Đối với môi trường học tập

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn của huyện châu thành, tỉnh hậu giang (Trang 94 - 95)

Chương 5 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP

5.5 Đối với môi trường học tập

- Cơ sở đào tạo phải ln có trách nhiệm với người học: Mục tiêu đào tạo là phải trang bị cho người học có đầy đủ kiến thức chun mơn và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp để đáp ứng được nhu cầu cơng việc trong thực tiễn. Vì vậy, ngồi u cầu về truyền đạy kiến thức, kinh nghiệm của giáo viên cho người học, thì trách

nhiệm đối với người học cịn thể hiện ở chữ “Tâm” của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý. Vì vậy việc rèn luyện đạo đức, tác phong lao động công nghiệp cũng phải được chú trọng. Đặc biệt là phải có trách nhiệm với người học sau khi học xong, là tạo cho người học có được cơng ăn việc làm đúng nghề đã học, có như vậy mới tạo động lực học tập cho người học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề của huyện.

- Thường xuyên tìm hiểu đáp ứng yêu cầu nguyện vọng của người học: Việc thường xuyên tìm hiểu đáp ứng yêu cầu nguyện vọng của người học sẽ giúp cho cơ sở đào tạo nghề, các ban ngành có liên quan đến cơng tác đào tạo nghề có thể nắm bắt được kịp thời nguyện vọng cũng như những khó khăn của người học trong cuộc sống cũng như trong học tập để kịp thời có sự hỗ trợ động viên, giúp cho người học yên tâm học tập.

- Thể hiện sự thân thiện với người học: Sự thân thiện của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đối với người học cần được quan tâm. Vì nếu yếu tố này được thực hiện tốt thì chính sự thân thiện đó sẽ là động lực giúp người học mạnh dạn trao đổi trong học tập.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn của huyện châu thành, tỉnh hậu giang (Trang 94 - 95)