STT Mơn Chỉ tiêu 1 Tốn học 03 2 Văn học 02 3 Công nghệ 02 4 Tin học 01 5 Địa lý 01 6 Mỹ Thuật 01
( Nguồn: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Hà)
Nhận xét: Từ bảng 2.11 cho thấy việc tuyển dụng GV hằng năm của Phòng GD&ĐT huyện Thanh Hà với số lượng q ít trong đó hai mơn cơ bản Văn và Toán chỉ tuyển 02 đến 03 GV/mơn, cịn lại là những mơn phụ chỉ tuyển 01 GV/mơn. Điều đó chứng tỏ GV đang thừa về mặt số lượng.
2.4.2.2. Sử dụng đội ngũ giáo viên
Qua kết quả khảo sát với 195 CBQL và GV có đến 97,8% cho rằng các trường đã phân công GV đúng chuyên môn theo chuyên ngành được đào tạo. Qua đó, phát huy được tinh thần làm việc, cống hiến và phấn đấu của ĐNGV. Một số ít cho rằng, cũng có trường do chưa đồng bộ về cơ cấu GV nên đã phân công GV dạy trái chuyên môn hoặc dạy ghép môn (dạy thêm môn thứ
hai). Điều này đã ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giảng dạy, chất lượng giáo dục ở mỗi trường học.
Về việc dự nguồn, đề bạt GV giữ các chức vụ quản lí, hầu hết các ý kiến cho rằng các trường đã thực hiện việc dự nguồn, đề bạt những GV dựa trên tiêu chí như có năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp, có uy tín, thâm niên cơng tác, có quan tâm đến GV trẻ... Do đó, việc dự nguồn, đề bạt sẽ đạt sẽ đạt hiệu quả, đáp ứng được công tác quy hoạch, bổ nhiệm cán bộ.
Hiện nay, Phòng GD&ĐT chưa thực hiện luân chuyển GV nhằm điều hòa chất lượng giữa các trường, chỉ thực hiện thuyên chuyển GV theo nguyện vọng.
Kết quả khảo sát 195 CBQL và GV về mức độ thực hiện tuyển dụng, sử dụng GV theo bảng 2.11 sau: