Sau khi thành lập thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh, giáo dục tiểu học thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản toàn diện về giáo dục đào tạo, đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Tổng số cán bộ quản lý là 164 người, trong đó có 66 Hiệu trưởng và 98 Phó Hiệu trưởng.
Tổng số giáo viên là 3047 người, đạt tỉ lệ bình quân 1,34 giáo viên/lớp.
Hầu hết đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên đều đạt chuẩn trình độ chun mơn, năng lực, nghiệp vụ sư phạm, có năng lực cơng tác, năng lực giảng dạy đảm bảo yêu cầu. Hàng năm, đội ngũ đều được bồi dưỡng, học tập thường xuyên, để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Các GV chưa đạt chuẩn đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục 2019 đều đang tham gia học tập để đạt chuẩn theo lộ trình.
Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có tinh thần cộng đồng trách nhiệm, đồn kết; chủ động, sáng tạo trong giảng dạy và các hoạt động của nhà trường. Đa số giáo viên biết ứng dụng công nghệ thông tin, các phương tiện dạy học hiện đại khi soạn giảng và lên lớp.
Tuy nhiên chất lượng đội ngũ giáo viên chưa đồng đều; một vài giáo viên lớn tuổi còn lúng túng khi tiếp cận và triển khai thực hiện CTGDPT 2018; số giáo viên trẻ chiếm phần lớn cần được bồi dưỡng, rèn luyện để nâng cao trình độ, sự trải nghiệm trong nghề nghiệp, các kỹ năng mềm như: kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm, kỹ năng ứng xử,…
* Quy mô và chất lượng giáo dục:
Năm học 2021 - 2022 có 67 trường Tiểu học, trong đó có 58 trường cơng lập và 9 trường ngồi cơng lập (có 5 trường tư thục trực thuộc Phịng GD&ĐT quản lý: E-School; Kiến Tạo; TH-THCS Tuệ Đức, Khai Ngun, TH-THCS-THPT Ngơ Thời Nhiệm. Có 4 trường nhiều cấp học trong đó có cấp tiểu học (trực thuộc Sở GDĐT quản lý): Việt Úc; Á Châu; Horizon, EMASI Vạn Phúc). Có 63 trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, với 68143 học sinh học 2 buổi/ngày, đạt tỷ lệ 74.33 %. Số học sinh năm học 2021 - 2022 tăng 4796 học sinh so với cùng kì năm học trước. Sĩ số bình qn trường cơng lập 42.53 học
sinh/lớp; trường ngồi cơng lập 19.82 học sinh/lớp.
Tổng số trẻ 6 tuổi vào lớp 1: 19093/19083 đạt 100%. Tỉ lệ học sinh đi học đúng độ tuổi đảm bảo theo quy định.
Tổng số học sinh hồn thành chương trình tiểu học: 16061/16061 đạt 100%, (tỉ lệ không tăng với năm học trước).
Ngành Giáo dục đã triển khai thực hiện tốt CTGDPT 2018 đối với lớp 1, 2; 100% giáo viên dạy lớp 1, lớp 2 được tập huấn sử dụng SGK trước khi giảng dạy; 100% các
trường trang bị đầy đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định. Đảm bảo thực hiện tốt nội dung chương trình, sử dụng hiệu quả các bộ sách giáo khoa, đặc biệt triển khai tốt hoạt động trải nghiệm, nội dung giáo dục địa phương quy định trong chương trình.
Giáo dục Tiểu học ln đảm bảo tốt chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh. Duy trì tốt cơng tác phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi mức độ 3. Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp bằng nhiều hình thức đa dạng, phong phú nhằm hướng đến việc giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ năng sống cho học sinh ngày càng đạt hiệu quả cao, đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực, phẩm chất người học.
Thực hiện tốt đề án Phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh; đảm bảo 100% học sinh được học tiếng Anh và được rèn luyện đủ 04 kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, trong đó kĩ năng nghe, nói được chú trọng. 100% các trường đã đưa giáo viên người nước ngoài vào giảng dạy. Việc dạy và học các mơn Tốn, Khoa học và Tiếng Anh tích hợp chương trình Anh và Việt Nam được duy trì và phát triển.
Giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng tốt các chuyên đề được tập huấn trong quá trình lên lớp làm cho tiết học sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh hứng thú trong học tập và lĩnh hội kiến thức một cách chủ động hơn. Đặc biệt trong thời gian học sinh tạm nghỉ học để phòng tránh dịch bệnh Covid 19, giáo viên đã thực hiện tốt việc dạy học qua Internet và hồn tất chương trình năm học theo quy định.
Công nghệ thông tin được sử dụng mạnh mẽ trong nhà trường. Hơn 78% học sinh được học môn Tin học. 100% giáo viên biết sử dụng công nghệ thông tin để dạy học, quản lý chất lượng giáo dục học sinh. 100% các nhà trường tiếp nhận thông tin, thực hiện báo cáo trên trang web và cơ sở dữ liệu Ngành.