3.2. Biện pháp phát triển đội ngũ quản lý đào tạo tại các trung tâmthuộc
3.2.1. Xây dựng khung năng lực của đội ngũ CBQLĐT của các trung tâm
thuộc hệ thống Anh ngữ Ocean Edu trong bối cảnh đổi mới giáo dục
3.2.1.1 Mục đích
Giúp cho Ban lãnh đạo cấp cao của Trung tâm quản lý chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo củacủa các trung tâm thuộc hệ thống Anh ngữ Ocean Edu dựa trên định hướng khung năng lực cần đạt được của đội ngũ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
3.2.1.2 Nội dung của biện pháp
- Xây dựng khung năng lực cần đạt cho đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của các trung tâm thuộc hệ thống Anh ngữ Ocean Eduđáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Tổ chức hướng dẫn thực hiện theo khung năng lực cần đạt cho đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của các trung tâm thuộc hệ thống Anh ngữ Ocean Eduđáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
3.2.1.3 Cách thức thực hiện biện pháp
- Ban lãnh đạo cấp cao của hệ thống Anh ngữ Ocean Eduthành lập Ban chuyên gia xây dựng khung năng lực cần đạt cho đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của các trung tâm thuộc hệ thống Anh ngữ Ocean Eduđáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Cụ thể:
+ Đề xuất khung năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý phụ trách đào của Trung tâm được thực hiện trên cơ sở định hưởng của chiến lược phát triển Trung tâm, vị trí mơ tả việc làm (JD) của đội ngũ và yêu cầu của đổi mới giáo dục đặt ra cho sự phát triển Anh ngữ cho người học của Trung tâm.
+ Xác định nội dung của khung năng lực cần đạt của đội ngũ cán bộ quản lý phụ trách đào của Trung tâm gồm 05 nhóm năng lực và 19 năng lực cụ thể: Nhóm năng lực chun mơn của bản thân gồm 02 năng lực;Nhóm năng lực nghiệp vụ quản lý đào tạo gồm 05 năng lực; Nhóm năng lực tư vấn đào tạo gồm 04 năng lực; Nhóm năng lực tư vấn đào tạo gồm 04 năng lực và Nhóm năng lực lãnh đạo điều hành gồm 04 năng lựcđáp ứng với các yêu cầu đặt ra. Cụ thể:
KHUNG NĂNG LỰC CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRUNG TÂM THUỘC HỆ THỐNG ANH NGỮ OCEAN EDU
KHUNG NĂNG LỰC NĂNG LỰC CỤ THỂ
1.Nhóm năng lực chuyên môn của bản thân (02 NL)
1. Năng lực chuyên môn 2. Đạo đức nghề nghiệp
2.Nhóm năng lực nghiệp vụ quản lý đào tạo (05 NL)
b. Năng lực tổ chức xây dựng các điều kiện phục vụ dạy học trực tiếp và trực tuyến cho giáo viên
c. Năng lực tổ chức tuyển sinh và hỗ trợ cho học viên trong quá trình tham dự học tập tại Trung tâm
d. Năng lực tổng hợp các báo cáo hoạt động dạy học của trung tâm theo định kỳ hoặc phát sinh
e. Năng lực giám sát chất lượng các hoạt động dạy học của Trung tâm
f. Năng lực quản trị cơ sở vật chất, công nghệ dạy học và mơi trường dạy học chất lượng
3.Nhóm năng lực tư vấn đào tạo
(04 NL)
1. 1.Năng lực tư vấn về bối cảnh văn hóa-xã hội về thực địa tổ chức đào tạo của trung tâm
2. 2. Năng lực tư vấn tuyển sinh cho cộng đồng
3. 3. Năng lực tư vấn phát triển chương trình đào tạo phù hợp với sự thay đổi mới
4. 4. Năng lực tư vấn về phương thức đào tạo
4. Nhóm năng lực quản trị các mối quan hệ trong và ngoài trung tâm (03 NL)
1. Năng lực duy trì các kết nối các quan hệ trong và ngoài trung tâm
2. Năng lực chăm sóc cung cấp các dịch vụ giáo dục chất lượng cho cộng đồng và người học
3. Năng lực tăng cường sự tham dự của cộng đồng và người học vào các hoạt động dạy học của trung tâm
5.Nhóm năng lực lãnh đạo điều hành (03 NL)
1.Năng lực khởi xướng và tạo ra thay đổi trong trung tâm
2.Năng lực chia sẻ các giá trị cốt lõi của trung tâm
3.Năng lực xây dựng hình ảnh “ là biểu tượng tổ chức” của bản thân
Ban lãnh đạo cấp cao của Trung tâm Ocean Edu xây dựng các văn bản hướng dẫn thực hiện khung năng lực cần đạt của đội ngũ cán bộ quản lý phụ trách đào của Trung tâm trong thực tiễn để đảm bảo sự
đánh giá khách quan, khoa học và sự là cơ sở định hướng quá trình bồi dưỡng và tự bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp bản thân của đội ngũ.
3.2.1.4 Điều kiện thực hiện biện pháp
- Chủ trương của của Ban lãnh đạo cấp cao của Trung tâm Anh ngữ Ocean Edu về chiến lược phát triển đội ngũ nói chung và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm.
- Các điều kiện về nguồn lực tài chính để đáp ứng được q trình tổ chức tuyển dụng, đãi ngộ và sử dụng lao động cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm.
- Vị trí mơ tả việc làm (JD) được xác định rõ trong sử dụng nhận sự cán bộ quản lý đào tạo của Trung tâm