Phương hướng công tác NCKHcủa SV Trường đại học Công nghệ ĐHQGHN

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học công nghệ ĐHQGHN (Trang 49 - 51)

1.5 .Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động NCKHcủa SV

1.5.4 .Yếu tố về các điều kiện hỗ trợ cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên

2.3. Thực trạng hoạt động NCKHcủa SV Trường đại học Công nghệ

2.3.1. Phương hướng công tác NCKHcủa SV Trường đại học Công nghệ ĐHQGHN

NCKH là nhiệm vụ trọng yếu ở trường ĐH. NCKH góp phần khơng nhỏ vào q trình đào tạo, giúp SV tiếp cận phương pháp nghiên cứu, cách thức tiến hành đề tài NCKH, củng cố tri thức đã được học và hơn thế nữa giúp hình thành ở họ những phẩm chất cấp thiết của một nhà nghiên cứu trong tương lai. Nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động NCKH, nhà trường đã tập trung vào các định hướng sau:

- Đổi mới và đẩy mạnh hơn nữa hoạt động NCKH và chuyển giao công nghệ tương xứng với tiềm năng và vị thế của nhà trường; gắn chặt NCKH với đào tạo đại học, sau đại học. Cụ thể như sau:

+ Tạo điều kiện cho SV tham gia thực hiện các đề tài NCKH, các dự án… dưới sự hướng dẫn của GV; Tăng cường xây dựng các đề tài NCKH của GV trong đó SV tham gia các đề tài nhánh.

+ Trang bị và bồi dưỡng phương pháp NCKH cho SV ngay từ năm thứ nhất; Nâng cao chất lượng môn học, bài tập NC và luận văn; Tổ chức SV tham gia NCKH dưới những hình thức và mức độ phù hợp theo từng năm học;

+ Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ, nguồn tài liệu tham khảo hỗ trợ SV tham gia NCKH; Hỗ trợ kinh phí đối với SV tham gia NCKH;

- Cải tiến và đổi mới công tác quản lý đề tài nghiên cứu khoa học – công nghệ các cấp, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý cán bộ, giảng viên, sinh viên, quản lý xây dựng dữ liệu về các đề tài NCKH các cấp

- Tăng cường hơp tác quốc tế về khoa học công nghệ và đào tạo, tranh thủ sự hỗ trợ của các tổ chức và các cơ qua hữu quan trong nghiên cứu, hợp tác KHCN. Đẩy mạnh công tác NCKH của sSV, đưa công tác NCKH SV thành mọt hoạt động sơi nổi, đóng góp cho cơng tác đào tạo nguồn nhân lực. Cụ thể như sau:

+ Tổ chức Hội nghị SV NCKH định kì 01 năm/lần. Thường xuyên tổ chức các diễn đàn, tọa đàm NCKH dưới sự phối hợp tổ chức của Phịng KHCN&MT-TCKH và Đồn Thanh niên, Hội SV Trường.

+ Tuyên truyền, phổ biến sâu rộng tầm quan trọng việc NCKH của SV đến toàn thể SV trong toàn trường;

+ Khuyến khích SV tham gia các cuộc thi Olympic, các giải thưởng NCKH cấp Trường, Bộ GD&ĐT và các giải khác.

Để hồn thành sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực có trình độ chun mơn và tay nghề cao đáp ứng yêu cầu mới của xã hội – một nhiệm vụ trọng tâm mà Đảng và Nhà nước giao phó cho Trường; nhà trường tiến hành đầu tư cơ sở vật chất, đổi mới phương pháp giảng dạy, chú trọng công tác NCKH sẽ tạo nguồn cán bộ có khả năng NCKH, đáp ứng yêu cầu đào tạo mới. Việc định hướng công tác NCKH của SV Trường ĐH Công Nghệ cùng với việc đầu tư về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ, quy mô đào tạo… tạo điều kiện thuận lợi cho công tác QL việc NCKH của SV đạt hiệu quả cao.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học công nghệ ĐHQGHN (Trang 49 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)