THANG ĐO TRẢI NGHIỆM VỀ SỰ HIỆN DIỆN KHÔNG GIAN
Khái Niệm Thang Đo Thang
Likert Nguồn
Vị trí tự nhận thức khi xem video đảo Maldives
1. Khi xem video đảo Maldives tơi có cảm giác rằng mình đang ở giữa đảo chứ khơng đơn thuần là quan sát Hồn tồn khơng đồng ý/Hoàn toàn đồng ý Wirth (2007) 2. Tơi cảm thấy như mình là một phần trong
không gian của đảo Maldives
3. Tôi cảm thấy như mình đang thực sự ở đảo Maldives
4. Tôi cảm thấy mọi thứ như nước biển, cá heo, san hô…. đang ở xung quanh tôi
5. Tôi cảm thấy như thể tôi đã ở trong môi trường thực tế ảo
6. Tơi cảm thấy như thể tơi có mặt trong mơi trường thực tế ảo
7. Dường như tôi thực sự đang tham quan, trải nghiệm tại đảo Maldives
Hành động giả định của
Anh/chị khi xem video đảo Maldives
1. Tơi cảm thấy như tơi có thể tham gia vào hoạt động trên đảo Maldives
Hoàn tồn khơng đồng ý/Hồn tồn
đồng ý 2. Tơi có ấn tượng rằng tơi có thể đi dạo, ngắm
san hô, chơi đùa với cá heo khi xem video về đảo Maldives
3. Tơi có ấn tượng rằng tơi có thể tham gia trong môi trường đảo Maldives
4. Tơi cảm thấy như tơi có thể chuyển động xung quanh mọi thứ trên đảo, và tơi có thể làm mọi hành động với chúng
5. Tơi có ấn tượng rằng tơi có thể chạm vào mọi thứ ở đảo Maldives như ngoài đời thực
6. Dường như tơi có thể làm bất kỳ điều gì tơi muốn khi đang xem video đảo Maldives
Nguồn: Tác giả tổng hợp
3.2.3.2. Thang đo giá trị nhận thức và giá trị cảm xúc đối với trải nghiệm VR liên quan đến du lịch
Để đo lường giá trị nhận thức và giá trị cảm xúc khi xem video 3600 bằng kính VR, tác giả đã kế thừa thang đo của (Kim và Lee, 2019). Căn cứ vào kết quả nghiên cứu định tính đã được thực hiện điều chỉnh các biến quan sát cho phù hợp với ngữ cảnh nghiên cứu của tác giả được thể hiện ở Bảng 3.2