- Chính sách về giáo viên:
c) Nội dung ñào tạo
Trên nguyên tắc quản lý chặt chẽ đầu vào, chương trình ñào tạo cho cán
bộ, công chức các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng cần tập trung vào những nội dung cơ bản sau:
- Nội dung cơ bản luôn nắm vững chủ nghĩa Mác - Lê Nin, ñường lối quan của ðảng, tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước kiểu mới, Nhà nước
pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân. Yêu cầu của người làm công tác trong cơ quan hành chính nhà nước phải rất nhất trí với đường lối chính sách của ðảng trong sự nghiệp ñổi mới, ñây là cơ sở cho cơng cuộc đổi mới,
khơng đổi mới vơ ngun tắc, đổi mới tuỳ ý, tuỳ tiện.
- Cung cấp cho người học những kiến thức và kinh nghiệm công tác xây dựng ðảng, xây dựng sự lãnh ñạo của ðảng trong mọi tổ chức, trong tất cả các lĩnh vực ñời sống xã hội. Xây dựng ðảng là xây dựng nguồn cán bộ trên tất cả các ñịa bàn, các lĩnh vực hoạt ñộng của xã hội . . .
- Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn hoạt động cơng vụ, chức năng, nhiệm vụ
của từng ngành, lĩnh vực ñể phù hợp với nhiệm vụ mới, cần trang bị cho học
viên nội dung kiến thức và những vấn ñề thường gặp trong quá trình giải quyết cơng việc như: Một số vấn đề cơ bản về hệ thống chính trị và phương thức lãnh
ñạo của ðảng ñối với nhà nước; vấn ñề về lý luận chính trị, nhà nước pháp luật,
quản lý nhà nước; những vấn ñề cơ bản về lý luận nghiệp vụ công tác tổ chức nhà nước; công tác cán bộ của ðảng và nhà nước; Tổ chức, tổ chức nhà nước và hệ thống cơ quan hành chính nhà nước, cơng chức cơng...
- Trong ñiều kiện hoàn cảnh mới nội dung yêu cầu cung cấp cho cán bộ, cơng chức có đủ trình độ chun mơn, nghiệp vụ, nhất là trình độ chun sâu;
trình độ hoạch định chính sách, xây dựng tổ chức bộ máy, quy hoạch cán bộ tầm chiến lược. Bên cạnh đó u cầu đội ngũ này phải có kiến thức rộng, am hiểu đa ngành, đa lĩnh vực và có năng lực đánh giá sử dụng con người để tham mưu cho chính quyền địa phương trong việc lựa chọn, sử dụng cán bộ. Thực hiện việc
phân cơng, bố trí nguồn cán bộ cho các cơ quan, đơn vị hành chính địa phương một cách khoa học.
- Nội dung ñào tạo, bồi dưỡng phải căn cứ vào tiêu chuẩn của từng chức
vụ, tiêu chuẩn nghiệp vụ của từng ngạch, chức danh cán bộ, công chức; quy hoạch, kế hoạch xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, cơng chức của ngành và nhu cầu ñào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức phục vụ cho việc thực hiện các
- Nội dung ñào tạo, bồi dưỡng nhằm cung cấp cho cán bộ, công chức trong các cơ quan hành chính nhà nước có trình độ kiến thức cần thiết về lĩnh vực
hành chính, am hiểu về cơng việc và thành thạo về nghiệp vụ hành chính; giúp cho cơng chức này nâng cao năng lực ñộc lập trong ñề xuất ñề án tổ chức, ñộc lập xây dựng ñược các chủ trương, kế hoạch, đề án, dự luật...cơng tác tổ chức; có khả năng sáng tạo và ñổi mới về tổ chức.
- Trình độ và kiến thức về lĩnh vực hành chính nhà nước, chuyên ngành ñảm nhận sâu, có tư chất thật sự, am hiểu về công việc và nghiệp vụ chun
mơn, có năng lực độc lập đề xuất được ñề án cho cơ quan, ñơn vị. ðộc lập xây
dựng các chủ trương, kế hoạch, chính sách, đề án, dự luật. . . công tác cơ quan. - Phải có kiến thức hiểu biết khơng chỉ về nghiệp vụ chun mơn, mà cịn nhiều lĩnh vực chuyên môn khác ñể xem xét, ñánh giá các vấn ñề một cách tồn diện. Có kiến thức nghiên cứu, phân tích, tổng hợp ñể xâu kết và ñánh giá thực tiễn hoạt ñộng của các tổ chức thành những thông tin hữu ích cho các nhà quản lý. ðồng thời có khả năng tiếp cận làm chủ các phương tiện kỹ thuật, cơng nghệ hiện đại ứng dụng vào cơng tác văn phịng.
- Kiến thức bổ trợ khác: Ngồi những kiến thức cơ bản trên, cán bộ, công chức trong các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng cần trang bị cho mình có
những kiến thức tổng hợp: nên cần phải có học vấn, phải có tri thức về khoa học tự nhiên, phải có kiến thức sâu về khoa học xã hội, nhất là lý luận, chủ nghĩa Mác - Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các đường lối chính sách của ðảng,
những vấn ñề về nhà nước và pháp luật, vấn ñề quản lý nhà nước. . . có kiến
thức về những môn học cần bổ trợ cho công tác tổ chức như: địa lý, lịch sử, văn hố, xã hội, tâm lý học, luật học, nghệ thuật quản lý, ngoại ngữ, tin học..., làm công tác nội vụ ở ngành nào thì cần có kiến thức chun mơn của ngành ấy sẽ giúp cho cán bộ có sự am hiểu và vận dụng ñể phát huy kiến thức chuyên ngành. - Cơng tác thẩm định: đây là nghiệp vụ rất quan trọng liên quan ñến ñúng - sai, phù hợp hay không phù hợp của tổ chức, đảm bảo tính hiệu lực, hiệu quả của tổ chức, vì vậy, trong nội dung đào tạo cần trang bị cho cán bộ, công chức
những kỹ năng, phương pháp thẩm ñịnh khoa học ñể cho ra ñời những văn
bản…có đủ luận cứ khoa học, loại bỏ dần yếu tố chủ quan, cảm tính.