cuộc khởi nghĩa nơng dân dưới thời Trần theo mẫu sau:
Thời gian Người Lãnh đạo Địa bàn hoạt động Kết quả ? Sự bùng nổ các cuộc khởi nghĩa nơng dân, nơ tì ở nửa sau thế kỉ XIV nĩi lên điều gì? Tại sao? GV mời đại diện nhĩm trình bày
Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung
*GV: Đĩ là những phản ứng mãnh liệt của nhân dân đối với nhà Trần,dÉn ®ến nhà Trần ngày càng suy sụp. Hs trả lời HS trả lời HS suy nghĩ, trả lời HS thảo luận theo y/c của giáo viên Đại diện nhĩm trình bày Đại diện nhĩm nhận xét, bổ sung HS lắng nghe con và trở thành nơ tì. 2. Tình hình xã hội.
- Vua quan ăn chơi sa đọa.
- Kỉ cương phép nước, triều đình bị lũng đoạn.
- 1369 Trần Dụ Tơng chết, Dương Nhật Lễ lên năm quyền->nhà Trần càng suy sụp.
- Nhàn Trần bất lực với các cuộc tấn cơng bên ngồi như Champa, nhà Minh -> Nơng dân nổi dậy khởi nghĩa.
- Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu.
+ Đầu năm 1344, Ngơ Bệ hơ hào nơng dân ở Yên Phụ (Hải Dương) đứng lên khởi nghĩa nhưng thất bại
+ Đầu năm 1390, nhà sư Phạm Sư Ơn hơ hào nơng dân ở Quốc Oai (Sơn Tây) đứng lên khởi nghĩa. Cuộc KN thất bại vì bị triều đình đàn áp.
4. Củng cố
- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm của bài học.
- Lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa của nơng dân và nơ tì theo bảng sau: - Giữa TK XIV tình hình kinh tế và xã hội nước ta như thế nào? (HSYK trả lời) - GV cho HS làm BT1 tr45 VBT.
5. Dặn dị
- Về nhà học kỹ bài. Xem trước bài 16.mục II: “ Nhà Hồ và cải cách của Hồ Qúy Ly”.
Ngày soạn:/12/2019 Ngày dạy:/12/2019
Bài 16: SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỶ XIV Tiết 31 : II- NHÀ HỒ VÀ CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Giúp học sinh nắm được nhà Hồ được thành lập khi nhà Trần đã suy sụp, xã hội khủng hoảng. Sau khi lên ngơi Hồ Quý Ly cho thi hành một số chính sách để chấn hưng đất nước.
- Nắm được nội dung cơ bản của các cải cách, mặt tích cực và hạn chế của nĩ.
2. Kỹ năng. Phân tích đánh giá nhân vật lịch sử (Hồ Quý Ly ) 3. Tư tưởng.Học sinh thấy được vai trị của quần chúng nhân dân.
II. CHUẨN BỊ: Tivi máy tính III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ
-Trình bày tình hình kinh tế nước ta nửa sau TK XIV? -Trình bày tình hình xã hội nước ta nửa sau TK XIV?
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài mới: Cuộc khủng hoảng xã hội ở nửa sau thế kỉ XIV đã phản ánh tình
trạng suy thối của nhà Trần cũng như tính chất lỗi thời của cấu trúc nhà nước đương thời. Nhân vật Hồ Quý Ly đã xuất hiện và nổi bật lên trong bối cảnh đĩ. Từng bước tiến lên nắm mọi quyền hành, Hồ Quý Ly đã mong muốn cứu vãn tình thế đặc biệt khĩ khăn và phức tạp đĩ và ơng đã kiên quyết thực hiện cuộc cải cách. Vậy ơng đã tiến hành cải cách trên những lĩnh vực nào? những tiến bộ và hạn chế của các cải cách đĩ ra sao? Hơm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiết 31, bài 16 để lý giải cho những vấn đề trên.
b. Nội dung:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng HĐ 1: 10p Hoạt động cá nhân (5p) ?Nhà Hồ được thành lập trong hồn cảnh nào? GV mời 1 số HS trình bày Các HS khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét, chính xác hĩa kiến thức HS hoạt động độc lập Hs trả lời, nhận xét, bổ sung 1. Nhà Hồ thành lập( 1400)
- Năm 1400 Hồ Quý Lý, một viên quan đã từng giữ chức vụ cao nhất trong triều đình, phế truất vua Trần lên làm vua và
?Em biết gì về nhân vật