Phương pháp mô tả các hiện tượng sức khỏe và các yếu tố nguy cơ

Một phần của tài liệu scribfree.com_nguyen-hoang-nhat-minh-2019-dich-te-hoc-spm-302-2020s-ref (Trang 42 - 47)

yếu tố liên quan khác.

2. Định nghĩa bệnh nghiên cứu

Một bệnh, hay nói chung, một hiện tượng sức khỏe nào đó sẽ mơ tả, đều phải được định nghĩa rõ ràng, chính xác, cụ thể. Tốt nhất là, định nghĩa đó phải sát hợp để có thể so sánh được với những định nghĩa chuẩn quốc gia, quốc tế.

3. Mô tả yếu tố nguy cơ

Nếu chỉ mô tả về bệnh hoặc một hiện tượng sức khỏe nhất định nào đó, có thể có tác dụng nhiều cho y học, nhưng ít giúp ích cho cộng đồng. Cho nên, muốn giúp ích nhiều cho cộng đồng, và nhất là trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe ban đầu, những người làm công tác dịch tễ bao giờ cũng mô tả một hiện tượng sức khỏe nhất định với một (hoặc nhiều) yếu tố nguy cơ (hoặc yếu tố dự phịng) của hiện tượng sức khỏe đó, mới có thể đạt được mục tiêu của dịch tễ học mơ tả là hình thành được giả thuyết nhân quả.

III. PHƯƠNG PHÁP MÔ TẢ CÁC HIỆN TƯỢNG SỨC KHỎE VÀ CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ TỐ NGUY CƠ

Trong dịch tễ học mô tả, chỉ đếm các trường hợp mắc, trường hợp chết là chưa đủ, điều quan trọng là phải mô tả theo mức độ nặng nhẹ của bệnh, các giai đoạn phát triển tự nhiên của bệnh, ngoài việc xác định số người mắc, không mắc, cịn phải chia số đó ra theo những đặc trưng liên quan tới con người, thời gian, không gian.

Việc mô tả nhằm trả lời 3 câu hỏi sau đây:

(1) Hiện tượng sức khỏe hàng lọat đó xảy ra ở những ai? (2) Hiện tượng sức khỏe đó xảy ra ở đâu?

(3) Hiện tượng sức khỏe đó xảy ra khi nào?

1. Hiện tượng sức khỏe xảy ra ở những ai?

Để trả lời câu hỏi này, phải mô tả theo các đặc trưng về chủ thể con người.

Các đặc trưng về chủ thể con người bao gồm một tập hợp đa dạng về các tính chất giải phẩu, sinh lý, xã hội, văn hóa... dựa trên những yếu tố nội sinh và ngoại sinh khác nhau. Nhiệm vụ của người làm công tác dịch tễ không chỉ là sắp xếp các cá thể vào trong những lọat đặc tính khác nhau đó một cách chính xác, mà cịn phải giải thích các cơ chế tương ứng về sinh học, về xã hội học có liên quan tới bệnh nghiên cứu một cách logic.

1.1. Các đặc trưng về dân số học

1.1.1. Tuổi đời

Tuổi đời là đặc trưng quan trọng của một cá thể. Có rất nhiều chỉ số sinh học liên quan chặt chẽ với tuổi, biến thiên theo tuổi như chiều cao, cân nặng, huyết áp... Tuổi

33

cũng biểu hiện các giai đọan khác nhau của sự phơi nhiễm đương nhiên của các cá thể với những yếu tố nguy cơ mang tính xã hội (như tuổi mẫu giáo, tuổi đi học, tuổi đi làm, tuổi nghĩa vụ quân sự...) hoặc với những nguy cơ sinh học.

1.1.2. Giới tính

Với nhiều bệnh, tỷ lệ mắc không khác nhau nhiều lắm giữa nam và nữ, nhưng các tỷ lệ đó khơng ln ln bằng nhau trong một quần thể, nhất là ở lứa tuổi thấp và lứa tuổi cao, vì số nam sinh ra nhiều nhưng số nữ lại có tuổi thọ cao hơn.

Một số bệnh, tỷ lệ mắc có khác nhau giữa nam và nữ, nói chung là có liên quan đến: + Di truyền (Hemophilie).

+ Do tính chất sinh học của giới tính K vú, K cổ tử cung). + Do hoạt động nghề nghiệp (Tai nạn, ngộ độc, nghiện).

+ Do cấu trúc hình thái, sinh lý và sự điều chỉnh của cơ thể khác nhau trước các tác động của các yếu tố bên ngoài.

1.1.3. Chủng tộc

Chủng tộc biểu thị cho một tập hợp các tính chất di truyền sinh học chung về

hình thái, tâm thần, bệnh lý... Nhưng rất khó khai thác một bệnh nào đó là có liên quan chặt chẽ với chủng tộc (da trắng, da đen, da đỏ, da vàng) khi các điều kiện ngoại cảnh cịn rất khác nhau (trình độ văn hóa giáo dục, mức kinh tế xã hội, vệ sinh cá nhân...).

1.1.4. Dân tộc

Một nhóm dân tộc là một nhóm cá thể cùng chung những liên hệ về tiếng nói, phong tục tập qn, văn hóa, chính trị... cũng khó có thể gán ghép một bệnh nào đó cho một dân tộc nhất định khi các điều kiện mơi trường bên ngồi rất khác nhau.

1.1.5. Nơi sinh

Nơi sinh là một chỉ điểm quan trọng trong các nghiên cứu đối với các quần thể di cư, họ thường bảo tồn trong một thời gian nhất định về lối sống, phong tục tập quán của nơi sinh ra họ ở nước mà họ đến sinh sống.

1.1.6. Tôn giáo

Tơn giáo có thể ảnh hưởng lớn do những quy định cho tín đồ của mình những quy tắc sống nhất định như vệ sinh cá nhân, loại thực phẩm, hơn nhân, gia đình... Ở đây cũng rất khó chỉ ra đâu là ảnh hưởng của tơn giáo, đâu là những quy định của tình trạng di truyền, dân tộc, chủng tộc...

1.1.7. Mức kinh tế xã hội

Tình trạng kinh tế xã hội có liên quan mật thiết với tình trạng sức khỏe và bệnh tật, vì nó liên quan đến các yếu tố nguy cơ trong lao động, các tác nhân nhiễm trùng, các yếu tố kích chấn, sự tiếp xúc mật thiết giữa người và người.

Tình trạng kinh tế xã hội được xác định bằng nhiều chỉ số của một tầng lớp xã hội nhất định, các tầng lớp đó liên quan tới nghề nghiệp, thu nhập, nhà ở, trình độ văn hóa giáo dục, những hiểu biết về y tế, vệ sinh, kiến thức giáo dục của người mẹ, thu nhập

34

của người cha trong gia đình, sự cung cấp của xã hội về thực phẩm, rượu, thuốc lá .. Và một vấn đề có tầm quan trọng khơng nhỏ là các sinh hoạt tinh thần của xã hội, có hoặc khơng đem lại kích chấn tâm thần đối với từng nhóm tuổi, nhóm nghề nghiệp, nhóm tầng lớp người nhất định.

Trong các nghiên cứu dịch tễ học, các chỉ số tổng hợp đó phải được mơ tả và phân tích riêng rẽ từng yếu tố một mới có thể đánh giá đúng vai trò của mỗi yếu tố đối với tình trạng sức khỏe nghiên cứu.

1.2. Các yếu tố ngoại sinh

Gia đình là một tập hợp các cá thể có một di sản di truyền chung, cùng sinh sống trong một mơi trường, một hồn cảnh, tiếp xúc mật thiết với nhau. Các thói quen về văn hóa, các truyền thống, các thói quen ăn uống, vệ sinh, giải trí, nghề nghiệp... phần lớn đều chịu ảnh hưởng của gia đình.

1.2.1. Tình trạng hơn nhân

Sức khỏe của một cá thể, một quần thể có liên quan đến tình trạng hơn nhân. Theo tình trạng hơn nhân, quần thể có thể chia ra thành nhiều nhóm: Khơng vợ khơng chồng, có vợ có chồng, ly thân, ly dị, đa phu đa thê, góa bụa, ở vậy... Tỷ lệ chết chung ở đàn ông và đàn bà đều cao ở những người ly dị, rồi đến những người góa bụa, những người khơng vợ không chồng, và thấp nhất ở những người có vợ có chồng. Người ta cũng nhận thấy có một số bệnh thường gặp nhiều ở những người không vợ không chồng như giang mai, các khối u, bệnh tim mạch, xơ gan..vv..

1.2.2. Số người trong gia đình

Số người trong một gia đình càng đơng càng dễ lây truyền các bệnh truyền nhiễm, và ảnh hưởng đến mức kinh tế xã hội, sự tăng trưởng và phát triển của con cái, ảnh hưởng đến tình trạng dinh dưỡng của cả gia đình cũng như tỷ lệ bị bệnh. Người mẹ đẻ nhiều sẽ có nguy cơ với các bệnh sản khoa.

1.2.3.Thứ hạng sinh trong gia đình

Mỗi đứa con sinh ra trong cùng một gia đình, nhưng ở các thời điểm khác nhau nên có một hồn cảnh gia đình khác nhau, còn khác nhau về tuổi của bố mẹ, sự chăm sóc của bố mẹ...vv... trừ bệnh di truyền khơng phụ thuộc vào thứ lần sinh (Hemophilie) cịn lại các bệnh khác đều bị ảnh hưởng (Kwashiorkor được gọi là bệnh của đứa con thứ ba).

1.2.4. Tuổi của cha mẹ

Tuổi của cha mẹ càng tăng thì tình trạng sức khỏe và thể lực càng giảm và như vậy sẽ ảnh hưởng đến tình trạng sức khỏe của đứa con.

Cũng cần phải nghiên cứu riêng rẽ thứ hạng sinh của con cái và tuổi của cha mẹ, vì phần lớn những đứa con đầu đều được sinh ra khi cha mẹ còn trẻ, cũng như đẻ nhiều lần thì ở các bà mẹ trẻ sẽ có sức khỏe và các vấn đề y tế vệ sinh khác với các bà mẹ nhiều tuổi hơn.

1.2.5. Các điều kiện khi còn là bào thai

Người ta thấy rằng trọng lượng lúc sinh ra, sự hoàn thiện của cơ thể, sự phát triển của thể chất, khả năng mắc bệnh hoặc chết.. lúc sinh ở những trẻ sinh đôi hoặc sinh ba đều khác hẳn những trẻ sinh một do các điều kiện chuyển hóa khi cịn trong bụng mẹ

35

và cả sau khi đẻ ra; người ta thấy rằng càng đẻ liên tiếp thì trọng lượng của thai nhi lúc đẻ càng thấp.

1.2.6 Các thói quen trong đời sống

Có những thói quen khơng có lợi cho sức khỏe như uống rượu , hút thuốc, thói quen ăn uống khơng hợp lý; cũng có những thói quen có lợi cho sức khỏe như tập thể dục, nghỉ ngơi giải trí. Dịch tễ học cũng phải tiếp cận đến các thói quen đó trong các nghiên cứu đối với các bệnh liên quan.

1.3. Các yếu tố nội sinh

1.3.1. Cấu trúc cơ thể

Cơ thể con người hoàn thiện về cấu trúc vào tuổi 20 - 25. Cho nên, các nghiên cứu dịch tễ học về hiện tượng sức khỏe có liên quan đến cấu trúc thể chất ổn định của cơ thể thì phải tiến hành trên các đối tượng sau tuổi 25.

1.3.2. Sức chịu đựng của cá thể

Ngoài sức đề kháng đặc hiệu đối với các bệnh gia truyền hoặc mắc phải mà mỗi cá thể thu được khác nhau, sức đề kháng không đặc hiệu tự nhiên có một vai trò quan trọng trong việc đề kháng đối với một số bệnh; Những cố gắng về thể lực và tâm thần có thể làm giảm nguy cơ mắc các tai biến mạch máu, tai nạn lao động..

1.3.3. Tình trạng dinh dưỡng

Tình trạng dinh dưỡng liên quan mật thiết đến tình trạng sức khỏe, tình trạng bệnh tật, cả những bệnh nhiễm và không nhiễm trùng, ảnh hưởng đến sự phát triển vận động và tâm thần, cả trong hiện tại và tương lai...

1.3.4. Các bệnh tương hỗ

Có nhiều bệnh bị nặng thêm vì có kèm bệnh tương hỗ, như sởi có thể làm dễ nhiễm lao, trẻ bị leucémie có tỷ lệ viêm phổi rất cao, người bị silicose có tỷ lệ mắc lao cao hơn hẳn.

1.3.5 Nhóm máu

Người ta thấy một số bệnh có liên quan đến nhóm máu: nhóm A có nguy cơ cao với

K dạ dày, trong khi đó, nhóm O với loét tá tràng...

1.4 Các chỉ số khác

Người ta còn quan tâm đến những đặc trưng cá thể khác, cũng có ảnh hưởng nhất định đối với một số bệnh. Các kiểu ứng xử, các kinh nghiệm trong cuộc sống, cách phản ứng và thích ứng, điều chỉnh của cơ thể trước những kích chấn của cuộc sống... cũng đều có những tác động nhất định đối với sức khỏe.

2. Hiện tượng sức khỏe đó xảy ra khi nào

Những nghiên cứu về các hiện tượng sức khỏe theo thời gian đã có rất nhiều đóng góp cho y học. Có nhiều hiện tượng sức khỏe liên quan tới thời gian mà các nghiên cứu dịch tễ học cần phải chú ý.

36

2.1. Thay đổi theo năm

2.1.1. Các thay đổi khơng có tính chu kỳ

Sự gia tăng khơng có chu kỳ các trường hợp mắc, thường xuất hiện hiện thành một đợt dịch. Quá trình gia tăng của hiện tượng sức khỏe hàng loạt đó, cả với bệnh truyền nhiễm và khơng truyền nhiễm, đều có những tính chất ứng với mơ hình ban đầu của sự điều chỉnh sinh lý của cá thể và của quần thể.

2.1.2. Các thay đổi có tính chu kỳ

Có nhiều bệnh tăng giảm theo những chu kỳ nhất định, rõ rệt nhất là các bệnh truyền nhiễm khi chưa có sự can thiệp cộng đồng. Sự thay đổi theo chu kỳ cũng có thể nhận thấy đối với nhiều hiện tượng sức khỏe, hiện tượng sinh lý. Cho nên phải chú ý đến tính chu kỳ của các hiện tượng đó trong các nghiên cứu dịch tễ học nói chung.

2.2. Sự thay đổi theo mùa

Rất rõ rệt đối với bệnh truyền nhiễm; ở một số bệnh khác cũng có thể gặp như các tai nạn, bệnh tâm thần, các nguyên nhân chết...

Các yếu tố khí tượng, thủy văn... biến thiên theo mùa có tính chu kỳ kém theo sự biến thiên của các yếu tố môi trường khác (như nồng độ các chất gây ơ nhiễm khơng khí) sẽ tác động khác nhau lên cơ thể và dẫn tới những biến thiên sinh lý và bệnh lý ở các cá thể và quần thể.

2. 3. Xu thế tăng giảm của bệnh

Xu thế tăng giảm của bệnh thường chỉ có thể thấy được sau hàng chục năm. Nguyên nhân của xu thế này có thể:

- Sự xuất hiện hoặc biến mất của các yếu tố căn ngun của bệnh; - Có phương pháp chẩn đốn chính xác hơn;

- Số người được chẩn đóan tăng lên vì chăm sóc sức khoẻ tốt hơn; - Sự cải thiện các điều kiện y tế vệ sinh;

- Cải thiện điều kiện sống nói chung nhất là dinh dưỡng và nhà ở; - Thanh toán một số bệnh truyền nhiễm chủ yếu;

- Cải thiện chăm sóc sản khoa;

- Sự gia tăng số người ở tuổi có nguy cơ mắc bệnh cao; - Sự ô nhiễm và xuống cấp của mơi trường sống;

- Có hoặc khơng điều chỉnh được trước những điều kiện sống thay đổi ngày càng nhanh.

Tiếc rằng cho đến nay, việc phân tích xu thế tăng giảm này chỉ bằng hồi cứu cho nên các kết luận thường hạn chế, kém chính xác, nhất là các yếu tố căn nguyên của xu thế. Các nghiên cứu tương lai sẽ cho các kết quả chính xác hơn.

3. Hiện tượng sức khỏe xảy ra hàng loạt ở đâu?

Vấn đề đặt ra ở đây là trong một khơng gian nhất định, các yếu tố lý, hóa, sinh học và xã hội học tất yếu có sự liên quan đến sự phát sinh, phát triển và tàn lụi của bệnh cho

37 nên người ta đã hình thành nên mơn địa lý y học.

Có thể kể một số đặc trưng không gian chung nhất:

(1) Sinh cảnh của bệnh: Bao gồm một vùng địa lý với các điều kiện khí tượng, chất đất, thảm thực vật, động vật và cư dân sống trong vùng đó, cùng các tính chất của mơi trường nói chung, cần thiết cho sự xuất hiện và tồn tại của bệnh tại nơi đó.

(2) Ổ bệnh thiên nhiên. Ví dụ: Vùng nhiệt đới và ơn đới ln có tỷ lệ mắc bệnh ký sinh trùng đáng kể vv...

(3) Các vùng cơng nghiệp hóa, ơ nhiễm khơng khí: Gặp tỷ lệ ung thư phổi cao như ở Mỹ, Anh.

(4) Vùng có tình trạng dinh dưỡng, thói quen ăn uống, hoặc chất đất đặc biệt: ở Nhật, có tỷ lệ mắc bệnh mạch vành thấp, nhưng lại có tỷ lệ cao huyết áp và rối loạn tuần hoàn não cao nhất; ở Đức, Nhật, Aixlen lại có tỷ lệ ung thư dạ dày rất cao.

(5) Các vùng nông thôn, thành thi cũng hay được đề cập đến trong các nghiên cứu dịch tễ học.

Sự khác nhau của từng vùng thường là do sự khác nhau của các yếu tố: - Sự phân bố thực phẩm.

- Thiết bị y tế.

- Mật độ dân cư và nhà ở.

- Sự tập trung trong các tập thể ít hoặc nhiều (trường học, cư xá, nhà máy, ...) - Nhiễm bẩn môi trường.

- Xử lý các chất thải bỏ. - Các chất độc và dị nguyên.

- Cấu trúc dân cư, tốc độ thay đổi của cấu trúc xã hội.

- Vấn đề di cư và nhập cư: Đây là vấn đề cần được quan tâm trong các nghiên cứu dịch tễ học, nó có thể làm sáng tỏ những điểm mà khó có những chỉ số khác có thể cung cấp được, vì quần thể di cư là một chỉ điểm tổng hợp nên của 3 góc độ dịch tễ học: Con người, khơng gian, thời gian. Nó có thể cho phép: Kiểm tra tỷ lệ mắc một bệnh nào đó cao có liên quan tới một vùng địa lý nhất định hoặc liên quan tới những nhóm người có

Một phần của tài liệu scribfree.com_nguyen-hoang-nhat-minh-2019-dich-te-hoc-spm-302-2020s-ref (Trang 42 - 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(159 trang)